不忘从教初心 牢记育人使命

何娟妮

【摘要】教师是教育之本，师德是教师之本。习近平总书记在关于教育工作的系列重要讲话中，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民教育的首要任务。那么，我们应该怎样适应时代新发展，努力做好“赓续百年初心，担当育人使命”呢？笔者认为要做好以下几点：1.守初心，有仁爱之心，做四有老师;2.树典型，立高尚师德，树教育新风;3.抓落实，学史力行重实干，勇于担当善作为;4.担使命，凝心聚力学党史，砥砺前行做先锋;5.懂政策，深化教育改革，贯彻减负增效。营造责任担当浓厚氛围，落实立德树人根本任务，引导全体师生以不负时代、不负韶华的奋进姿态开启新征程。

【关键词】初心  典型  落实  牢记  使命

教师是教育之本，师德是教师之本。习近平总书记在关于教育工作的系列重要讲话中，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民教育的首要任务。他曾说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。从一个人到一所学校再站到一个民族的高度，总书记精炼概括了好老师的重要性，也让我们深知重任在肩。作为老师，我们要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，为培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。

那么，我们应该怎样适应时代新发展，紧紧围绕第37个教师节的主题“赓续百年初心，担当育人使命”开展活动呢？怎样积极探索师德建设新举措，进一步完善师德建设长效机制呢？个人认为应该从以下几方面入手：

一、守初心，有仁爱之心，做四有老师

习总书记强调，“教育是一门‘仁而爱人的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”，要求全国广大教师做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。高尔基也曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生。”从中我们可以看出，教师不仅是学生的严师，更是学生的益友，在教与学的互动过程中，对待学生的知识掌握必须严格教诲，一丝不苟;对待学生的品德与养成教育，不仅要有恒心，更需要付出一颗赤诚的爱心。师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我们要把信任和期待的目光洒向每个学生，把關爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。作为为人师的我们，要运用教师的综合素质和人格魅力去影响学生，通过我们的笑脸了解他们的个性和内心世界，用我们的真情换取他们的真心。

二、树典型，立高尚师德，树教育新风

在开展师德活动时，学校要加强对师德活动宣传，利用新闻媒体、各大网络平台等手段大力宣传优秀教师的典型事迹，为全镇教师树立榜样、标杆作用。2019年3月9日，派潭镇教学指导中心邀请了广东教育学院闫德明教授为全体教师作了《把课上好是教师最基本的师德》——成功幸福教师的三个基本点和着力点的讲座，这是一次师德师风建设的洗礼，让在场的教师听后受益匪浅。接着进行隆重的表彰活动，一是表彰2018年师德师风方面起到表率作用以及在教学成绩表现突出的优秀教师;二是表彰2018年教学质量达标的学校、科组;三是表彰教师个人教学优秀奖;四是表彰了2018年师德标兵;然后全体参会人员宣誓《中小学教师职业道德规范》。通过活动，教师的师德师风得到进一步的转变，教师的精神风貌得到提高，营造了良好的社会舆论环境，促进师德活动的建设，提高师德建设的成果，让每一位选举出来的师德人物都成为教师的学习楷模，树立典型，提高全体老师的学习效率。以这样形式开展的师德活动，不但引起全体教师的注意力，而且在全体教师的监督下开展教师队伍建设，增强教师的责任感和荣誉感，提高师德活动的有效性，为最终为建立出一支爱岗敬业、尽职尽责、志存高远、精心育人、为人师表的教师团队奠定了坚实基础。

三、抓落实，强化规矩意识，确保行而有向

在开展师德活动时，学校要加强师德活动对象的宽度和广度，要让广大教师认清师德活动的开设目标，从校长到行政、到班主任、到教师、到学生，甚至到临时工，都要知道学校始终要坚守的师德精神和师德底线，并共同坚守和传承，为实现师德活动的开设目标而努力。

2021年7月，为了适应时代发展，整合优质教学资源，增城区教育局成立了派潭、正果、小楼三个镇的北片区教育指导中心，作为北片区教育指导中心领导班子成员的我紧紧团结在周永扬主任的领导下开展各项工作，紧紧围绕区教育局“提质量、强队伍、保安全”的工作思路，带领片区学校校长、园长不畏惧困难，坚守理想，面向片区开展了几场颇有成效的工作会议，确保每一项工作行而有向。

一是8月23日，在派潭镇中心小学召开片区期初安全工作会议。会上，我作了“以创建平安学校为引领，规范各项安全管理工作”主题发言，以学校应急管理、交通安全管理、校车安全管理、校园安保管理、预防学生溺水事故、疫情防控”等专项工作任务为抓手，狠抓队伍建设、制度建设、三防建设（人防、物防、技防）、三必查一研判制度的落实。

二是8月23日，在正果中学召开“心中有规矩，行为定方圆”为主题的片区中小学校长、园长期初工作会议。会上，周永扬主任明确了今后各学校工作准绳、工作纪律、工作方式、工作尺度、工作愿想。周主任还结合自身管理经验，向所有与会人提出管理最高境界就是“每一位管理者做人做事都要有棱有角，但又要有温度，尽可能不伤人。”

三是8月24日，在片区教育指导中心二楼会议室，我为新入职的教师作了“向上，知止，守正”专题会议，勉励新教师要正知见正，努力工作，乐观进取，建立自我。

四是9月13日，在片区教育指导中心二楼会议室，王岸芬同志围绕《增城区2021学年第一学期学前教育教研工作要点》和《关于做好迎接广州市对我区实施广州市发展学前教育第三期行动计划督导验收工作》展开研讨活动，片区11所幼儿园园长各抒己见，畅所欲言，理性有度。学前教育正迈着规范管理的脚步砥砺前行。C1464D11-118B-412F-8FB9-067AB3CD1AA8

五是9月14日，在片区教育指导中心二楼会议室，张素文同志围绕原三镇的“三好三用课堂、四环节课堂、新绿课堂”召开了片区教科研工作会议，明确了课堂管理、作业管理、课后辅导的制度和要求，让各学校教学管理有章可循，有规可依。

六是9月14日，在派潭三中综合楼二楼会议室，蓝艺明同志围绕“如何通过开展德育工作促进和提升学校的发展”为主题的德育工作会议，会上围绕班主任队伍建设、师德师风建设、班干部培养、家校合作等方面内容开展研讨，集思广益，共同谋划德育工作蓝图。

六场会议的召开，就是六次师德师风活动的洗礼。让校长到行政、到班主任、到教师团结一致，上下拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，很好地实现了师德活动的开设目标。

四、担使命，凝心聚力学党史，砥砺前行做先锋

百年峥嵘岁月，百年风雨兼程。今年是中国共产党建党一百周年，为了深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育大会上的重要讲话精神，引领广大师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深入推进党史学习，北片区教育指导中心在全片区师生开展好了“学党史，树理想，担使命”教育活动，让党史学习在校园中绽放。

一是各校坚持每周例会都学习党史、学习习近平总书记系列重要讲话精神，将党史学习活动与学校教育教学工作紧密结合，以集中学习与自由学习、线下与线上结合等多方式学习，组织老师们观看党史视频、听党史故事、读党史文章，撰写党史学习心得，努力提高“党史学习”的实效。引导党员用好“学习强国”平台、学校微信群、钉钉群等。不定时推送学习内容，营造“处处是课堂、时时受教育”的党史学习氛围。

二是组织片区开展了“我的入党初心、学党史师生征文、庆祝建党100周年书法美术摄影、小论文、手抄报”等比赛。其中派潭镇第二小学、正果镇岳村小学教师组还分别代表派潭镇、正果镇参加了由中共广州市增城区委宣传部、增城区教育局在增城区融媒体中心举行增城区“四史”主题知识竞赛。派潭镇第二小学教师组在参赛的8支队伍中沉着应战，必答题、自选题、抢答题等多个环节中配合默契，表现优异，勇夺季军。

三是各校充分利用国旗下的讲话、校园宣传栏、班级宣传栏、主题班会等宣传主阵地，师生一起学习“四史”。让全体师生更加感受到自己的使命感、责任感;让同学们倍感珍惜今天的幸福生活，将理想信念萌芽植根于孩子的心田，使少先队员从小立栋梁之志、练报国之本，主動肩负时代使命，让红色基因薪火相传。

五、懂政策，深化教育改革，贯彻减负增效

在开展师德活动时，学校要加强师德活动对象对某些教育政策的解读，要让老师们知法、懂法、守法、用法，才能更好地为学生服务。

为深入贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部“五项管理”等政策精神，进一步减轻义务教育阶段学生作业负担，提高教学质量。北片区教育指导中心积极行动，对学校层面和教师层面提出工作要求如下：

学校层面。各学校建立健全教学管理规程，深入推进课程改革，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率。一是要严格落实国家课程方案，开齐开足开好国家规定课程，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。二是要严格按照课程标准实施教学，不得随意增减课时、提高教学难度、加快教学进度。注重启发式、互动式、探究式教学。

教师层面。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。一是全体教师要切实提高政治站位，提升思想政治水平，统一思想认识，坚决拥护中央决策部署，深刻认识“双减”政策的重要性、迫切性，坚决贯彻“双减”工作要求。做好三要：一要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担;二要提升学校课后服务水平;三要提高课堂效益，打造高效课堂。二是全体教师要积极探索创新，不断满足学生学习多样化的需求，真正实现“为学生减负，促学生发展”的重要目标;要守住“师德红线”，响应国家和社会对教育“减负增效”的期待，认真落实“双减”政策，做到令家长放心令社会满意，让孩子真正回归教育原生态，让孩子做真正的最好的自己。

不忘从教初心，牢记育人使命。今后，北片区教育指导中心继续以师德活动为载体，继续推动学“四史”教育活动与德育教育、素质教育紧密结合，落实立德树人的根本任务，引导全体师生以不负时代、不负韶华的奋进姿态开启新征程。C1464D11-118B-412F-8FB9-067AB3CD1AA8