启发式教学在高中足球教学中的应用

姚杏亮

摘要：随着素质教育的开展和实施，足球被纳入了体育教学项目当中，学生通过足球的学习和训练的过程，不仅能够起到增强体质的作用，而且也能帮助学生培养团队意识和团队精神，这是学生自然进入成人阶段的人际交往能力的基础。然而足球教学具有灵活性和随机性，教师的教学不能死板和生硬，学生也无法从照搬中学习到具体的可操作的经验和方法，所以这就要求高中体育教师要开展启发式教学，通过多种方法和途径帮助学生在足球训练中积极思考以实现在实践中应付自如。故本文笔者通过介绍启发式教学法在足球中的教学意义出发，进而详细谈谈启发式教学在高中足球教学中的应用。

关键词：启发式;高中;足球

启发式教学是一种传统而又现代的教学方法，不论是古代还是当代，学生之间的学习的习惯和方法是相同的，启发式学习法在帮助学生指明学习路径的基础上，让学生能够实现自主学习和探究的完整过程，从而帮助学生达成结论形成一种个性化的学习模式，另一方面是基于学生对于启发式教学本身的喜欢程度高，不排斥这样的教学方法，从而能够主动学习有关系。所以在高中足球教学中，启发式教学法用于足球教学的意义也是非常巨大的，完全能够适用于现今的高中体育教学。

一、启发式教学法用于足球教学的意义

（一）激发学生对足球的学习兴趣

足球作为一项几乎是全民运动的球类运动，虽然普遍受到了社会成人的喜欢，但是对于女学生来说是不友好的，在权威的数据调查中发现大部分的女高中生是不喜欢足球运动的，甚至对足球运动非常排斥，教师传统的教学方法是没有办法改变学生的兴趣状态的。积极采用启发式学习法，让女学生也能参与到其中，从自己的思考中感受到足球的乐趣，从不喜欢运动到喜欢观看足球比赛开始，帮助学生建立良好的兴趣学习状态，一步一步地鼓励她们参与到足球运动中来，逐渐改变足球的性别歧视和偏差。

（二）激发学生自主思考的兴趣

启发式学习比较重视学生对于知识的内在联系和认识规律，可以帮助学生由浅入深、由近及远、由表及里、由易到难的深入理解和思考，帮助学生感受到主动思考、积极思考和自觉思考的学习快乐和成就感，长期下去学生会自觉进行足球比赛的欣赏和思考，促进全班足球比赛的共同进步。除此之外这种全班共同进步所滋生出的学习成就感和集体荣誉感对于高中生来说是一种宝贵的终生财富。

二、启发式教学在高中足球教学中的应用

（一）创设良好的教学环境

良好的教学环境是进行启发式教学的基础和前提，所以体育教师在学习之前要充分进行备课，为学生创设一个适合学生成长需求和最近发展区的教学环境，比如把学生带到真实的足球场中进行比赛，亲自进行动作的示范，利用真实的训练场景帮助学生建立完整的动作完成，帮助学生建立正确动作的感知，从而激发学生的情感认可，帮助学生在爱上教学环境的同时，能够主动的学习一些基础的足球技能。

（二）建立扎实的实训模式

实训是提高学生足球能力的关键，没有踏实的实训过程，学生的足球能力只能停留在纸上谈兵的程度。所以针对学生的学习足球训练，体育教师一定要重视实训的重要性，利用陪伴式教学的方式，善于用启发教学帮助学生进行高效率的实训。比如教师在实训的过程中，要进行直播暂停式教学，在学生实际的训练中发现学生的动作不完美后，及时吹哨叫停学生的训练，利用自己的慢动作准确回放的方式，让学生能够直观的清晰地感受足球动作完成的正确过程，比如如何传球、颠球以及守防的技巧等。再如要严格要求学生进行正确技巧动作的模仿和模拟练习，鼓励学生进行学习过程的交流和讨论，形成自己的训练风格。

（三）教学资料和视频的深度学习

足球是一项几乎全民的运动，所以在互联网时代之下有着非常多的教学视频和真实赛事的转播视频的，所以教师一定要在课堂下积极收集尽可能多的教学视频资料以供学生有效的学习和欣赏。让学生在欣賞中强化自己的技能的同时，也能激发学生对足球精神的深度理解，比如教师在让学生观看历届的足球杯的比赛时，应该允许学生的交流和积极思考，在学生议论最多的地方停下播放，积极引导学生讨论，帮助学生营造一种正向的学习氛围，促进学生对于自我启发和集体启发的深化过程，在这个过程中，教师的有意义问题引导起到了非常关键的作用，比如教师可以进行设问：你觉得这场足球赛那哪部分最为精彩？他们在赛场上用到的战术有哪些？然后让同学们分组进行讨论后，进行疯狂的头脑风暴的活动，让学生在积极的思考和集体的讨论中迸发灵感，更加热衷于思考，热衷于具体的实践过程。

三、结语

综上所述，在启发式教学法的教学模式之下，高中生对于足球的学习过程增加了领悟和实践的完整过程，在增强学生深度学习的基础之上，也促进了学生的自主学习能力的提升和个性化学习风格的形成，这样的学习效果有助于提高学生的足球实训能力，也能让学生真正喜欢上足球运动。

参考文献：

[1]徐学谦.启发式教学在高中足球教学中的应用[J].新课程教学（电子版），2019.

[2]王传文;.启发式教学在高中足球教学中的应用[J].当代体育科技，2018.