与龚道玉校长面对面焦点问答：阅读是一种享受

Q：随着学业压力的增加，我们能够自由阅读的课外时间越来越少。在相对零散、碎片化的时间里，我们应该如何提高阅读效率？

——杨晨宇（宏宇中学2111班）

A：首先大家需要明白的一点是，阅读应该是享受的，而非功利的。我们不要把阅读当作一项必须完成的任务，刻意追求所谓的阅读效果，这样做容易本末倒置，反倒失去了阅读的乐趣。我们会有这种感觉，一本书读下来好像也没有什么收获。但在阅读的过程当中，我们其实已经汲取了书本的营养，获得了一次成长。实际上，只要是健康的书，大家都可以广泛地阅读。我们阅读的书籍越庞杂越好，这样才能开拓视野，形成自己的思考。

Q：人们常说，要多读书，读好书。为什么同样是小说，有些作品只是不入流的普通小说，有些作品却是被人奉为经典的文学名著？两者之间的差别在哪里？

——舒炳然（宏宇中学2111班）

A：名著和普通小说的区别在于格局的大小。我们所处的时代背景和名著所描述的有很大的差异，但是我们还是可以代入其中，产生共鸣和思考的。因为文学名著往往满足了现实生活中的真实逻辑——在面对选择时，文学作品中的人也会纠结、彷徨，是非善恶并不总是清晰明了的。因此我们在阅读文学名著的时候，就会有一种观沧海、察蝼蚁的感受，从小说人物的悲欢离合看到人性的抗争与妥协。这是普通小说很难达到的高度。

龚道玉校长和学生交流

Q：您觉得中国名著与外国名著有什么区别？您更偏向于阅读哪一类名著？

——高芳瑜（宏宇中学2111班）

A：从我自己的角度来说，我是对中国的文学作品更感兴趣的。我现在经常阅读的书籍，大部分是关于中国历史、中国军事之类的纪实性文学作品。我们那个年代，受限于物质条件，能够阅读的课外书籍并不多，更不用说外国的名著了。但是对同学们而言，今天是一个开放、创新的时代，我们不仅要把握好本国的历史脉络，也需要拥抱世界，具备全球化的视野。而阅读国外的经典文学作品，无疑是我们中学生认识世界、了解世界的一种方式。