高校宿舍思想政治教育的时代意义、现实困境和实践探索

张清宇

摘 要：随着社会经济的深入发展和信息网络的不断优化，不同的价值理念影响着大学生的思维意识和人生选择。为更好地引导学生成长成长，宿舍思想政治教育显得格外重要。强化宿舍思想政治教育对于落实落细立德树人根本任务、推动思想政治教育载体创新、改善高校学生宿舍管理工作有着重要的现实意义。调查显示，宿舍思想政治教育面临着互联网的冲击、教育形式方法有限、管理队伍相对离散等现实困境。为此，河南师范大学软件学院勇于探索和实践，从大学生的日常着手，紧密围绕“一个中心”，深入开展“四项计划”，推动构建“三大体系”，努力用育人实践回答新形势下高校培养什么人、如何培养人、为谁培养人这一根本问题。

关键词：高校宿舍;思想政治教育;时代意义;现实困境;实践探索

高校是培养人才的重要基地，高校思想政治教育是思想政治教育的重要领域，对帮助大学生形成正确的世界观、人生观、价值观有着重要的意义。宿舍是大学生成长生活的主要场所之一，也是思想政治教育和思想政治工作不容忽视的关键阵地。

一、高校宿舍思想政治教育的时代意义

新时代背景下，积极推动宿舍思想政治教育的实践探索，对于落实落细立德树人根本任务、推动思想政治教育载体创新、改善高校学生宿舍管理工作有着重要的现实意义。

（一）有助于落实落细立德树人根本任务

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。大学生日常起居的宿舍，作为沟通交流的关键场所，其环境和风气潜移默化地影响着学生的健康成长。宿舍思想政治教育即宿舍思政，是在大学生最放松、最自由的生活场中，利用主流思想价值和道德规范，对大学生进行教育引导和影响的思想政治教育活动形式。面对新时代的发展需要和任务要求，高校亟须加强宿舍思想政治教育，从而利用正向价值通过宿舍积极引领青年大学生树立正确的价值观。

（二）有助于推动思想政治教育载体创新

高校思想政治教育借助不同载体多方位、宽领域地引导大学生的成长发展，是具有中国特色和丰富内涵的教育。宿舍作为高校思想政治教育的重要场所，有着促使思想政治教育网格化、精细化、具体化的重要价值和意义。因此宿舍思想政治教育已成为高校思想政治教育的重要组成部分。就思想政治教育本身来说，探究发展进程中的高校宿舍思想政治教育，有利于丰富思想政治教育的载体内涵，强化思想政治教育的時代意义，有助于在新的历史背景条件下深化思想政治教育改革创新，拓宽思想政治教育辐射范围，改进思想政治教育教学形式，进一步强化高校的育人使命。

（三）有助于改善高校学生宿舍管理工作

新时代大学生的生活环境愈发复杂，在对大学生进行管理的过程中，宿舍是学生学习生活的基本单位，同时也是管理工作的“神经末梢”。大学生摆脱了高考的压力束缚，思想相对活跃，更向往无拘无束的生活，加之互联网时代信息呈现爆炸式、碎片化等特点，部分学生受网络影响开始崇尚“佛系文化”“丧文化”“宅文化”等不良价值观，亟待正确的教育和引导。为做好学生思想政治工作，高校务必重视宿舍的单元格作用，从思想源头和生活起点把控大学生的行为特征，引导大学生积极进取、健康向上，不断改善高校学生宿舍管理工作。

二、高校宿舍思想政治教育的现实困境

为更清晰地了解现实状况，笔者从宿舍环境、宿舍教育和宿舍服务三个维度出发，设计了高校学生宿舍教育管理现状调查问卷，对750余名在校生进行抽样调查和数据分析。结果显示，宿舍思想政治教育面临着互联网的挑战，所运用的教育形式方法有限，管理人员存在职能、学历、年龄等差异，管理队伍相对涣散。

（一）宿舍思想政治教育面临着互联网的冲击

随着互联网的不断普及，宿舍成为学生用网的主要场所之一。互联网经济的发展造成各种“网红”层出不穷，面对良莠不齐的价值选择，学生群体很容易迷失自我，崇尚不良价值观。随机抽样调查结果显示，超过88%的学生不反对“在宿舍刷短视频行为”，近89%的学生不反对“在宿舍打游戏”，超过50%的学生对“在宿舍学习”无感或持反对态度。部分学生表示“宿舍娱乐化严重，不宜学习”“刷视频玩游戏有助放松”。以上现象究其原因，主要在于自控力较差的学生往往用网时间超长、精神相对松散、渴求自身放松，热衷于“冲浪”的感觉，享受游戏娱乐的刺激，这使学生与宿舍思想政治教育发生脱节，导致宿舍思政实践困难、创新乏力。

（二）宿舍思想政治教育的形式方法比较有限

宿舍，作为常规意义层面的休憩场所，目前的管理较多处于“管而不理”的状态，将管住学生视为最有效的手段，通过规定办法或奖罚措施约束学生行为，形式方法比较有限。随机抽样调查结果显示，超过55%的学生不支持“教师走访学生宿舍”，他们认为“存在一定的形式主义，起不到任何作用”。60%左右的学生对“思政课走进宿舍”无感或持反对态度，有学生认为“思政课学习在普通课堂就足够，不需要再进入宿舍”。近30%的学生不认同“在宿舍张贴防诈骗教育宣传页”，部分学生认为“贴了没人看，作用不大”“张贴会影响宿舍美观”。以上现象究其原因，主要在于开展宿舍思想政治教育的形式有限，对于学生缺乏吸引力和影响力，未能实现大学生思想政治教育的正向闭环。

（三）宿舍思想政治教育的管理队伍相对涣散

在开展学生管理和教育的过程中，思想政治教育工作队伍十分重要。大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任。但目前宿舍思想政治教育的管理队伍相对涣散，难以形成育人合力。就辅导员而言，较多高校难以实现1∶200的配置要求;就宿舍楼内的管理人员而言，他们多属于外包物业公司，员工学历较低、年龄较大，更换频繁，与学生存有代沟。随机抽样调查结果显示，超过76%的学生对“辅导员与学生同住宿舍楼”无感或持反对态度，认为“虽然可以增进感情，但是会限制学生自由”。超过66%的学生支持“在宿舍建立心理咨询室”。以上现象究其原因，主要在于管理人员存在职能、学历、年龄等差异，队伍建设不够集中，人员较为涣散，育人合力难以形成。

三、高校宿舍思想政治教育的实践探索

河南师范大学软件学院是河南师范大学人数最多的二级学院，拥有学生宿舍400余间，东西两校区均有分布。为努力解决宿舍思想政治教育的现实困境，学院依托辅导员工作精品项目，团结学生工作队伍，以宿舍为中心载体，以新媒体为宣传平台，扎根学生基层，关注学生日常，强化大学生思想政治教育，不断贴近实际、贴近生活、贴近学生。

（一）高度重视宿舍思政，紧密围绕“一个中心”

结合理论研究，抓住主要矛盾。为切实解决宿舍思想政治教育所面临的互联网冲击与挑战的问题，河南师范大学软件学院要求学生工作队伍紧密围绕宿舍这一关键核心，结合实践开展理论研究，着力解决主要矛盾。

一是围绕宿舍中心，领会宿舍思政内涵意义。学院要求辅导员、班主任等学生工作队伍教师深刻领会宿舍思想政治教育是高校思想政治教育的“神经末梢”，是构建“大思政”格局良性闭环生态的关键环节，深入理解宿舍环境与宿舍思政相互影响的必要性与重要性。

二是围绕宿舍中心，要求党员教师联系宿舍。学院要求全体党员教师深入基层联系学生、融入学生、团结学生，线上线下密切关注所对接宿舍的思想意识、心理健康、学习水平、生活状态等变化，认真聆听并解答学生的意见建议和生活问题，合力解决学生的实际困难。

三是围绕宿舍中心，打造“宿说青语”线上平台。2020年11月，依托河南师范大学辅导员工作精品项目——“宿说青语”宿舍思想政治教育创新工程，创新开展网络思政和宿舍思政相结合的实践活动。截至2021年7月，该项目团队公众号现有用户900余人，累积阅读量3100余次。

（二）创新宿舍思政形式，深入开展“四项计划”

结合教育内容，部署详细计划。习近平总书记曾指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生。河南师范大学软件学院结合正思想、重团结、讲文明、爱服务的主要内容，自学生入校后，每一学年为一周期，部署开展“四项”计划。

1.以思想学习强化价值引领，实施“学思想，明真理——宿舍新思想学习”计划

一是深入开展领导干部和党员教师联系学生宿舍工作，陪伴学生成长，指引发展方向。二是组织理论宣讲，把握重要时间节点和党史学习教育内容，由学生党员、入党积极分子等先进学生代表精心准备相关主题材料，面向其余宿舍开展宣讲。三是组建理论学习小组，定期加强学习交流，营造良好氛围。

2.以常态教育培养团结意识，实施“守纪律，重团结——宿舍团结教育”计划

一是配强宿舍长队伍，安排正副雙职，定期召开宿舍长会议，抓好宿舍长队伍建设，培养集体意识，有重点地开展团结教育。二是开展宿舍“奇葩”辩论赛，在学生开始宿舍生活的交往磨合期间，针对热点矛盾话题，开展宿舍间的辩论赛，让学生在感受严肃活泼氛围的同时，调节情绪，引导学生相互体谅，将团结意识入脑入心。

3.以文明学习巩固建设成果，实施“讲文明，树新风——宿舍文明学习”计划

一是要求宿舍长领学《文明手册》，引导学生珍惜文明校园建设成果，养成良好行为习惯。二是开展文明礼仪主题演讲比赛，支持学生对校园内不文明行为说“不”，倡导文明学习生活。三是开展文明知识学习竞赛，进一步促进校园文化建设，提升学生文明素养。

4.以志愿服务推进劳动教育，实施“爱劳动，勤奉献——宿舍志愿服务”计划

一是开展“学雷锋”志愿活动，结合每学年第二学期开学初“雷锋月”的特色，鼓励学生协助楼管进行日常卫生清理，切身体验劳动过程，培养吃苦耐劳精神。二是开展“变废为宝”爱心捐赠活动，鼓励学生收集日常生活废品并进行变卖，回收衣物用品并捐赠给偏远地区。

（三）深化宿舍思政改革，推动构建“三大体系”

河南师范大学软件学院结合长远发展，推进体系建设，在协同联动有关部门，组织力量合力育人的前提下，深化宿舍思政改革，推动构建团结、高效、稳固的宿舍思想政治教育体系。

一是凝聚宿舍思政的育人合力，构建团结的育人体系。学院在新生入学住宿初期，便第一时间明确宿舍思政工作队伍成员，统计了解学生基本信息，制订详细有序工作方案，切实抓好工作进度，定期安排教育内容，并组建成立后备队伍。

二是加强宿舍工作的管理创新，构建高效的育人体系。学院以宿舍长为主要抓手，创新形式方法，从学生交往互动的需求和规律出发，开展大学生宿舍自治。同时，引导学生党员、学生骨干等优秀大学生代表在宿舍进行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，以关键少数带动绝大多数，在自治实践中不断磨砺出新，进而激发学生的集体归属感和责任感，提升宿舍思政育人的实效性。

三是优化思政载体的制度保障，构建稳固的育人体系。首先，学院优化管理制度，主动将党的组织领导深入宿舍思想政治教育的每个环节，突出组织育人的绝对优势，实现宿舍全方位单元格化管理，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋的模范带头作用，持续增强宿舍思想政治工作活力。其次，学院优化服务制度，从心理健康、安全教育、卫生治理等方面，不断完善服务内容，持续提升服务质量，把握宿舍思政的发展需要，提供宿舍思政的“靶向服务”。

宿舍是打通高校思想政治教育“最后一公里”的关键，更是目前高校思想政治工作中的重点和难点。研究高校宿舍思想政治教育，不仅在思政实践中丰富了高校思想政治教育的育人载体，更在一定程度上拓宽了高校思想政治教育的育人途径。河南师范大学软件学院坚持以立德树人为根本，集中“火力”解决宿舍思政教育的主要矛盾，为进一步提升思想政治教育质量，为实现高校思想政治教育的体制创新提供了有效的经验借鉴。

参考文献：

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[4]冯刚.改革开放以来高校思想政治教育发展史[M].北京：人民出版社，2018.

[5]楼艳，陶安娜，邵頔.互动仪式链理论视角下的大学生宿舍文化建设[J].思想教育研究，2020（3）.

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