媒介融合背景下的新闻传播人才培养方法分析

张志华　陈琳　王胜男

摘要：在中国经济社会的稳定发展中，信息技术创新及发展对社会经济产生了巨大影响，因此在新时期信息技术的发展背景下，媒体行业应当不断创新及全面优化，高度重视专业性传播人才的培养，全面促进中国新闻媒体行业的稳定性发展。在媒介融合的全新背景下，本行业对人才的培养提出了全新的需求，所以文章论述了新闻传播人才在媒介融合背景下的重要性，以培养人才为主开展讨论及分析工作，进而保障培养诸多的全能型新闻传播人才。

关键词：媒介融合;新闻传播人才;培养路径

以新媒体为主改变及创新一网通的传播秩序及传播手段，在媒介融合背景下，给媒介的生态环境带来了巨大变化，这就意味着新闻传播工作者的理念及思维应当不断创新及转变，培养以往新闻传播工作者正在面临着严峻的挑战。因此在媒介融合环境下，应当向着正确正确政治方式开展工作，开创新闻教育的新布局，打造及创造关于新闻传播人才的职业素质教育及全新教育模式，保障新闻传播人才成为全新结构新的新闻传播工作者，从而培育有着国际视野新闻传播人。

一、媒介融合的基本概念

正所谓媒介融合，在当前媒体行业中成为了最基本的应用概念，其以数字化技术与互联网技术为标准，将媒体与传播两者之间有效结合全过程，同时这也就成为了当今社会媒介融合的概念认识。与此同时，由于中国发展缓慢，最早由中国人民大学开始，有效提供了全新的媒介传播方式，在这种情况下保障媒体行业有着多元化及多样化的特点，在最大程度上将其与平台之间有效结合，进而全面促进媒体行业的稳定性发展。媒介融合针对中国媒体行业产生了巨大的影响，所以这需要对媒体行业给予高度重视。

二、媒介融合环境下新闻传播人才的新要求

（一）坚持新闻真实性和客观性

真实作为新闻传播当中的关键，同时其也是新闻媒体发展的基本需求。因此在新媒体技术高速发展的今天，媒体传播门槛不断下滑标准要求，保障任何人全部可以积极参与在新闻传播中。所以在这种情况下，往往存在着素质较低的群众，导致媒体行业为了提高经济效益及社会效益，而传播与转发新闻内容，进而导致新闻常常出现反转的情况，有效防止严重问题的出现。与此同时，在全面培养新闻人才的过程中，首先需要保障新闻内容的真实性与有效性，要想成为真正的新闻传播人才，就必须保障传播新闻内容的准确性及真实性，保持着真理与实时传播的工作态度，进而成为当今社会新闻工作者应遵循的基本原则。

（二）具有较高的职业专业素质和能力

在媒介融合背景培养专业性新闻传播人才的同时，应当关注专业能力及专业素质方面的培养。由于新闻传播工作者的专业较为特殊，所以从事工作的人员需要有着基本的工作经验及实验能力，将精力与注意力全部投入在新闻内容的传播中。因此在科学技术革新的过程中，需要引导工作人员有着基本的学习能力及实践能力，完全适应新媒体发展的环境及应用特点，在实际工作中不断积累与总结经典案例，全面提高个人的工作能力及工作水平。另外，在实际工作中，还需要对媒体行业的发展情况进行判断，完全了解市场方面的实际需求，全面提升专业水平及能力，通過诸多不同的实践全面提升新闻工作者的专业能力及职业素质，从而全面促进中国新闻媒体行业的发展及革新。

三、媒介融合环境下新闻人才的培养途径

（一）创新人才培育理念

在信息技术稳定发展的今天，全面促进了中国媒体行业的发展，同样应当对媒体行业不断注入全新的活力及生命力。由于自媒体行业发展速度较快，在实际开展中，出现了较多负面影响及新闻内容，给大众的生活带来了巨大的虚假新闻及消息等，然而在这种情况下，不仅影响了大众的设计生活，还对媒体行业带来了负面影响。所以在有效培养人才的同时，应当全面提升工作人员的专业素质及素养，引导工作人员向着全新方向发展，并给其建立全新的新闻工作传播理念。当新闻行业不断发展中，应当对其不断创新与完善，保障媒体行业稳定性发展，同时在实际发展中，应当坚持以真实性与准确性为基本原则，从而保障媒体行业完全处于稳定与健康性的生态环境中。

（二）创新人才培养模式

在新时期媒体行业稳定发展的过程中，新闻行业对人才及专业技能有着较高的要求。因此在新闻媒体行业稳定发展过程中，应当全面应用先进技术及设备，保障新闻传播工作者的综合能力及专业能力有所提升。也就是说，新闻传播工作者不仅需要写出优秀的文章，还需要有着专业性的制作能力及口才，只有这样才能够完成新闻媒体行业的新闻传播工作。当新闻媒体行业不断发展的过程中，新闻工作者应当将传播的内容不断创新及全面优化，保障新闻内容的质量及效果，进而在市场行业竞争当中完全立足。

（三）创新人才培养实践

在全面培养专业人才的过程中，需要全面提高工作人员的专业能力及水平。在全新背景下，应当在实践中培养新闻工作者的专业知识及专业技能，保障其完全符合新时期媒体行业的发展需求。从学校着手，应当与媒体企业之间共同合作，引导学生在实际学习中对媒体工作全面认知与了解，并且积极主动参与在实际工作当中。与此同时，教师在实际教育教学中，应当带领学生在外参观，通过这种学习方式提高学生对媒体行业的认知，全面培养新闻专业人才的专业素养，进而保障学生完全意识到新闻媒体行业的重要性及意义。

结束语：

综上所述，在最近几年当中，新媒体与自媒体的发展速度较快，其存在着众多低俗传播的基本情况，导致大众在实际生活中往往因虚假消息而遭受影响，甚至影响大众对新闻媒体行业的信任。所以媒体行业在未来稳定发展的过程中，应当高度重视人才培养方面，保障媒体传播在新时期中有着真实性与准确性，进而保障传播形式在媒介融合下长期稳定发展。另外，在完全符合新时期发展的同时，需要全面培养专业性新闻人才，只有这样才能给社会培养全能型及诸多优秀的新闻专业人才。

参考文献：

[1]陈秋萌.媒介融合下新闻传播人才培养策略[J].新闻研究导刊，2021，10（07）：198+231.

[2]强月新.媒介融合背景下的新闻传播人才培养[J].人民论坛·学术前沿，2020（03）：30-37.