小学数学教学中如何提升学生的计算能力

阿牛伍支 巴久阿沙

摘要：数学是小学教育的重要科目，小学数学属于生活应用型基础数学，探讨数与数之间的计算和应用，为学习中高等数学做铺垫。然而计算是做题过程中最必要的环节之一。计算能力的提高对于学生的学习效率和成果都有很大的影响。对小学数学计算正确的话，能让后续作答的题目更加的顺利，对于学生的学习有着积极的作用，所以在做习题时，学生的计算能力对于学习的影响不言而喻，作为小学数学教师，应该对如何培养学生在小学数学这一学科计算能力的提高做出相应的研究和探索。

关键词：小学数学 教学策略 提升学生能力 数学计算能力

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-45-067

有些学生在作答题目时，觉得自己对于这些习题的理解和学习都很到位，但是等到试卷发下来时，发现一些自己很有把握的题却是错误的答案，这不是学生平时学习的知识不到位，而是在做题时对题目的阅读和计算能力的错误，学生没有进行认真的计算，就会导致后续的作答出错。所以在学习小学数学知识的同时，也应该在做题时进行认真的计算，从整体开始，落实到一步一验算，提高学生计算的能力。

一、浅谈培养学生计算能力的作用

1.1提高学生习题正确率

有些学生在做题时本来会做，但由于其中一步骤的计算错误，导致在后续的作答过程越答越错，以至于做题正确率非常低。教师在日常的学习过程中应该注重对学生计算能力的培养，让学生不再因为所谓的“马虎”和计算不清而出现一些不应该出现的错误，学生计算能力不断提高后，能发挥自己的最大做题效果，习题的正确率也会不断提高，让学生对于数学学习更加有信心。所以，当学生的计算能力提高后，在考试做题时，正确率也会不断的上升，从而提高对数学学习的兴趣。

1.2提高学生做题速度

在小学数学学习生活中，教师对于做题的速度是有一定要求的，学生在做题或者考试时，应該均匀分布自己的做题时间，避免出现上紧下松的情况。做题速度的不平均很可能是因为学生计算不清或题目审题错误所导致的。所以对于学生来说，不仅应该注重知识点的掌握，还要注重对计算的把握，做到精准快，通过教师不断指导后，学生计算能力提高后，也能提高学生做题的速度和效率，不会让学生因为对某些题目计算不清晰而产生疑惑从而在一道题目上停留的时间过久，导致拖慢了整体的做题速度。

二、探究培养学生计算能力的策略

2.1注重对计算基础的培养

作为小学数学教师，不能只一味的要求学生对知识的理解，计算能力培养也很重要。在小学数学的学习过程中，教师应该有意识的对学生的计算能力进行指导，并帮助学生打好计算的基础。对于基础来说，首先就应该要求学生在日常数学学习过程中对数学基本公式有一个深刻的印象和理解，从而为熟练计算数学题目打下基础，学生对于数学基本公式概念理解的加深，可以让他们在计算时错误减小，这是对计算基础培养的第一个方面。在真正做题时，教师应该引导学生注意对题目数字的正确提取，有些学生也存才抄错题的情况。所以教师应该在平时做题时就对学生进行引导，让学生对计算的基础有所了解，从而推动学生计算能力的提升。

2.2利用互动式教学优化学生的数学运算能力

提高运算能力是提高数学能力的前提。在小学阶段是学生对于数学运算的能力打基础的时期，在传统学习方法下对于学生数学能力的提高的帮助很小，但展开互动式教学，对于学生运算能力的锻炼有很大帮助，数学教师可以有意识的在课堂中增加师生之间的交流环节，并在互动中对学生进行指导，运用提问环节等方式对学生能力进行有目的的训练。可以采取多种形式的方式，使用适合小学这个年龄阶段的方式方法进行数学教学和计算训练，有利于学生兴趣和能力的双重提升。

例如，在人教版小学数学二年级上册《100以内的加法和减法》的学习中，教师可以通过在多媒体上展示一些卡通人物或动物作为题目背景来辅助进行教学。利用这种方式对学生的兴趣进行吸引，可以在快乐学习中锻炼学生对加减混合的运算能力，并且可以采用课堂提问的互动方式，同时运用有趣的题目背景对课堂氛围进行提升，有利于学生数学成绩的提高。

2.3对学生日常训练进行计时，提高计算准确性

数学题目的练习应该对全方面都有一个侧重，教师对于学生的计算能力的培养也要注重时间得分配。有些学生在课下练习时习惯速度较慢的对习题进行解答，但是在正规的考试中对于时间得要求就很严格，不能让学生对习题进行慢速度的研究，所以想要提高学生对于计算能力的提升，就应该增加提高计算的准确性。教师在日常练习中就应该对时间进行严格把控，让学生在限定的时间里做到精准计算和作答。

例如学习人教版四年级上册《除数是两位数的除法》这一课时，教师在讲解计算方法后，需要让学生大量练习，在学生掌握正确计算步骤时，要注意对时间得控制，这样不仅能够让学生做题的速度提升，也能够做到计算能力的提高，从而数学习题的正确率也在练习中提升。

结束语

作为数学教师，培养学生数学计算能力是必要的，计算能力的不断提升后，数学成绩自然会提高，从而学生们对于数学学习的兴趣也会相对有所提升。因此小学数学老师需要在平时的学习中不断培养学生的计算能力，让学生掌握一定的计算技巧和速度，这样更有用利于对数学的学习。

参考文献

[1]甘凤臣. 探析小学数学教学中如何提升学生的计算能力[J]. 才智，2020（09）：71.

[2]于妍. 关于如何提高小学生计算能力的探究[D].辽宁师范大学，2015.