壮民族特色体育运动项目（三人板鞋）在小学校园开展的现状对策研究

王芳莉

摘要：在我国广袤的土地之上，55个少数民族文化异彩纷呈，共同构建我们了我国优秀民族文化版图。民族特色体育运动运动作为民族文化的重要表现形式，加强其在小学校园当中的运用，对提升的体育综合素养和文化修养具有举足轻重的作用。该文则是对壮民族特色体育运动项目（三人板鞋）在小学校园开展的现状对策进行研究、分析。

关键词：民族特色体育运动;三人板鞋;教学现状;教学策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-45-066

三人板鞋是壮族民间的传统竞技类体育项目，起源于明代，具有悠久的文化历史和深厚的文化底蕴，加强三人板鞋这一体育运动项目在小学校园中的开展，通过舞台艺术和体育动作之间的融合，丰富体育运动的和形式，加深学生对这一独具民族特色的传统体育项目的认知和热爱。

一、壮民族特色体育运动项目（三人板鞋）在小学校园开展的现状

民族特色体育项目承载了厚重的民族文化和民族历史，体现了当地传统文化的核心精神，展示了当地人民整体的精神面貌。将壮民族特色体育运动项目融入到小学体育当中，是新课改背景之下小学体育教学改革的主流趋势。但是就当前三人板鞋运动的实际开展情况而言，却存在着许许多多的的问题。

其一，重视程度不高。在实际的体育教学环节，部分老师由于深受传统教学模式的影响，教学理念落后，教学认知不足，对体育创新教学不够重视，没有精准地把握三人板鞋与传统体育教学课堂的契合点，缺乏清晰教学目标的支撑，从而使得教学形式大过于教学内容，民族特色体育运动项目和文化的传承发展情况不容乐观。

其二，学生的学习兴趣较弱。部分小学的体育老师没有经历专业的学习，对于三人板鞋这一民族特色体育运动项目的认知不够深刻，老师的教学水平和技术水平还有很大的提升空間。在实际的教学过程当中，老师的教学形式单一，教学侧重点有失偏颇，忽视了学生真实的学习需求，学生的学习兴趣不高，从而使得民族特色体育项目在小学校园当中的开展困难重重，境遇窘迫。

二、壮民族特色体育运动项目（三人板鞋）在小学校园开展的意义

三人板鞋体育运动与壮族人民的自然环境、生产特点、风俗习惯等方面存在密切的联系，强化其在小学校园当中的开展深度和广度对学生的未来可持续发展具有深远的意义。

其一，提升学生的身体素质。三人板鞋运动主要讲究学生爆发力、腰腹力量、臀部力量等方面的综合作用，再结合学生耐力、灵敏性、柔韧度等基础要素的综合影响，完成竞速表演的各种高难度动作。通过三人板鞋体育项目的训练，真正意义上提升学生的体育综合素养。

其二，培养学生的优良品质。学生生活在象牙塔内，有老师和家人的呵护，在身体和心灵方面没有经历磨难和坎坷。而展开三人板鞋运动项目训练对于大部分学生而言，是一项极难的挑战，能够有效地培养学生的坚强意志和拼搏精神，提升学生的合作意识，培养学生的集体荣誉感，促进学生身心健康发展。

三、壮民族特色体育运动项目（三人板鞋）在小学校园开展的途径

少数民族的传统体育项目是民族历史的结晶和瑰宝，是挖掘和创新体育项目的主要灵感来源。在实际的体育教学过程当中，壮民族特色体育运动项目（三人板鞋）在小学校园开展的途径主要可以从以下几个方面着手。

其一，重视三人板鞋体育项目的开展。三人板鞋集开放性、民族性、竞技性等特性为一身，并且能够以多种形式进行呈现，为体育课堂注入了更多新鲜的“血液”，具有极大的教育价值。通过加强三人板鞋体育项目的训练，能够从体质、技能、情感等多个角度加强对学生的引导，促进学生茁壮成长、健康发展。由此可见，学校和老师等教育主体应该重视三人板鞋体育项目的开展。

其二，创新教学方法。传统的教学方法与学生的身心发展规律并不契合，因此，创新教学方法是小学体育改革的新出路。在实际的教学环节，老师应该有机结合多种训练形式，提升教学效率和质量。首先，是对学生速度的训练，包括反应速度、动作速度、位移速度等，通过专项的速度训练帮助学生掌握运动要领和技巧。然后是学生的爆发力进行专项训练，老师主要可以开作组织学生通过跳跃练习、半蹲练习、蛙跳联系等高强度的训练动作增强学生的爆发力。另外则是加强专项技能和体能的融合，使得两者相互促进、相互影响，共同作用，为专项训练提供坚实、可靠、稳固的机能保障。最后，加强对学生心理素质的训练，注重对学生意志力、适应力、承受力等方面的培养。

四、总结

总而言之，文章主要从多个角度分析了壮民族特色体育运动项目（三人板鞋）在小学校园开展的现状，然后阐述了壮民族特色体育运动项目（三人板鞋）在小学校园开展的意义，在这一基础之上，提出了具体的策略，主要可以从重视三人板鞋的开展、创新教学方法等方面着手，推动小学体育教育事业的改革和发展。

参考文献

[1]谢秋香. 板鞋竞速作为校本课程开发的实验研究[D].海南师范大学，2013.

[2]胡悦. “民族传统体育、艺术2+1”创新教学模式构建及应用研究——壮族三人板鞋为例[A]. 中国大学生田径协会.第十九届全国高校田径科研论文报告会论文专辑[C].中国大学生田径协会：中国大学生体育协会田径分会，2009：4.