彭湘鸿
摘要:现如今,我国经济高速发展,经济市场竞争越来越激烈,为了寻求好的机遇、优化组织结构、降低运营成本、规范流程及提高流程效率,我国大部分企业建立了财务共享模式。但是由于我国的经济相比其他国家来说崛起相对较晚,所以我国对于财务共享仍处在探索模式。但随着我国的经济增长速度加快,我国对于相关会计人员的工作要求也逐渐提高,快速的经济发展对于会计工作的创新、会计工作人员的工作效率、会计工作人员的综合素质等方面也提出了新的要求,目前我国正致力于解决财务共享模式下存在的问题。
关键词:财务共享模式 会计人员能力 提升研究
正文
在互联网技术以及信息科技高速发展的大背景下,我国企业的财务工作效率明显得到提高,对于财务工作方面的各项工作也得以展开,国家的经济水平得到提高,人民的生活得到了保障,同时也提高了公民就业率、从各方面来说都是对国家有利的发展,所以我国更应该在财务共享方面得到突破,解决其存在的一些问题,提高我国的各项经济收益。
一、我国在财会共享模式下存在的问题
1.1财会相关专业人员综合素质不够
我国互联网技术逐渐成熟,各方面都需要运用计算机技术,计算机的财务系统也在逐渐的普及,但是由于我国仍处于对于财务共享模式的探索阶段,有关会计人员的专业能力还达不到我国的要求,相关会计专业人员的综合素养也达不到标准,专业技能不够,没有足够的专业素养,很容易使我国的财会共享模式处于停滞期,还未开始就已经看到了尽头,对于下一阶段的探索也产生很大的影响。所以,我国教育应该注重对于财会教育方面的技能培养,培养出一批具有专业素养的财会人员。
1.2相关会计人员实际工作经验及方法积累不足
目前,我国仍处在财务共享模式的初级探索阶段,非常缺乏相关经验,人才匮乏也非常严重。教育和实践达不到平衡,相关财会学校的教育做不到与时俱进,课本的编写还处在老一套模式,课本内容得不到创新,相关会计实训也相对较少,在教育和实训两大方面的阻碍下,我国的财会共享模式长时间停滞不前,所以要想推动财会共享模式前进,首先要推动的就是教育和实践两座大山。提高学校对于财会教育的重要性,在教育方面加大力度,推动教育方面的发展,学校不仅要在教育方面加大功夫,在相关的会计实训方面也要加大力度,增加以后相关财会人员的实际工作经验,以及方法的积累。
二、提高财会人员能力的策略
2.1提高相关财会工作人员的综合素养
财务会计方面的工作需要有很强的专业性,因此对工作人员的专业要求、技术性都很高。现如今,我国的技术水平逐渐升高,尤其是在建立财会共享模式上,要求相关人员的技术专业性渐渐地倾向于计算机技术。但是事实上我国大部分工作人员对其专业性的知识了解不够,也缺乏专业能力、缺乏对于各种不确定因素的可控能力,对于会计的财务报表的数据分析能力以及对于风险的控制等都缺少相应的专业能力。所以这就对财会工作人员提出了新的要求,不管是对于正在学習会计的人来说,还是已经工作的人员,都要掌握一定的专业素养,对于专业知识一定要有所了解。对于在校学生,学校更是要对会计这一专业给予重视,尽量的多设计一些关于会计的相关课程,多开展一些实训课程,将教育与实践相结合,在学校就积累一定的会计专业实践经验。已经工作的会计人员,更需要有相应的专业知识作为加持,公司可以通过开展一些活动来帮助相关工作人员学习相关的专业知识。
2.2财会知识教育与时俱进
现如今,财会工作不断进行创新,一些专业的财会知识,也要跟上时代的步伐,与时俱进。以学校的课本为例,必须在规定的时间内进行修改,截至目前许多学校的课本还都是老一套的模式,每一届的学生学习的知识都是一样的,但这些知识却与当代的一些实际经验不相符。这样的话,学生走出校园,走进社会,就会出现一些反差,导致其在学校学习的一些知识根本无法运用到实际中,在学校的学习等于浪费了时间,对以后的工作根本没有作用,所以要对相关的课本定时进行修改,与当代的一些实际运用相结合,让学生在学校就有一定专业知识的储备,这样以后走到社会中,才会将用途放到最大,有利于对于以后财会方面的创新,也有利于对当今财会共享模式的探索。
结束语:
总而言之,在当今这个信息技术高速发展的时代,对于计算机信息技术的要求也逐渐提高,但我国的财会共享模式仍处在探索阶段,这也给财会相关工作人员的专业能力提出了更高的要求,所以我们要培养相关财会人员的一些专业知识素养、对于问题的应变能力以及不可控因素的发生的临时的应变能力。由于我国的财会经济在近几年发展迅速,还有许多问题有待解决,对于专业人员的要求也越来越高,所以会计人员还要积累一定的工作经验,面对一些突发的状况,知道应该怎样应对,能够在最短的时间内给出方案,把损失降低到最小。
参考文献:
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