近现代西方艺术影响下的越南漆画研究

孙晓东

(福建闽江学院美术学院,福州 350108)

诞生于20世纪初的越南漆画是越南艺术史上一颗璀璨的明珠,在国际艺坛拥有盛名。在越南漆画的诞生过程中,西方艺术特别是法国艺术教育对其产生过巨大的影响。几代越南艺术家通过不懈的努力,将民间传统漆工技艺与西方艺术创作理念完美糅合,创造出极具民族特色的越南漆画。同时,由于越南漆画独特的魅力和影响力,一定程度上推动了中国现代漆画的前进步伐。

一、近代越南社会现实背景

越南是与我国西南相邻的边陲之国,秦汉时期曾纳入我国版图,元明时期为我国附属国,自古以来中国文化艺术极大影响着越南。但自19世纪以来,越南社会发生巨大的变化。法国殖民者入侵越南建立殖民政府,主张对越南的政治文化教育等各领域进行全面改造,因而从侵入越南开始,法国就把教育作为殖民统治的重要手段,并立即插手文化教育领域[1]。殖民教育是法国殖民政府同化越南人民的一项重要措施,通过举办小学、中学、大学等各级别学校,强行向越南人民灌输西方文化思想,以此彰显西方文化优越性,并企图在精神上奴役统治越南人民。然而从客观上来看,举办西式学校一定程度上为越南民众打开了一扇了解西方现代思想文化的窗户,促使越南民众了解了西方民主、自由的思想,促使越南社会摒弃封建教育模式迈入近代新式教育阶段。英国南亚史学家霍尔曾指出,“同化政策所产生的效果与这种政策原先谋求的目的殊为不同”[2]。

二、越南漆画艺术的形成与发展

越南的传统漆艺术拥有悠久的历史和卓越的漆工技艺。追本溯源,越南早期传统漆艺是源于中国古代中原地区。根据越南史书记载,早在越南后黎时期,越南曾经派遣一位叫谭相功(中文译名)的使节来中国湖南地区考察学习漆艺,回到越南后,在京都地区开展推广。至今,谭相功仍被认为是越南漆艺界的“漆祖”,受人敬仰[3]。

越南近现代漆画的发源则始于1921年的印度支那高等美术学校的建立。19世纪末,越南逐渐被法国占领沦为殖民地。1925年,法国殖民政府在河内建立“印度支那高等美术学校”,旨在向越南本土传播所谓优越的西方艺术文化,以此来实现殖民文化统治。在越南漆画的孵化过程中,因其特殊的时代背景,法国艺术教育者成为了重要的因素,其中维克多·塔迪斯、约瑟夫·安古柏迪和埃瓦里斯特·戎晒尔三人起了举足轻重的作用。

印度支那高等美术学校建校初期,所有的课程设置和教学模式均复制于法国美术学院,所聘请的教员也均是法国人。维克多·塔迪斯是该校首任校长,他对越南的风情民俗和传统艺术十分着迷,认为学校应该培养越南本土的艺术家。他支持学校设立漆工艺课程,这成为了越南漆画萌芽的关键。另一关键人物——约瑟夫·安古柏迪则是学校绘画系负责人,他和维克多·塔迪斯一样,都拥有西方美术学院教育背景。有趣的是,两人都对越南民间工艺特别是漆工艺技术兴趣颇深,他们鼓励学生去了解研究越南的传统艺术尤其是漆工艺。他们认为本土学生应该从自己民族汲取民族艺术的养分,“看来我们的作用是要保护好所教学生的个人特色,以及他们的艺术原创性,而且要帮助他们恢复自己所不曾了解,或者已经忘记的东西,以此来强调,他们所拥有的个性,而不是想方设法以我们所拥有的艺术代替他们所拥有的艺术”[4]。在这两位法国教员支持和引导下,印度支那高等美术学校的学生开始深入研究越南传统漆艺技法,并尝试将古老的漆艺技法和传统的漆艺材料与西方现代绘画创作相糅合。埃瓦里斯特·戎晒尔是印度支那高等美术学校最后一任校长,他认为,由于越南人根深蒂固的东方思维和审美惯性,越南本土学生很难真正掌握西方绘画的精髓,越南最优秀的艺术应该是越南民间美术。在他的推动下,该校于1937年正式成立漆画专业,这意味着越南开始摆脱法国美术教学模式,摸索具有本土特色的漆画教育。

在越南现代漆画发展进程中,一批印度支那高等美术学校毕业生起了至关重要的作用。他们汲取越南传统漆艺髹饰技艺,改进漆画颜料,同时开发新的漆画技法,将传统漆工艺运用于更富表现力的现代漆画创作中,其代表人物有陈文谨、范光厚、雅丽克丝·艾美、阮嘉智等人。同时,学校还积极地将民间漆工艺人请入课堂为学生传授越南传统漆工艺技法。漆画家陈文谨为该校毕业生的佼佼者,他回忆道:“我们在老艺人的协作下,实行革新,将其变为一种独特艺术,能够体现其他体裁所不能表达的意境。许多技术操作得到完善。艺术家在严格尊重这种宝贵材料的要求的原则下,打破了各种框框,来体现自己的艺术构思。于是,磨漆画问世了。”[5]

20世纪40年代越南共和国成立,越南漆画艺术呈现出蓬勃发展的态势。多所美术院校均开设了漆画专业,漆画创作者日益增多,逐渐形成以越南美术学院和胡志明美术学院为主的越南现代漆画创作中心。

越南漆画经过几代艺术家的不懈努力日益成熟,于20世纪中叶开始在世界艺坛扬名。1962年,越南在中国上海和北京举办了越南磨漆画展,中国画坛大为震动,中国艺术家们没有想到漆画材料有如此大的表现力。林风眠为此专门撰写文章《丰富多彩的越南磨漆画艺术展览》,文中写道,“越南的艺术家从他们祖国古老的艺术遗产中,摄取了精华并突破了传统……(他们)深入到工艺美术的领域里,使绘画与工艺相结合,创造出光辉的漆画”[6]。时任国务院总理周恩来同志也关注此事,他对越南漆画的魅力十分赞赏,认为中国美术界应该向越南漆画学习,明确提出,“中国和越南都有悠久的漆艺传统。越南在发展漆画方面搞得不错,我们应当派人去学习”[7]。在周恩来总理的关心下,中国文化部专门派遣了广州美术学院教师蔡克振和中央工艺美院教师朱济前往越南留学专修漆画。越南漆画极大地开拓了中国漆艺家的艺术眼界,中国由此进入现代漆画的历史进程。

三、越南漆画的艺术特点

第一,越南漆画深受西方油画艺术的影响,具有强烈的绘画性,这是由于越南漆画在孕育之初便携有西方油画的天然基因。如上文所述,越南现代漆画是诞生于法国殖民政府所办的印度支那高等美术学校。该校的教育体系完全移植法国美术学院,教师也多为具有西方油画教育背景的法国艺术家担任,学生均接受西方油画教育体系的训练。时任绘画系主任的约瑟夫·安古柏迪先生负责教授该系油画课程,他出生于法国马赛,曾就读于巴黎国立高等装饰艺术学校,在欧能莫拉诺的工作室学习油画,其教学理念深受法国印象主义绘画创作理念的影响。他经常带着学生到户外写生,要求学生快速捕捉景物的瞬间色彩变化,以此来训练学生的色彩表现能力。他的教学方法深受学生的欢迎。漆画家郑有裕是该校毕业生,据他回忆,“老师时常带着同学们到乡间作风景写生。同学们对户外写生的兴致很高,十分勤奋,甚至比老师更为执着”。由此可见,越南学生已经完全接纳了西方油画并沉迷其中,这极大地影响了这批学生日后成长为专业漆画家后的创作理念和艺术风格。清华大学美术学院教授乔十光先生曾到越南考察漆画,据其回忆,“越南美术学院学生头两年学习所有的课程,第三年看发展,有的学习油画,有的学习磨漆画”。由此可见,油画在越南美术学院体系中的地位是根深蒂固的[8]。

第二,在工艺技法运用方面,越南漆画采用最广泛的技法是“描漆彩绘”和“镶嵌”。“描漆彩绘”是传统漆工艺中最基础的表现手法。明代《髹饰录·坤集》中这样描述,“描漆,其文各物备色,粉泽烂然如锦绣。细钩皱理以黑漆,或划理。又有彤质者,先以黑漆描出多为巧”。“即古昔之文饰,而多是纯色画也。又有施蛋清而如画家所谓没骨者”。“既油色绘饰也。其文飞禽、走兽、昆虫、百花、云霞、人物,一一无不备天真之色”[9]。但越南漆画家不是对传统描漆彩绘工艺做简单挪用,而是将西方油画的描摹分染技法与之相结合,演绎出富有明暗变化的立体效果。这类技法的运用在范光厚漆画《林间鹿群》(1939-1940年作)中体现得尤为突出:画中几只小鹿运用金属箔做底,然后以透明生漆分层渲染,描绘出了明显的明暗立体效果,小鹿旁边的矮树叶则使用金漆调油描绘而成,同时利用色漆的颜色差异描绘出叶子的光影视觉。描金技法也是越南漆画中广泛使用的,描金是描漆彩绘另一种形式。据《髹饰录》记载:“(描金)即纯金花文也,朱地、黑质共宜焉……”描金技法的代表作品有著名漆画家阮嘉智的《乡间》《风景》等作品。“描漆彩绘”技法广泛使用,同时又与当时越南物质油画材料匮乏的因素有关。越南盛产漆树,越南艺术家就地取材,尝试用漆颜料取代油画颜料作画,并模仿油画效果。

“镶嵌”技法在越南漆画中同样运用广泛。传统的镶嵌技法多以螺钿、金银片等作为镶嵌材料。《髹饰录》中有描述,“螺钿……百般文图,点、抹、钩、条,总以精细密致如画为妙。又分截壳色,随彩而施缀者,光华可赏”。但越南漆画家另辟蹊径,选择蛋壳作为镶嵌材料,且手法上不采用于常规正面镶嵌,而多采用仰嵌蛋壳,生动趣味盎然。越南漆画家阮嘉智的漆画《乡间》中的白马的形象亦采用白色蛋壳仰嵌的手法。在蛋壳镶嵌技法上,阮嘉智做作出了自己的探索,他在人物画上直接用蛋壳反面镶嵌来表现人物皮肤,取得了意想不到的效果。

第三,在表现题材上,越南漆画家表现出了强烈的爱国主义精神和革命情怀。20世纪上半叶,越南民族独立运动与民族主义思潮风起云涌,许多漆画家积极投身其中,创作了大量的现实主义革命题材作品。1945年越南共和国成立后,越南漆画进入了红色革命爱国主义主题的黄金时期,这时期的越南漆画家热衷于表现越南民众抵抗法国和日本侵略者的民族战争历史题材。与此同时,由于社会逐渐安定,越南漆画家也逐渐将更多的目光投向普通劳动人民,表现普通民众的安定幸福的生活场景和欣欣向荣的劳动场面的作品不断涌现,如阮嘉智的木板漆画《田园风光》、陈文谨的《冬天到来之前》等。此类题材作品中的人物造型大都朴实无华,具有稚拙大气之美,很好地契合了越南劳动人民纯朴的民风。

第四,谈到越南漆画,广州美术学院教授蔡克振说道:“越南漆画虽然有很多工艺上的要求,但漆画和漆艺有本质的区别。漆艺是一种工艺,求实用性,讲装饰性;漆画则是一种绘画样式,是表现生活、表现情感的载体[10]。”

四、结语

综上所述,近现代时期特别是20世纪上半叶,在法国美术教育体系的影响下,在深受西方艺术创作思想影响的越南漆画家的不懈探索下,越南漆画艺术蓬勃发展绽放出瑰丽的光芒。对越南艺术而言,过去深受中国文化的影响,而进入近现代又深受西方艺术的影响,因此越南漆画艺术风格的形成过程,实际上是东西方艺术相交融的过程,是既很好地吸收了传统民间艺术的精髓,又在新的历史条件下吸收了西方近现代艺术思想的一个融合过程。