从两会看高校校园环保问题——以广外南国商学院为例

韩梓斌，侯伊彤，林雨诗，廖昌雨，肖 喆

（广东外语外贸大学南国商学院，广东 广州 510545）

1 引言

当代大学生作为未来祖国的主要建设者和接班人，是我国生态文明建设的中坚力量，更是当今打好生态环保攻坚战的重要基础。为深入贯彻“两会”的环保理念，落实习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的嘱托，我们通过线上问卷调查与实地采访相结合的方式，收集到226份有效问卷，采访了师生、后勤及管理人员，根据所获有效信息对广外南国商学院校园环保现状进行分析，并提出可行性建议。

2 广外南国商学院的校园环保现状

2.1 食堂

就餐时间人多座少等原因使许多同学选择打包，是导致白色污染产生的重要原因之一。与此同时，浪费粮食、离开座位未收拾餐桌等不环保行为也仍然存在，给校园环保增加了压力。

2.2 宿舍

宿舍是学生生活的重要场所，保护宿舍卫生是每一名学子的责任与义务。可有时宿舍楼下成堆缺乏有效分类的垃圾映入眼帘，经过时偶尔能闻到一阵阵食物的酸臭味。

2.3 教室

教室环境卫生是一个学校文明程度的重要标志之一，是影响学校对外形象的直观因素。但目前广外南国商学院少量教室仍然存在着破坏课桌、遗留垃圾、未及时关教室电器等不环保行为.

3 原因分析

为更全面客观地进行数据分析，我们面向全校师生，在调查问卷中设置了1道开放性问题和10道选择题，同时线上问卷与线下采访相结合，了解造成南国校园环保现状的原因。

92.48 %的同学认为：校园环保的问题主要在于部分个人缺乏环保知识与环保意识，69.47%的同学认为：校园环保氛围较淡。可见问题主要出现在学生个人身上，其次出现在仍有完善空间的学校环保制度及可加强的环保氛围中[1]。下面将从这两方面及学生组织的角度来探讨造成目前校园环保现状的原因。

3.1 学生个人

3.1.1 环保意识淡薄

当今大学生环保意识虽然有所提高，但仍不足。数据显示：97.79%的学生离开教室会带走垃圾，但对于不环保的行为不会主动采取制止。例如在采访过程中，有老师认为学生存在意识跟行为不一致的现象，在他人出现不环保行为时，以坚决态度制止他人的情况为少数。

3.1.2 行动力不足

在目前做好垃圾分类标识的情况下，造成如今环保问题的原因还在于学生缺乏坚定的行动力，只有少数学生能将垃圾投掷到对应得垃圾桶。

3.2 学生组织

学生组织作为最贴近学生的组织，在环保的宣传上有很多可作为的地方，但是现在校园学生组织在环保问题的宣传上做的还不够，这对创建良好得校园环保风气产生了一定得阻碍作用。

3.3 学校

诚然，目前广外南国商学院已优化了众多环保设施，为环保事业打下坚硬基础，但在学校层面与学生层面的衔接上仍存在可改进的余地。如果整个校园能够增强重视环保的程度从而使环保风气蔚然成风，就能极大影响破坏环境、忽视环境问题的部分同学。以食堂为例，环保的风气倡导在一定程度上对经常点外卖的同学产生影响，可减少一次性餐具的使用率。如果在制度上有所约束，那么在倡导和管束双重影响下，不环保行为应该能有所减少。

4 可行性建议

高校校园是国家未来建设生力军的培养基地，民族振兴的历史重任肩负在大学生身上。大学生应当是环保建设的重要参与者，要积极作为，为推进消除污染攻坚战贡献一份自己的力量。我们将结合南国商学院的实际情况，从校方管理部门、学生组织、学生个人来提出可行性建议。

4.1 校方管理部门

4.1.1 学校需增加“绿色发展理念有关课程与宣传工作”的比例

环保与绿色并行，学校与师生共力。开设类似绿色发展公共选修课，同时加入生态文明建设内容，用学生最熟悉的方式--课堂授课或活动，从理论上端正对环保的认知；用亲切语言交流，为大学生们解读“在新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略中坚持人与自然和谐共生是其中一条基本方略”。考虑到宣传有效性和覆盖度，可在校道上设置定点绿色理念普及站、绿色主题海报墙或者环保签名公益（按季度）等活动[2]。

4.1.2 开展更多环保相关的志愿活动作为社会实践活动

在现有基础上，校方可沿用社会实践分这一抓手，并结合环保相关主题开展绿色志愿活动，如与资源二次利用相关的创新大赛、组织志愿队伍在校内进行环境巡查、酌情提高环保类志愿服务的实践分值。既能让同学们感受学校对环保事业的重视，又能刺激同学们的绿色公益心，形成蝴蝶效应，不断壮大绿色队伍实力。

4.1.3 完善文明班级考核制度

广外南国商学院存在课桌“涂鸦文化”、柜桶垃圾等课室卫生现象。为更具针对性地处理这些课室卫生问题，建议校方从班级评比着手，完善文明班级考核制度。这项制度的创新在于结合评比，将课后教室卫生纳入文明评比当中，并采取实名制，保证实行长效监督，确保评比公平公正性、长期性，奖惩结合。

4.2 学生组织

4.2.1 充分利用组织平台营造更加浓厚的环保氛围

目前广外南国商学院举办过垃圾分类环保知识竞赛、环保服装设计大赛等赛事。如能适当增加这类环保比赛的次数，再借助两会大环境来提升学校环保氛围，那么将进一步与环保理念达成有效对接。依据学校组织的影响力，借助校内实践分等有关学生荣誉的评比活动，可以以校学生会、校团委等为主力，联合学院打通校与生的隔阂，搭建类似“环保服装大赛、标语设计、环保主题讲座”等活动平台；吸引更多师生参与，营造更浓厚的环保氛围。

4.2.2 积极配合校方

涂鸦文化顽疾难除，光是校方强制力量很难达到制止效果，而学生组织能够配合校方管理部门，达到1+1＞2的效果。一方面，创新文明班级评比制度将有效地在源头遏制部分不文明行为；另一方面需恢复硬件设备原貌，对硬件设备如桌面、墙体等重新刷新。同时完善宿舍评比制度，做到加密巡查周期与力度。

4.3 学生个人

结合实际保持环保习惯：

（1）物尽其用。把闲置物品再次利用，发挥二次价值。目前学校已经在大多宿舍楼下设置了衣物捐赠点，同学们可将无用衣物捐到捐赠点中。当然不仅是衣物，大如书籍小如文具都可捐赠到捐点或二手平台中。

（2）减少对一次性用品的使用，减少订购外卖的频率。据央视带头揭露，一次性餐具来源木材，1 000双筷子就等于一颗30年桂花树，10 000双筷子等于10年樟树。虽使用一次性餐筷能带来一时便利，但从长计议，温室效应加剧会使灾难降临你我。

（3）用自身行动来影响身边人参与到环保事业中。在教室拒绝课桌涂鸦，见到垃圾随手带走。鲁迅曾说：世上本没有路，走的人多了变成了路。当你敢于迈出第一步，就会有无数脚步跟随你的踪迹，更多人参与到环保事业中。

5 结语

建设良好高校校园环境，将是可持续发展的指导思想落实到高校各项活动的全过程。随着首部环境法不断完善，2021年“两会”对我国生态环保工作提出新要求。高校校园是大学生赖以生存的地方，创建绿色校园有着重要意义。大学生作为未来社会的中坚力量，对日后环保事业起着承上启下的作用，从保护高校校园环境起，有意识地在“两会”背景下建设绿色校园将深化和培养大学生生态文明素养与环保理念，是当今新时代建设“美丽中国”必不可少的优良品质。