〇张晓东
“你笑起来真好看,像春天的花一样,把所有的烦恼,所有的忧愁,统统都吹散……”
《你笑起来真好看》的乐曲刚响起,同学们便手舞足蹈地跟着旋律表演起来。随即每个同学的笑脸便出现在教室前面的屏幕上。
“这次作文课,和以往的作文课一样。”我不紧不慢地说着,“还是老规矩,从游戏开始。”
游戏分三步,第一步找,第二步写,第三步读。
先从大屏幕上找出你最喜欢的笑脸,说出笑脸的哪一个部位给你留下的印象最深,然后写出来。
在一片安静中大家开始了观察和思考,偶尔夹杂着笑声。作文伴随着笑声,我想这又是一次愉悦的习作之旅。
不大的工夫,孩子们已经举起了小手。
“我最喜欢我的同桌啦,他的笑容太萌了。你看他的嘴一咧,露出的小虎牙,瞬间把我萌化了。”
“眉毛弯弯,嘴角上扬,两个小酒窝,腼腆的脸上笑容飞扬。”
“额头前的刘海下面,眼睛眯成一条缝,那眼神,不知在陶醉什么?”
……
踊跃的发言后,教室里瞬间安静下来。我们班平时最不爱说话的张同学站了起来:“老师,写好笑脸,先写眉毛后写眼,嘴角表情写自然,加点比喻更好看。”
自发的掌声,表达了同学们对张同学发言的认可和鼓励。
“你比老师总结的好多了,今天大家就都按照你说的方法去写,我期待同学们的精彩大作。”
这次习作以“笑脸”为题,可以写自己的家人,可以写老师,也可以写自己和同学们的笑脸。无论写谁,都要写出特点,如果再写出笑脸背后的东西就更好了。
安静的教室里,只听见笔在本上沙沙的声音,我有预感,这次习作会有意想不到的收获。
果不出所料,第一个展示的同学就让我吃了一惊。
我的笑脸
我是一个性格内向的小女孩,平时不怎么笑,即使有很开心的事,也只是抿抿嘴而已。
暑假前我的笑容竟是如此灿烂。我不大的眼睛弯成了一个小月牙,也不顾淑女的形象了,樱桃小嘴咧开来,露出两行小白牙,那高兴劲比吃了蜜还甜。
你们想知道笑容背后的故事吗?这可是一件值得炫耀的事,别急,下节课我再告诉大家吧。
好流畅的文字,好真挚的情感。随后,这名同学还复原了这值得纪念的笑脸。同学们掌声喝彩声响成一片。
第二名同学站了起来,用他特有的嗓门读了起来。
我爷爷的笑脸
我爷爷的笑脸是带有李氏家族招牌性的,抬头,身子后仰,眼睛眯在一起,脸上的皱纹,好像瞬间被熨平了一样。然后,一声爽朗的笑在空中回荡。
前几天,我就体验到了一次李氏招牌笑,那是因为我的国画获奖。爷爷开怀大笑,是把我定位成李氏国画传承人了。
原来如此,看来爷爷的笑脸被小孙子捕获到了,还成功地写了下来。
第三名同学的发言机会是抢到的。
“同学们,我写的不知道是不是笑脸,反正我认为是。要不,大家先听一听。”
我刚上学的时候,很调皮,经常不写作业,成绩很不好,经常被老师叫家长,为此妈妈没少和我生气。我的老师特别关心我,经常给我讲道理,经常给我补习落下的功课。年终考试时,我不仅成绩赶上来了,作文还得了满分。老师第一时间把这个好消息告诉了妈妈,我回到家后,就看到了妈妈那久违的笑脸。
她嘴角上扬,脸上像春天的桃花一样灿烂。不一会儿,她眼角处还有了几滴泪花。妈妈开心极了,我认为这是我看到的最美的笑脸。
“你终于找到了最美的笑脸。”我边鼓掌边说,“同学们你们说对吗?”
……
毫无疑问,这节作文课是成功的,孩子们在愉快学习写作文的同时,还感受到了浓浓的爱。
“你笑起来真好看,像夏天的阳光,整个世界全部的时光,美得像画卷……”孩子,你清澈的眼眸、你自信的样子、你积极的态度、你阳光的快乐,是世间最美的笑脸!