艺术无涯 历史常新

文/刘 伟

有基本功才可能有创新

人逢良师是大幸，陆如老师对我来说是一位良师，我对陆如先生的敬意是对他人格魅力的追寻与开拓。他外放的胸怀，言行合一的知行，对我整个艺术生涯都产生了巨大的影响。

谈及陆如，很多人知道他在陶瓷绘画上的造诣，但并不知道，他在上世纪80年代教过我们。那是1982年，陆如先生在景德镇职工大学教陶瓷彩绘。我记得，第一节课上，陆老师在黑板上写下他的名字，时年20岁的我对陆如先生印象深刻，记住了这个特立独行的老师。后来，我发现陆如老师不仅性格与众不同，绘画上见解独到，有自己独特的气韵，走自己独特的艺术之路。作品独特但不曲高和寡，不让人不服也不让人不懂，很多同学开始临摹他的花鸟瓷盘，临摹也就是“互动”。陆如老师陶瓷语汇方面非常专业，以画入瓷的笔墨关系处理得非常好，对陶瓷和绘画的艺术理论也研究得透彻，无一不值得学生们学习。从临摹作品到理论学习，这中间隔了一个空间。也就是多层次的学习，让我们这些学生打下了牢靠的功底，才有创新的可能。

艺术求变很难，我从陶瓷职大毕业后分到东风瓷厂，1988年期间，设计的“景德壶”系列产品，被大家认为具有开创意义。这一系列作品也得到陆如老师的悉心指导，在这点上，老师并没有“派头”。后来，我从事工艺美术设计，不断在传统中寻求个性。我的艺术思维创造能力，大部分受到陆老的影响。

人格的力量光芒万丈

之后很多年，我参与过多次笔会和展览，发现一些规格较高的笔会，都会邀请陆如老师参与，老师水准很高，接触到的平台自然不一样，和他打招呼的都是艺术名流和陶瓷大师。但老师的性格注定了他将留下更辉煌的艺术，那就是对艺术的传承。那是老师随父学艺时养成的，不但自己靠自身刻苦钻研，打下扎实的基本功，他也一直念念不忘父亲那诲人不倦之情，懂得艺术的生命在于传承和创新，所以陆如老师除了接触有名望的大家，他更多时间用在了帮年青艺术家修改作品，在培养学生上，他改到要点，使其作品立意更高。看到老师耐心地伏案修改，仿佛他不是培养学生的老师，而是艺术事业的服务员，又像学生们作品的一名忠实的观众。遇到这样的老师曾是奢望。多年后当我也有了许多学生，我所能做的是传承艺术，还有尽其所能帮助他们、几十年不敢间断。

从80年代教书至退休，陆如老师在陶瓷艺术领域，真正做到桃李不言下自成蹊，为人知为人爱！将陶瓷工艺和文化传承给更多学生，这份责任是很重的。他很多学生如今都成为陶瓷艺术界中坚和砥柱，但我们这些人创作出作品仍然会邀请老师指点，陆老会综合各种审美上、思想上、艺术细节上的各种问题，拿出全部的精力与热情对待，同时又那么谦逊低调。

陆老的人格魅力，早已融入到景德镇精神中，春风化雨，汩汩流淌。陆老与我师生至今，经过了40年的岁月。老师虽已是耄耋老人，对陶瓷的热爱、对年轻人的关注未减，对创作的严谨未变，每天还保持看报写字画画的习惯，依旧给年青艺术家指点鼓励，依旧笔耕不辍在创作，这些精神几十年如一，是现在年青人最稀缺最该学的精神。

艺术无涯精神可深造

和陆老相逢相知多年，这些生活、这些感情、这些领悟，我把它们理解为“深造”，后来都不知不觉中进入了我的作品。

今年是建党百年，我创作了一件超大薄胎碗《百吉图》，用青花工艺画了100多只小鸡，这件薄胎大碗也得到了陆如老师的高度肯定，并为这件薄胎大碗题字“百吉图”，这是对我很大的鼓励。不仅仅因为是我，不仅仅因为陆如先生是我的老师，而是因为这件作品代表了一代又一代艺术家，对祖国爱得深沉。我和陆老都有坚定的爱国情怀，我们骨子血脉里流的是中国传统艺术家的血，爱国是我们融入骨髓和血液的人生态度。

人，是一切的希望。对艺术而言，人的精神，是更重要的。一个人如果不真诚，不真心助人，就不会打动别人；一个人的作品不真诚，观众和收藏家不会认可。这些年来，我每次遇到陆老，看到他对学生作品流露出真诚的微笑，低调、随和，气场却很强大，我便知道，这才是真正的人民艺术家。陆老爱创作、爱学生，展现出一派大家风范，是大美。

大美无形，骨子里的传统，与传统殊异的创新，为人的真诚，从艺的德行，艺术家最高尚的特点陆老身上都有，但更贵重的是初衷。

老师不改初衷，我亦不改。陆老对我的指点和教诲，我也传承给了我的学生，我相信是老中青几代陶瓷艺术家相辅相成、师生组合唯美“合演”，才让景德镇的陶瓷艺术有独特韵味，抓住人心。好的师生情谊，好的作品，中国陶瓷的形象，将一同被世界铭记。

艺术无涯，但能遇良师，路才会越走越宽……

（作者系景德镇陶瓷研究院副院长、中国工艺美术大师）