高校资产管理现状及改进策略

崔静（大连财经学院）

■引言

在高校日常的运营和发展的过程当中，资产管理是高校管理体系中的重要组成部分。尤其是随着近几年来，高校合并所造成的高校规模的不断扩大，原有的高校资产管理方式、方法已经很难有效地促进新时期高校资产管理的发展。因此，本文探讨了高校资产管理现状以及今后优化高校资产管理的相关策略，对于促进高校资产管理等相关领域研究的完善有着一定的积极意义。

■高校资产管理内涵

高校资产管理主要是围绕高校发展目标，以高校资产为管理目标所进行的相关管理活动的总称。在高校资产管理的过程当中，逐渐地呈现出以下几个方面的特点。

首先，资产管理的全面化。在当前的高校资产管理过程当中，不仅需要关注有形资产的管理，还需要关注无形资产的管理。如何有效地做好有形资产和无形资产的核算，制定和应用良好的资产管理策略，显得尤为重要。

其次，资产管理的目标性。在当前的高校运营和发展过程当中，不仅需要考虑高校资产的数量，还应该考虑资产的综合价值体现。这就意味着，在进行高校资产管理过程当中，要以目标为导向，制定相应的资产管理方法。

最后，资产管理的合规性。在高校资产管理过程当中，管理部门及相关人员需要严格按照我国高等学校资产管理的相关方法及章程以及我国现行的会计法规进行管理。合规管理是高校资产管理的一个重要基础与底线。

■高校资产管理的现状

随着我国高等教育发展水平的不断提升，高校资产管理的规模也在不断扩大。从整体来看，我国高校资产管理的发展现状主要体现在以下几个方面：

首先，高校资产管理水平参差不齐。不同的高校在自身的资产管理过程当中，其所秉承的理念、管理的方法、管理的载体有着一定的差异。这就在一定层面上影响了高校资产管理的效果。如何有效地平衡好高校资产管理方式，促进高校资产管理综合水平的提高是当前高校管理领域思考的一个主要问题。

其次，高校资产管理集团化。在当前的高校资产管理过程当中，很多大型的高校开始注重集团化的运作，通过成立后勤管理集团，运用企业化运营方式，统筹高校资产管理方式并且取得了阶段性的成果。

最后，高校资产管理规模日趋扩大。目前，我国诸多高校资产管理规模都已经突破上亿元。尤其是对于一些重点高校而言，其资产规模提升速度日趋加快。如何更好地管理好高校资产是当前我国诸多高校需要思考的一个主要问题。

■高校资产管理过程当中存在的问题

由于受到诸多因素的影响，在当前我国一些高校进行资产管理过程当中，还存在着以下几个方面的不足。

首先，资产管理的服务意识有待提升。高校和企业不同，高校在进行资产管理过程当中，应该将服务高校发展、服务师生、服务教学作为一个重要的工作理念。但是，一些高校在进行资产管理过程当中，过度注重效益和效率，资产管理的服务意识相对不足。这就在一定层面上影响了高校资产管理服务性价值的凸显，需要在后续的发展中进一步地进行提升。

其次，资产管理的方式方法有待优化。在进行资产管理的过程当中，不同的方式方法其所产生的作用也是有所差异的。尤其是，在数字化信息技术不断发展的今天，资产数字化管理已经成为很多高校资产管理的一个重要发展方向。但是，由于受到诸多因素的影响，我国一些高校在资产管理的数字化发展方面还存在一定的滞后性，需要在后续的发展中进行针对性的改进。

再次，无形资产管理有待强化。最近几年来，我国一些高校不同程度地存在着无形资产流失的现象。这不仅给高校的资产带来了损失，也影响了整个高校资产管理的进程。如何从高校无形资产的特点出发，进一步地优化无形资产管理的理念与方式，提高高校无形资产管理的水平，显得尤为重要。

最后，高校资产管理人员素养有待提升。高校在进行资产管理的过程中，需要遵循国家的法律法规，只有以法规为基础开展资产管理，才能够更好地提高资产管理的效能。从一些高校所出现的资产管理漏洞以及后勤贪腐问题来看，在资产管理的监管方面以及资产管理人员自身的素养方面还不同程度地存在着一些不足，这一点也直接影响了整个高校资产管理的效果。

总之，从以上的分析中可以看出，在当前的高校资产管理过程当中，围绕资产管理的服务理念、资产管理的方式方法、无形资产管理以及资产管理人员综合素养等方面还存在一些短板与不足。这些不足也为今后的高校资产管理优化发展指明了提升方向。

■高校资产管理存在问题的原因

上文主要对高校当前在资产管理中所存在的问题进行了分析，从原因层面来看，其主要表现在两个方面。

一方面，主观层面重视不足。之所以在高校日常的资产管理中存在着诸多的漏洞与不足，与高校的主要管理者或负责人在自身的思想意识方面缺乏足够的重视有着密切的关系。所以，在今后的高校资产管理过程当中，还应该在思想方面进一步地提高对资产管理的重视程度。另一方面，外在环境的影响。在进行高校资产管理过程当中，资产管理的环境扮演着极为重要的角色，尤其是围绕高校自身的发展定位以及其所在周边的经济发展环境等方面也会对高校自身的资产管理方式、方法、理念产生影响。如何统筹资源以有效地应对周边环境的影响，也是高校优化资产管理需要思考的另一个主要问题。

总之，无论是主观方面的原因，还是客观方面的原因，在今后的高校资产管理发展过程当中都应该进行系统地应对与解决。

■高校资产管理优化策略

为了更好地统筹高校资产，提高高校资产管理水平，本文立足于高校资产管理现状及存在的问题，尝试探讨未来的优化改进策略。

首先，提高高校资产管理的服务意识。在今后的高校资产管理过程当中，资产管理者应该在自身的服务意识方面进一步强化。围绕相关的教学设备的引进以及相关教学设备的维护等方面进一步强化管理的服务意识。只有以服务为宗旨来促进整个高校资产管理水平的提升，才能更好地凸显出高校资产管理所具有的价值。在进行服务意识提升中，应该在高校资产管理的专业性以及高校资产管理的效益方面进行综合提升，以此来形成良好的高校资产管理局面。

其次，优化高校资产管理方式。在今后的高校资产管理过程当中，相应的方式方法，尤其是必要的资产管理技术系统发挥着极为重要的作用。因此，高校相关部门应该加大对专业的资产管理系统的引进力度。运用新技术、新系统来整合高校资产管理资源，在有效地杜绝高校资产管理流失的同时，也提高高校资产管理的综合性水平。需要强调的是，在进行资产管理技术以及资产管理系统的应用中，还应该在资产管理系统的选择标准以及应用环境的安全性方面进一步进行构建与完善，以此为基础，发挥出高校资产管理系统的作用。

再次，加大无形资产管理力度。在高校今后的发展过程当中，面临着巨大的无形资产管理压力，为了有效地避免高校资产由于管理不当而造成的无形资产的损失，高校相关部门应该成立专门的组织来科学地核算高校所拥有的无形资产。同时，在无形资产的管理方式方法方面进行系统的优化。在具体的实施过程当中，一方面，高校可以借鉴国内外高校无形资产管理的方法和经验，有效地减少自身在无形资产管理中可能存在的诸多误区；另一方面，还应该围绕无形资产的产生、无形资产的流转等诸多过程，建立健全相关的环节和制度，从而有效地提高无形资产管理的综合效益。

最后，提高高校资产管理人员综合素养。在今后的高校运营和发展过程当中，为了有效地提高现有的资产管理水平，还应该对整体的高校资产管理人员的综合素养进行全面提高。一方面，制定资产管理岗位拣选制度，通过严格的岗位准入制度来为高校资产管理提供合格人才；另一方面，还应该积极地建立健全岗位培训体系，通过更加完善的岗位培训机制来有效地弥补在当前的高校资产管理过程当中所存在的不足，尤其是要将法律意识、职业道德素养作为评估高校资产管理人员的一个重要标准，通过这种方式来促进高校资产管理所需要的人力资源框架体系的完善。

总之，在今后的高校资产管理过程当中，需要围绕高校资产管理所需要的环境、方式、方法、人员、无形资产管理等方面进行完善和提高。只有这样高校资产管理的效果才能得到更好的彰显。

■结论

在我国高校的发展过程当中，高校资产管理所扮演的角色正在不断地凸显。本文系统地分析了当前我国高校资产管理的现状以及存在的问题，最后，对其未来的资产管理优化策略进行了分析。希望本文的研究能够有助于促进我国整体高校资产管理研究体系的完善。