高校体育教学中贯穿思想政治教育的作用研究

陈爽超

（北京电子科技职业学院，北京 100176）

一、引语

体育教学作为学校教育的重要组成部分，在向学生传授体育运动的知识技能、提高学生健康水平的同时，还担负着向学生进行思想政治教育的重要职责。因而，将体育教学与思想政治教育结合起来，落实在高校的教学工作当中，不仅有利于提高学生的综合素养，也有助于使学生养成言行一致，增强体质健康、提高品质修养的目标作用。

二、研究方法

本文主要采用了文献研究法和个案研究法，对学校体育与课程思政的诸多内容，来进行客观和全面的探究分析。

三、研究结果与分析

（一）高校体育与思想政治教育相结合的教学意义

体育与思想政治教育是高校从事教学改革、推动办学质量、提高人才培养的重要根本。因而，高校加强体育与思想政治教育，并且两者进行有效结合，具有重要的教学意义与作用。

1.促进国家教育改革、人才培养工作的全面发展

从高校的教学角度出发，通过在高校当前的教学体系当中，加强对体育与思想政治课程的教学实践，并将两者进行有机结合，既是对传统教学方式的挑战与灵活转变，同时也是加快高校落实国家教育政策，加快人才培养大计。因而，深化两者之间教学实践工作，是进一步提高高校校园文化、教学内涵、教学质量的一种教学创新转变。

此外，从学生角度出发，他们正处于重要的人生学习阶段，也即将离开校园，参与社会的工作体验和历练，为国家的经济建设贡献自己的一份力量。因此，高校通过将体育与思想政治教育进行教学结合，将可更好地推动以上目标成果，并更好地提高学生的体质健康，增强他们的道德、文化与学习素养。

2.有利于强化体育与思想政治课程的教学成果

对于高校而言，通过转变传统的教学方法，将体育与思想政治教育结合，可在较大程度上，更好地促进两者之间的教学质量。例如，可让学生更好地了解两者之间的关系、意义、作用，从而在日常生活与学习过程中，养成热爱体育锻炼、关心政治文化、树立思想品牌的兴趣与动力，更好地提高学习动力和健康素养。

另外，在高校加快教育改革的过程中，不可忽视这两者之间的关联。对此，应如何促进两者之间的教学绩效，将两者之间的关联特征、作用、方法进行有效的结合运用，采用科学的教学方法和激励措施，来对学生进行思想激发和行为指导。如此一来，可以使他们更好地接触体育、了解体育、学习体育课程，同时掌握和领会思想政治的知识内涵，进一步提高个人的道德、文化、价值观等各方面的素养。

3.有利于弘扬中国体育精神与优秀传统文化

高校的办学宗旨是通过响应和落实国策，为国家、社会及自身的教学发展，培养具有健全人格、道德素养和体质健康的有用人才，并让更多的高校学子，能够接受更好的高等教育，取得更为全面化的发展。

随着社会对人才需求量的不断提高，高校仅注重对大学生进行简单的体育教育，采用流于表面的思想政治指导，是跟不上时代的需求和发展的。因而，要提高高校的教学实践，就需要将两者进行有机结合，并深入到各个方面，这样既可发扬中国体育文化精神，同时也使团结、奋斗、友爱的优秀传统文化得到落实。让学生无论是思想或是身体方面，都更加的健全和完善，从而促进他们的全面发展。

（二）高校体育与思想政治教育相结合的必要性

在实际情况中，体育教育是讲究纪律、规则、体育素养的教育培养。而思想政治教育则是注重思想引导，让学生形成良好思想作风，帮助他们树立起正确的行为、爱国精神、政治思想观念。鉴于此，应注重两者之间的优点与特征链接，加强教学结合实践。

1.使体育与思想政治教育相互渗透

无论是体育课程，或是思想政治教育工作，其目标根本都在于培养学生的全面发展。以体育为例，对于学生的体能培训和体质健康的强化教育，在本质上，是与思想政治教育所倡导的思想统一、行为统一，文明素养与道德强化塑造教育的目标是一致的。

因此，高校在加强两者的结合教学实践过程中，应注重增强两者的相互渗透与教学指导作用。一方面通过将体育教学的要素与目标重点，与思想政治教育的理论知识进行灵活结合，帮助学生形成热爱体育锻炼，克服懒惰、消极、负面的思想行为举止，不断地完善自我。另一方面，要让学生的思想健康得到保障。通常思想决定着个体的行为，个体的行为是否规范、健康、合理，又关系到社会的经济与文明建设发展。如果当大学生在日常的学习与生活过程中，面临较多的压力或是受到外界及他人的不良影响，从而导致思想与行为的错误，这不仅不利于他们的成长，也不利于国家与社会的健康发展。鉴于此，高校应在日常教学过程中做好学生的思想指导，例如，可积极开展各项体育活动、文化比赛、思想教育活动，将两者更好地进行渗透链接，这样一来，将可从思想方面培养高校学子，拥有严格的组织纪律行为、团队精神、爱国思想，具有吃苦耐劳、积极进取、乐观奋斗的健康行为举止。

2.加快高校体育文化建设，提高高校思想政治教育水平

近年来，国内高校十分注重校园文化的建设工作。而其中，体育文化建设既关系到高校文化与教学发展工作，又关系到学生思想健康与身体健康的教育培养，与高校的思想政治教育工作，同样有着密切的推动作用。

鉴于以上原因，在加强体育与思想政治教学实践结合的过程中，高校可通过加快对校园体育文化的建设，在校内推动体育文化传播的精神理念，从而提高学生的体能与思想健康。具体包括如下几方面：

一是从体育方面入手。在体育教学与体育文化建设方面，高校可通过制订体育文化制度、引进先进的体育器材，建立优秀的师资团队、丰富体育教学的内涵和建设。与此同时，进一步拓展体育教学的实践范围，包括将体育教学延伸到校园内外。例如，带领学生参与体育联谊比赛，在校园内外积极开展足球、篮球、游泳、田径、户外拓展等体育活动项目，从而让学生更好地感受体育的力量，并在行为与思想方面，不断提高个人的意志力和学习觉悟。

二是从思想教育方面入手。在日常的思想教育过程中，高校领导和教师应以身作则，积极做好对思想政治教育的教学工作。具体包括：加快高校文娱活动与精神教育的宣传、建设、履行工作。可根据学生的特点与兴趣，开展各类内容丰富的文化活动，例如与思想政治相关的写作比赛、辩论活动、演讲工作等等。从而进一步加强学生的精神与文化实践历练，养成有高道德素养、有意志力、有担当的行为与品德意识。此外，思想教育同时应将优秀的中华传统文化，以及与思想政治教育相关的理论知识进行结合运用，深入到各个活动过程中，进一步提高他们的道德与思想素养。

（三）将思想政治教育贯穿于体育教学之中

在进行教学实践的过程中，注重转变传统的教学方法，通过采用具有创新性、人性化的体育与思想政治教育方式，将学生的个人兴趣、特长、爱好与高校的体育与思想政治教育工作进行挂钩，并因地制宜、因势利导，以此来加强教学实践引导。

比如在体育课堂常规之中就蕴含着生动的育人因素，对培养学生遵守社会和生活的各种准则起到很好的导向作用；在不同的教学内容和教学方法之中，对培养学生顽强、果敢、力争上游的精神和胜不骄、败不馁的优良品质以及公正无私、不徇私情的规则意识等等都具有惊人的塑造性；体育活动和竞赛中的挥汗如雨、奋力比拼，指引学生树立正确的人生观和良好的道德意识，就连体育教学中的偶发事件，也能被体育教师不失时机地引导为一堂生动的思想政治教育课……

四、结论

随着高校体育教学的发展，身为教育工作者，必须重视体育教学中思想政治教育的渗透与融入，只有将二者有机结合在一起，才能够将高校体育教育的本质与特色充分体现出来，为培养学生健全人格、促进学生全面发展提供强有力的支持。