爱国主义教育融入艺术院校之中的有效对策

姜小莉 盛博文

（天津传媒学院，天津 301901）

引言

我国艺术院校数量众多，而且在发展中规模持续扩大，可以培养出专业艺术人才，满足社会发展的需求。在音乐专业教学中，长期以来注重学生音乐技能培养，忽视了爱国主义教育的重要性，在这方面存在严重缺陷。为了学生健康成长，开展爱国主义教育是非常重要的，激发出内心爱国情感，实现更好地成长。

一、爱国主义

爱国主义简单理解是指个人或者集体对祖国的支持态度，是人们对自己国家、民族的归属感、认同感等，表现出民族自尊心和民族自信心，爱国主义渗透在各种意识形态和上层建筑中，例如政治、法律、道德等，并且影响着社会的各个方面。习主席在十九大报告中提出要加强思想道德建设，提高全体公民的思想文化水平，创建出文明、和谐的社会环境[1]。同时在社会上宣扬民族精神，开展公民的爱国主义教育。爱国主义精神是每个人所具备的，增强对国家的认同感，携手奋斗实现中国梦。在时代发展过程中，全球化趋势不断加强，世界各国交流频繁，人们容易受到西方思想的影响。在这样的背景下，要重视爱国主义教育，可以增强民族凝聚力、团结性，为中华民族伟大复兴而不断奋斗。

二、爱国主义教育融入艺术院校中的重要意义

爱国主义是当今社会的主旋律，学校作为教育的主要场所，要肩负起爱国主义教育的责任，可以培养学生爱国主义精神，提升人才培养质量。艺术院校主要培养艺术人才，开设了多种艺术专业，可以培养出专业人才，将来投身到不同行业中去。学生处于人生的黄金阶段，他们思维活跃，喜欢追求新事物，例如在上网中容易受到不良思想影响，自由主义、拜金主义等，对自身产生不利影响。所以开展爱国主义教育是很有必要的，大力弘扬优秀民族文化，有助于培养艰苦奋斗、自强不息的精神。在爱国主义教育的熏陶下，学生精神世界会变得更加丰富，拥有强烈民族自豪感，激发出内心爱国情感[2]。艺术院校开展爱国主义教育，可以营造出积极向上的校园氛围，对学生会产生重要影响，从而自主参与进来。对于艺术院校学生而言，学习艺术固然重要，但爱国主义教育也是必不可少的，所以要提高重视程度。另外爱国主义教育融入艺术院校可以为院校发展指明方向，提高自身办学质量，在未来培养出更多的优秀人才。

三、艺术院校开展爱国主义教育存在的问题

在艺术院校教育中，爱国主义非常重要，有助于培养学生爱国主义精神，促进自身健全人格形成。从实际情况来看，艺术院校对爱国主义教育开展不够重视，导致实际效果并不是很好，下面我们一起来分析下。

（一）教学理念落后

艺术院校学生具有思维活跃、个性鲜明等特点，是重要的人才资源。受到传统理念影响，院校在开展爱国主义教育时以理论讲授方法为主，学生会感觉到枯燥乏味，没有兴趣去学习，导致教育效果不是很好。在爱国主义教育时，以政治理论、文化理论等为重点，学生不会自主学习，而且长期采用单一方式，不愿自主参与进去。相比较于爱国主义，学生将主要精力放在自己所学专业上，将大部分时间用在专业知识、技能的学习上，主要是提高专业素养。当今社会就业压力非常大，学生认为只有具备较强专业水平才能保持自身优势，将来可以实现顺利就业[3]。在这种情况下，他们对爱国主义不够重视，学习热情比较低。

（二）忽视爱国主义

爱国主义一直是学校教育的重点，但对于艺术院校而言，在开展爱国主义教育时没有形成完善机制，对学生影响不是很大。艺术院校学生对自身有着清晰认知，他们主要学习目标是增强自身专业水平，将来可以实现顺利就业。虽然院校会定期对学生开展爱国主义教育，但存在形式单一、时间不足等问题，大部分学生对爱国主义理解比较浅显，没有形成全面认识。爱国主义是一直被强调的话题，这会让学生感觉到烦躁，再加上教育方式不当，很难取得良好效果。学生喜欢追求潮流事物，例如娱乐明星、电影等，关注度比较高，相比之下开展爱国主义教育的时间非常少。艺术院校没有将爱国主义教育放在重要位置上，对学生的教育效果不好，一定程度上限制了自身发展[4]。

（三）学生自身问题

相比较于普通本科院校学生而言，他们文化基础比较薄弱，而且学习自主性比较差，所以平时不太关注国家大事、时事政治等。由于自身学习能力问题，对爱国主义教育开展会带来一定阻碍，无法达到预期效果。艺术院校学生思想观念比较开放，接受新事物、新思想的速度比较快，网络上信息混杂，其中充斥着一些不良信息，但由于学生生活阅历不足，容易被误导，从而形成错误思想认知。例如近几年校园中掀起了过西方节日的热潮，情人节、圣诞节来临时，学生会积极参与进来，深受西方思想的影响，相比之下学生对传统节日关注度较低。部分学生表现出较强自我中心主义，盲目崇拜西方价值观，爱国情感淡薄。学生是爱国主义教育的主要对象，由于自身问题，导致教育效果无法落实下去。

（四）对爱国主义认识不足

艺术院校学生比较感性，对爱国主义学习仅停留在理论层面是远远不够的，再加上自身人生阅历不足，在看待涉及中国主权相关问题的时候态度比较极端。例如我国与日本发生摩擦时，部分大学生会盲目的跟风去抵制日货，甚至会做出一些过激的行为。虽然学生的爱国热情比较高，但他们的表达方式不合理，看待问题缺乏考虑，容易被打着“爱国”旗号的恶势力利用，损害国家利益。学生对爱国主义认识不足的一个重要原因是院校平时缺乏对学生的爱国主义教育，认知水平得不到提升，会用自己的方式去表达爱国情感，行为上欠妥。学生的爱国行为没有经过理性思考，是盲目的，甚至为了单纯宣泄情绪而已。

四、爱国主义教育融入艺术院校之中的有效对策

爱国主义是一种优秀品质，和学生自身健康发展关系重大，因此艺术院校要重视爱国主义教育，将其融入到教学中来，有助于培养学生爱国主义精神。爱国主义该怎样融入到艺术院校中来呢？下面我们一起探讨。

（一）以课堂教学为主

在艺术院校中，课堂教学是对学生开展爱国主义教育的主要方式，要充分利用各类课堂，在教学中对学生会产生全面影响，强化自身爱国认知水平。发挥出思想政治理论课的作用，其中包含了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等先进思想，可以对学生开展爱国主义教育。在学习音乐过程中，要将其和爱国主义结合起来，以班级为单位开展唱红歌的比赛，让学生体验革命年代的情怀。在课堂上要运用多媒体，组织学生观看红歌视频，鲜明人物形象和曲折故事情节会深深吸引住学生，更加自主地投入进去，激发出自身爱国情感[5]。课堂是开展爱国主义的主阵地，所以要丰富教育形式，考虑到学生自身特点，采用有效的方法，对学生开展有效的爱国主义教育，培养自身爱国主义精神。

除了思想政治理论课之外，还要在其他课堂上渗透爱国主义教育，对学生的影响会更大。例如在历史课上讲解革命年代的内容，中国共产党八年抗战，打败了日本侵略者，并成立了新中国，千千万万的革命烈士用自身生命换来了今天的幸福生活。爱国主义教育不能局限于某一方面，而是要全面开展，这样效果会更好。艺术院校学生爱国主义教育是循序渐进的一个过程，所以要根据学生自身特点制定科学教育计划，严格按照要求去执行，保证可以接受良好教育。重视课堂教学，在潜移默化中增强学生爱国情感，变得更加自信。音乐专业教学内容丰富，可以和爱国主义相融合，对学生会产生积极影响[6]。

（二）发挥校园资源优势

重视校园环境建设，进行爱国主义教育。环境对人会产生极大影响，所以艺术院校在开展爱国主义教育时，要建设校园文化环境。例如设置伟大教育家的雕塑，会对学生产生激励作用，向伟人看齐，拥有远大的人生理想。当学生处于特地文化环境中，自身会受到极大影响，所以文化环境建设是很有必要的。开展多种爱国主义教育活动，让学生参与进去，过程中进行爱国主义教育，这种方式符合学生身心特点，可以取得良好教育效果。例如充分利用国庆假日，让学生走上街头宣传爱国主义精神，对他们进行正确引导，在实践中加深了解，明白爱国主义教育对我们的重要性。除此之外，还可以组织文艺活动、主题演讲等，对学生开展全方位爱国主义教育，增强爱国主义信念。

创新爱国主义教育形式，目前网络已经普及，艺术院校在开展学生爱国主义教育时要利用新技术，包括网络技术、计算机技术等，采用现代化教育手段。例如让学生关注微信公众号，可以及时向学生推送优秀文章，具有方便、快捷等哟是。相比较于传统理论灌输而言，现代化教育手段对学生更具吸引力，会自主参与进来，激发出内心的爱国情感。艺术院校爱国主义教育要坚持与时俱进理念，和先进技术结合起来实现创新，可以取得更好成效。

（三）开展校外实践活动

爱国主义教育仅停留在理论层面是不够的，还要深入实践，学生才能有深刻体验，因此要开展社会实践活动，让学生将爱国热情转化为爱国行为，真正达到爱国主义教育目的。组织学生参观革命历史纪念馆、烈士陵园等，身处现场会受到极大震撼，积极学习革命精神，学习革命先辈身上艰苦奋斗、自强不息的精神，知道今天幸福生活来之不易[7]。学校要鼓励学生参加各种公益、文化活动，践行爱国主义情感。例如在文艺活动演出中担任志愿者，加强学生爱国主义、理想信念的教育，继承优秀民族文化并发扬光大。对于音乐专业的学生而言，可以用唱红歌的形式来表达爱国情怀，对身边人会产生积极影响。艺术院校对学生爱国主义教育，要将理论和实践结合起来，让学生在身体力行中有深刻感受，明确爱国主义教育的重要性。意识到校外实践活动的重要性，学生会切实感受到爱国主义精神的伟大，做一名合格的大学生。

五、结语

综上所述，社会发展对艺术院校学生自身能力提出了更高要求，除了掌握专业水平外，开展爱国主义教育也是必不可少的，帮助其树立起正确人生价值观，实现自己的人生理想。对学生身心特点分析，创新爱国主义教育方式，调动起学生参与积极性，强化自身爱国主义精神，提升道德文化修养，为国家发展做出一份自己的贡献。