公路与桥梁试验检测工作存在的问题及应对措施分析

2021-11-28 13:34:56张荣
魅力中国 2021年16期

张荣

(达拉特旗公用事业服务中心,内蒙古 鄂尔多斯 014300)

一、公路与桥梁试验检测工作中存在的问题

(一)管理机构对试验检测重视程度不高

近年来,随着公路桥梁的建设体量建设结构不断向着大型化和复杂化方向转变,对公路桥梁的施工质量要求不断提高,需要可靠的试验操作作为保障,并且要将试验检测工作贯穿到整个项目工程施工的全过程。但从当前的试验检测工作开展情况来看,很多项目工程的施工现场都存在管理部门重视程度不足的问题,制约着试验实效性的显著提升。在公路桥梁试验检测工作开展之前,部分项目工程并没有提前编制相应的检测方案,检测过程存在很大的随意性。另外在公路桥梁试验检测过程中,往往会涉及到大量的仪器设备,并且要明确最佳的试验方法,检测环节较多,技术要求相对较高,由于重视程度不高造成了操作环节存在很大的随意性,影响到整体的检测成效。

(二)试验检测设备和场所等硬件配置不到位

部分项目工程在试验检测工作开展期间,由于从经济投入方面考虑,在标准化的试验室建设过程中,重视程度不高,存在缺斤短两或者随意性较大的情况,在试验室当中并没有配置与项目工程相适应的新型的试验检测设备和仪器,即便是配置了相应的仪器也普遍存在运行不到位维护不科学,造成了部分检测设备质量普遍低劣,精度不能够满足检测需求。另外在开展针对性的试验检测期间,由于检验环境相对较为简陋,很容易引入其他的变量,并且大多数属于临时场所,并没有设置独立的试验室,内部的各个区域功能划分不合理,试验检测各个环节相互干扰,相互冲突,无法为专业化的试验检测提供可靠的环境,造成了整体的检测质量较差,甚至会影响到检测工作的高效开展。

(三)试验检测工作队伍存在问题

桥梁工程试验检测过程中,相关工作人员的专业水平整体素养将直接决定到最终的检测成效。但现阶段大部分施工现场并没有配置完善,且专业素质较高的公路桥梁检验检测人员,很多工作人员都是临时性质,缺乏专业知识,工作经验比较少,在试验操作过程中并不能够按照相关技术要求科学实施,加之存在等靠要的思想,应付了事,操作过程中粗心大意,最终造成试验数据和实际情况大相径庭,严重影响到数据的客观性和公正性。

二、公路桥梁试验检测工作问题的应对措施

(一)加强对公路桥梁试验检测行业的有效监督管理

在提高检验检测工作人员禁入标准的基础上,应该尽量控制检测机构的数量,将相关数量控制在一定范围当中,对于已经运营并有资质的检测机构应该进行严格的审查,对于没有达到相关检测要求的机构应该取缔。另外为了避免整个行业之间的恶性竞争,不良竞争,要结合当前的发展情况,应该加快构建第三方的监管部门,同时应该加快出台公路桥梁试验检测费用的最低标准。另外还应该通过构建相应的试验检测工作制度,对检测行为做出有效的规范。一方面要明确道路桥梁工程检测各个环节的技术标准,要依据国家检验标准和参考条例,进行有效的标准制定。另外还应该对相关工作人员的操作行为和操作质量进行严格的考核。要确保每一个环节得出的结果,都应该进行重复多样的测试,尽量缩小误差,减少人为因素。

(二)加强对仪器设备的管理

一方面公路桥梁试验检测工作开展期间,应该配置专业高效的检验检测设施,同时还应该加强对各项仪器的针对性管理,定期对仪器的运行情况进行检查,妥善做好维修保养工作,尽量维持仪器设备的高精度,并根据使用的频率定期对仪器进行有效的对比试验,做好仪器设备的校准工作,提高检测数据的准确性。另外要充分保证各种仪器设备的理想工作环境,要构建专业化的试验室,保障试验室当中的温度、湿度达标,避免受到外来因素的干扰。最为重要的是应该加强对各种试验样品的有效管理,凡是需要进行试验检测的样品,都应该设定样品标识,并且要确保样品在采样、送检、准备、留样检测等各个流程环节的科学,不会引入外来杂质。

(三)提升监测人员的整体素质

定期组织检测人员开展专业理论知识学习,更新专业知识和专业认知,提升专业能力,加强专业知识储备,在培训教育过程中应该重点加强仪器设备操作、试验操作技能的培训教育,避免在操作过程中出现人为的失误。另外还应该建立完善的绩效考核制度,每次培训之后都应该进行认真细致的考核,并且对试验人员的具体工作行为进行定量定性的考核分析,认真分析在检测过程中所存在的缺陷和不足,然后制定相应的改正措施,确保整体的检测质量。

结语

综上所述,在道路桥梁工程施工建造过程中,由于受到经济条件、技术方法、主观因素等多方面的影响,公路与桥梁试验检测过程中还存在着不少突出问题,制约了整个项目工程的整体质量和施工进程。针对检测过程中所存在的诸多问题就要求相关技术人员从检验检测的客观实际出发,要充分遵循检验检测的基本规律,通过构建综合性的防范措施,不断优化检测条件,为国家道路运输事业的健康发展奠定坚实的基础。