湖南红歌导游培育意义研究

郭鹏

（长沙商贸旅游职业技术学院，湖南 长沙 410116）

2021年2月20日，中共中央总书记在党史学习教育动员大会强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。湖南导游业、文旅业、旅游职业教育应该以此为契机，培育一批红歌导游，通过唱红歌学党史，普及党史教育。

一、红歌导游的定义及其导游特色

（一）红歌导游的定义

红歌导游是指以传唱红色歌曲为其带团鲜明特色的导游。这类导游歌颂祖国、歌颂中国共产党、歌颂社会主义和无产阶级革命，是立德树人在导游业、文旅行业和旅游职业教育领域的具体体现。红歌导游在带团活动中具有强烈的风格和独特的带团魅力，展现了新时代导游的新风貌，这是红歌导游值得培育的原因和价值所在。

（二）红歌导游的带团特色

毋庸置疑，有才艺的导游在传统的带团活动中都比较受游客喜欢，有竞争优势。很多新导游不擅长讲解，只因为活泼、爱唱歌，就能受到游客的认可，也逐渐形成自己的带团特色。湖南红色景点众多，是全国红色旅游和红色文化研学游的重要基地，导游在日常带团活动中传唱红歌，跟背毛主席诗词一样，是游客喜闻乐见的导游特色。红歌导游把红色元素融入青山绿水，将成为我省导游词创新的有益补充甚至创作灵魂，有利于导游词创作水平整体提升。

（三）红歌导游特色的意义和价值

很多红色歌曲都是以民歌的形式呈现，具有曲调优美、通俗易懂、易学易唱的特点，适合作为导游活动推广。每一首红色歌曲都带有时代印记，能勾起相应年龄阶段游客的共情、共鸣和美好回忆，导游传唱、教唱红歌，丰富了沿途旅游活动，增强了客导互动，促进了客导感情，为带好团打下了好的基础。导游唱红歌体现了导游自身的政治素养、艺术素养，也体现了一个地区导游业和旅游业的形象，符合湖南红色旅游大省的形象要求。

二、培育红歌导游是红色旅游队伍建设的延伸和递进

（一）培育红歌导游有助于提升导游队伍的整体素质

红色歌曲在艺术方面最突出的特色就是质朴。人如其歌，歌如其人，导游经常传唱红歌，自身的气质和形象也会慢慢发生变化。培育红歌导游会促进导游自身及行业的美育功能和社会教育功能的完善，符合新时代中国特色社会主义思想的要求。文旅部历来重视红色旅游人才队伍的建设，已经连续几年举办全国性的红色故事讲解员大赛，可以预见，培育红歌导游可以成为另一个提升导游（讲解员）队伍素质的有效抓手。

（二）培育红歌导游，是红色旅游队伍学党史悟思想办实事开新局的实际行动

总书记在2021年2月7日给河北省平山县西柏坡镇北庄村全体党员回信中说，78年前，《团结就是力量》从你们那里唱响，成了亿万人民广为传唱的一首革命歌曲。团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。中国共产党百年史是一部团结带领人民为美好生活共同奋斗的历史。

1943年6月，西北战地服务团来到平山县参加革命斗争，文艺工作者在北庄村创作了歌剧和同名歌曲《团结就是力量》，并在该村进行了首演。所以说，红歌里面有党史，唱红歌就是学党史。通过培育红歌导游，让导游透过红歌去了解、研究歌曲所承载的我国人民在不同历史时期生产生活中的精神风貌，并和游客一起去感受共产党人的初心使命和革命乐观主义精神，能极大鼓舞导游和游客热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的热情，产生好的社会效益，给人们以无限的精神力量。

（三）培育红歌导游，是旅游职业教育的现实需要

长沙商贸旅游职业技术学院是我省唯一的旅游类“双高”校，承担着为长沙“当好领头雁、建设示范区”提供人才支撑的重任。学校主动抬高坐标，奋力争先进位，正着力开展红色文化进校园、国家级红色旅游资源库建设以及三教改革等重要工作，培育红歌导游将有助于旅游职业教育在上述工作中的创新，有助于思政进课堂，有助于青年学子、年轻导游树立正确的世界观、人生观和价值观。

长沙商贸旅游职业技术学院培育红歌导游的精品课程《不朽的旋律，复兴的号角》参加了2019年长沙市组织的精品党课的评比，获得了很好的评价。该课程以《义勇军进行曲》创作历史事件为线索，分析田汉作词的历史背景、创作内容、歌曲传播以及重大影响，剖析了《义勇军进行曲》86字歌词中高度浓缩的田汉同志的“初心与使命”—那种心系国家与民族复兴，有抱负、有理想的“田汉精神”。

长沙市导游的沿途讲解中，也可以从该课程中汲取养分，突出《义勇军进行曲》是不朽的弦律、复兴的号角的政治地位，激励新时代的中国人民以坚定的“四个自信”走上中华民族伟大复兴。

《不朽的旋律，复兴的号角》课程以现场教学法为主，辅以情景教学法、互动教学法，借助田汉文化园的场景平台，重现《义勇军进行曲》创作始末，充分互动探究，在情景交融中让人获取知识，提炼精神，传承文化。该课程根据教学内容，采取适当的信息技术手段（音效、视频、网络技术等），提高了教学的表现效果，实现讲述与置景融为一体的立体效果。为了再现救亡图存的场景，营造教学氛围，甚至专门制作了背景PPT、小视频等。

由此我们看到，红歌导游培育课程，因为其特殊的艺术性，比较容易实现课程内容上和形式上的创新。

三、红歌导游提升了导游带团的美学价值

红歌导游通过创造独具特色的时空结构而实现特殊美感, 提升了导游带团的审美文化内涵和文化认同。首先，红歌导游让历史和现实此时此地在游客个体身上交融,会产生一种独特的体验。 其次, 在功能效用上, 红歌导游实现的寓教于乐就是一种红色文化审美的叠加和拼接，让游客暂时离开纷繁的日常生活场景进行旅游实现身体和精神的放松, 聆听着悠扬的红歌(悦情),最后感悟历史抒发情怀(悦志) 。

四、培育红歌导游的现实意义

今年正值十四五的开局之年，是湖南省、长沙市践行“四新使命”、打造“三个高地”，奋力建设现代化新湖南的攻坚之年。我们要充分发挥红歌导游的宣传功能、思政功能，传唱红歌里真实描绘的中国共产党领导的中国人民和军队自强不息、艰苦奋斗的优良作风和革命乐观主义精神，进一步消除个人主义、享乐主义、拜金主义的存在，为社会上营造出一种风清气正、积极向上的氛围。

近年来，湖南按照《全国红色旅游发展规划纲要》要求，以品牌树立形象，以品牌开拓市场，深入挖掘红色文化内涵，打造特色鲜明的地域红色旅游品牌，开发和打造出一系列红色文化精品。创新宣传和营销方式，扩大红色旅游品牌的影响力。培育红歌导游可以成为这些成功经验的延续性工作。江西井冈山就推出“吃一顿红米饭，唱一首红军歌……”的“六个一”活动。红歌导游可以通过对革命历史人物、故事进行演绎解读和情景再现，让红色旅游资源活化起来，给游客带来身临其境的感觉。培育红歌导游应坚持政府主导，各级政府要给予必要的资金保障，举办各种讲座、比赛、课程开发，必能创作更大的经济效益和社会效益。培育红歌导游还应充分发挥市场机制作用，强化部门间团结协作，努力培育好这一复合型导游人才。培育红歌导游也可以与扶贫攻坚结合起来，让山窝窝里飞出更多的金凤凰。

五、结语

十九大以来，总书记针对文旅事业的发展以及教育工作提出了全新要求。随着新一届两会的召开，为了在新时代做好文化宣传事业和德育工作，有必要创新工作方式。我们借助已经非常流行的红色歌曲传唱热潮，培育一批红歌导游，对于提升湖南文旅事业的内涵建设具有积极作用。