新媒体时代公共图书馆少儿阅读推广策略

2021-11-28 13:34:56杨茹
魅力中国 2021年16期

杨茹

(陕西省西安市鄠邑区图书馆,陕西 西安 710300)

2019年3月,由共青团中央维护青少年权益部、中国互联网信息中心(CNNIC)联合发布的《2018年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示:我国未成年人网民规模为1.69亿,未成年人的互联网普及率达到93.7%,其中利用互联网进行网上学习的未成年人网民比例高达87.4%。自党的十八大明确提出“开展全民阅读”以来,阅读推广工作在各级政府、图书馆、社会机构的大力推动下呈现出深入发展态势。 数字环境下成长起来的新一代阅读群体,是推动未来全民阅读持续发展的重要生力军。5G移动通信技术 的加速升级,促进了数字媒介、数字产品内容、技术平台的转型发展,借助数字媒介进行阅读推广已成为公共图书馆新一轮创新竞赛形式。

一、新媒体时代公共图书馆少儿阅读推广服务的意义

在新媒体时代背景下,公共图书馆少儿阅读工作的要求产生了明显变动,同时所面临的外部环境越来越复杂。许多图书馆开始重新调整自身的服务模式以及服务理念,着眼于以往的工作经验,通过对阅读推广服务内容以及形式的分析及研究来更好地实现更对症下药。通过对这一推广工作的分析以及研究发现,在新媒体时代背景下公共图书馆少儿阅读推广工作的有效落实有非常明显的育人作用以及社会价值。

(一)推广的辐射力和覆盖面有了提升

公共图书馆阅读推广工作的实践性和社会意义比较显著,其中多主体的精准服务最为关键。这一服务模式的优势非常的显著,能够更好地体现新媒体渠 道的重要作用,加强对少儿阅读需求的分析以及有效辨识,以此来更好地提升少儿的感知能力,让少儿能够在自主学习的过程中实现科学化的成长以及发展。整体的阅读推广覆盖面以及辐射面有了进一步的拓宽,服务质量和服务效率也比较高,能够更好地实现服务工作与需求之间的紧密对接。

(二)推广内容更加精深,结构化明显

在对公共图书馆少儿阅读推广工作的现状进行分析时可以发现,这一推广工作产生了明显的变动。推广内容开始朝着结构化以及阶梯式的方向发展,整 体的推广形式越来越多元以及丰富,能够更好地体现阅读工作的核心要求,并符合少儿阅读的实情以及重要的阅读标准。许多公共图书馆重新调整自身的服务模式,主动举办不同形式的少儿精深阅读推广活动,严格按照各个年龄段少儿的阅读需求以及阅读能力来进行调整。这一点能够真正实现对症下药,保障推 广工作的有效落实,提升推广工作的质量和效率。

(三)推广手段丰富多元,功能多样

在阅读快速发展的过程中,与之相关的推广手段也有了明显的改进。目前的推广手段非常的丰富以及多元,功能有了进一步的拓宽。其中亲子阅读、家庭共读等陪伴式的阅读方式备受关注及好评,这一点能够更好地激发幼儿的阅读兴趣以及阅读意愿。许多公共图书馆开始开辟不同的阅读领域,以多样化的内容和丰富的主题为依据,鼓励家长主动地参与少儿精深阅读推广工作中。充分彰显精深阅读工作的重要价值,让少儿能够产生更多的精神共鸣以及思想启发。

二、新媒体时代公共图书馆少儿阅读推广策略

(一)重视数字资源内容建设,建立分级阅读服务

数字资源建设是保障公共图书馆少儿数字阅读推广工作得以持续、深入开展的重要保证。 公共图书馆应深化数字资源内容建设,尤其是以少儿阅读需求为特色的原创性数字资源建设。在充分了解未成年群体阅读需求基础之上,统筹制定少儿数字资源建设规划及论证工作,重点保障以文本为主的数字资源建设同时,注重音频、视频、编程互动类资源的引进与自建,将符合少儿阅读需要的资源和网页站点按学科主题、数据库类型、字母顺序分门别类加以规范化整理,形成多样化检索点,为用户快速获取数字资源提供技术保障,进而提高数字资源综合利用率的提升。

(二)开展精深阅读,塑造共读行为

一方面,通过精深阅读促进少儿将所读知识转化为思想积淀,强化少儿数字阅读行为倾向的稳定性。让阅读兴趣、阅读能力较为一致的少儿读者组成精读小组,并利用新媒体技术创建具有沉浸性与交互性的精读场景,来提高少儿信息获取能力与阅读接受能力。另一方面,可采用“真人阅读”促进图书馆与少儿读者进行在场互动,培育少儿参与数字阅读推广的新动能。

(三)巧用新媒体拓宽书目推荐受众

当前,社会已经步入了新媒体时代,图书馆可以打造符合自身阅读推广实际的新媒体服务平台,通过平台开展少儿阅读书目推荐,不仅能节约成本和时间,而且能进一步提升阅读推广的效率,拓宽少儿阅读书目推荐的受众。 利用新媒体服务平台开展阅读推广的好处在于能够快速积累人气,形成广泛传播的氛围。 公共图书馆可以利用微信公众平台、微博、手机图书馆、QQ 群等进行多渠道推荐。

在新媒体时代背景之下,公共图书馆建设阅读推广工作的有效落实势在必行。图书馆需要做好相应的准备工作,了解不同的阅读推广策略以及重要方式,关注对各种阅读行为的分析以及研究。积极构建完善的阅读服务体系,确保少儿阅读场景的进一步优化以及升级,通过实时动态跟踪以及分析来为少儿的精深阅读、自主阅读以及个性化成长保驾护航。