乡村小学班主任工作漫谈

叶学姬

（合浦县山口镇水埇小学，广西 北海 536122）

班主任是一个班级的教育者和领导管理者，一个班级的班风、学风的好坏跟班级的班主任有着直接的联系。在学生的眼中，班主任就像是他们的家长，有时候威信及影响力甚至比家长有过之而无不及呢。所以，在班主任在管理班级时，要切实履行职责，当好学生的引路人，引导学生健康成长。下面，笔者结合工作实际，谈谈在乡村小学班主任管理的一些方法。

一、注重师德修养

师德，是当好一名教师的前提，是教师工作的精髓，是教师的灵魂。我认为要成为一名好的班主任，首先要注重师德修养，做到遵纪守法，爱岗敬业，热爱学生，因材施教，严于律己，与时俱进。在师德修养中，最首要一点是关爱学生，爱是做好教育工作的首冲环节，把学生当成自己的孩子一样对待，急之所急，忧之所忧，乐之所乐，这样，在班级管理工作中才会真正地做到一切为了学生，为了学生的一切着想。例如：面对一些留守儿童，父母长期在外务工，比较缺乏关爱，相比有父母在身边的孩子来说，显得比较懒散，对学习不上进，不按时完成作业等，我们不能嫌弃他们，要真切地站在他们的角度想，他们之所以学习基础差，不是一朝一夕形成的，也不是一种原因导致的，要把他们当成自己的孩子、亲人一样关爱，了解他们的烦恼，多在作业上辅导他们，进步时及时鼓励他们，让他们在学校能快乐地学习，健康地成长。

二、以身作则，事无巨细

我们的教育对象是小学生，他们的模仿能力特别强，教师的一言一行对他们的影响都极大，《后汉书》中写到：“以身教者从,以言教者讼”，说的就是言教重于身教。因此班主任在班级管理工作中要以身作则，树立榜样。自己要求学生做到的事情，首先自己要做到。以身作则要从身边的每一件小事做起，例如不迟到、不早退，诚实守信，书写工整，文明礼貌，尊重他人，讲究卫生等。例如：教师要求学生做一个诚实守信的人，首先得保证自己对学生做到遵守诺言，言必行，行必果。有一次，我曾答应第二天组织学生做美食比赛，因为购买食材的问题导致迟到，学生带着工具到校后未见我的身影，上第一节课时个个没精打采，以为被老师“放鸽子”了，后来第一节课后，我带着材料出现在教室时，个个欢呼雀跃，在写作文时纷纷夸张老师是个诚实守信的人，从此，我在班里的威信更强了。

班级是一个学校的基本单位，班主任是这个单位的直接负责人，就像家长一样，班里的每一件事情都得找到班主任，班主任要想管理好一个班级，必须做到事无巨细，不能只抓学习成绩，如果班风没搞好，单抓成绩，效果枉然。例如：班里的值日工作，必须制定一定的细则，否则很多学生做这工作不上心，容易混在集体中滥竽充数，比如工作推三阻四，扫完地后扫把乱扔，打扫清洁区拖拉……这样班级的卫生工作很容易留死角。我在开学初就制定细则，细则包括教室的清洁和本班清洁区的清洁任务安排，每天都有负责人监督登记，谁负责打水，谁负责帮白板笔加墨水、扫黑板、扫把和桌椅如何摆放等都一一落实，人人有事做，事事有人做，完成较好的进行表扬，完成不好的批评整改。也许你觉得这些是小事，但在班级管理中并非如此，“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”，班级管理不从这些小事做起，何以培养学生良好的行为习惯呢？

三、注重思想道德教育

作为班主任，首要工作要抓学生的思想道德教育。少年儿童是祖国的未来，社会主义建设的接班人，儿童期是思想品德形成的关键时期，良好的道品质是小学生基本文明素质的核心，他们的思想道德状况直接关系到祖国和民族的未来。作为新时期的班主任，更加有责任教育好孩子。我在担任班主任时，首先充分发挥道德与法治课的主要地位和作用，因为道德与法治课与我们的生活很贴近，上好每一节道德与法治课，依据教材的指引，引导学生热爱祖国、热爱家乡、友善待人、文明有礼、诚实守信等，从小培养学生成为一个正直、善良、诚实、有爱心的孩子，成为一个有远大理想的孩子，成为一个热爱祖国、党和人民的孩子，我们的教育不是追求分数，我们的教育要每个孩子健全地发展。其次，发挥主题班会的作用。我认为班会课不是可有可无，也不能走形式。班主任必须高度重视，有些班主任总是在孩子有问题时才埋怨：“怎么这个都不懂？”“怎么这样”……教育是一项长期工程，不单是需要耐心，更需要防患于未然，主题班会课每星期设置一个主题，针对本班的实际情况和学校的工作需要进行，班主任要静心设计方案，不能总是采用说教的形式，单调而乏味，学生从左耳进，右耳出，起不到提醒和教育的作用。例如：爱国主义、安全教育、心理健康、文明卫生、团结友爱、诚实守信、尊师守纪、防校园欺凌、防性侵等主题，每个学期都得认真开展，形式要多样化，可以是看视频、情境表演、手抄报等，利用学生喜闻乐见的形式开展，事半功倍。最后，重视个别学生的思想教育。针对班里一些调皮捣蛋的学生，教师要不厌其烦地做思想工作，动之以情，晓之以理，坚持不懈，水滴水穿，让学生在教师的一次次思想教育下逐渐改掉坏毛病。

当过班主任的老师才能真正地体会到教书育人这项工作之意义及责任重大，小学班主任工作是项累活、辛苦活，同时也是一门艺术活，学无止境，我们应该与时俱进，不断学习，努力把这份工作做得更好！