博物馆人才队伍建设思考

李娜

（陕西省商洛市丹凤县博物馆，陕西 商洛 726200）

博物馆人才具有差异化、多样化特点,既有横向的知识、能力细分的人才,也有纵向的处于不同成长阶段或业务层阶的人才。从横向上看,《关于推进博物馆改革发展的指导意见》重点讲到管理人才、专业人才、研究人才和创新型人才。管理人才是博物馆机构的党政管理人才,要坚持党的政治路线,具有高度的社会责任感,切实贯彻新时代文物工作方针,具有创新能力,带领博物馆工作队伍为公众提供优质公共文化服务。专业人才是从事博物馆各项业务的专门人才和行家里手,如博物馆藏品科学保护人才、博物馆展陈设计制作人才、博物馆藏品鉴定人才等,具有丰富的专业知识,掌握熟练的专门技能,积累长年的从业经验,自觉遵守职业伦理。研究人才是从事博物馆学、博物馆发展、博物馆藏品源学科领域的学术研究人才,聚焦博物馆发展问题,运用多学科理论和方法,科学阐释博物馆现象,深化对博物馆意义和价值的理解。

一、博物馆文物保护过程面临问题

（一）地方领导对文物保护不重视

为了能够提高当地居民的生活水平和促进经济发展，许多当地政府领导并不是特别重视保护文物财产，认为只需要带领地方富裕就能够达成目标。特别是在我国相关经济发展相对较为薄弱的地区，博物馆文物财产保护责任人之间的合作不足，保护投入不足，使得文物财产保护重要性被忽视。此外，本着功利主义精神，许多地方政府越来越重视面子工程，并没有把工作落到实处，在博物馆和保护文物财产方面的技术投资越来越少。在文物财产管理方面，博物馆安全部门只会处理相关博物馆文物财产的盗窃和防火问题，而不考虑对受损文物财产的保护。即使涉及保护基础博物馆的文物，但是在问题来临时由于缺乏相对应的临时对策而无法有效起到作用。

（二）缺乏文物保护经费

现阶段，虽然中央政府已经逐步开始注重发展对当地文物财产的保护，同时也在不断加强博物馆文物保护能力，但是实际上还是地方博物馆承担主要保护文物工作，各地经济发展不尽相同，导致有的博物馆存在负债重的现象。因此，大部分资金没有及时分配给博物馆，使得其在文物财产保护上经费不足，这也在一定程度上阻碍了文物财产保护的发展。在缺乏资金的情况下，仓库里所有具有价值的文物资产都可能会逐渐损坏。目前，我国相关文物保护现状不容乐观，没有相对理想的保护条件。据专家称，国家博物馆收藏中约55%的文物都会遭到不同程度的破坏或损耗。这主要是因为博物馆存放文物的条件不符合标准；缺乏控制文物财产保护的设施和设备；缺乏保护文物财产和科学研究活动的资金；缺乏专门的文物修复科技人员等等。

（三）缺乏健全博物馆管理体制

博物馆是当下政府对于文物财产保护的重要机构。因此，博物馆的工作人员将不得不面临更加繁重的任务。通常需要肩负更多任务，如管理办公室、博物馆和管理文物财产等等。与此同时，管理人员不得不履行上级赋予他的其他职责，导致博物馆保护文物财产的工作人员短缺，目前的工作人员面临许多难题。此外，在缺乏足够的财政投资情况下，私人博物馆保护文物财产的效力大大降低，这就在一定程度上限制了博物馆保护工作的顺利进行。

（四）缺乏高素质专业性文物保护队伍

目前，博物馆仍然缺乏保护文物财产的专业性人员。作为日常保护活动的一部分，博物馆工作人员只能管理仓库中的兼职物品，但他们没有专业的管理知识，有些工作人员甚至不了解博物馆的重要工作。对文物保护缺乏核心认知，他们只能致力于保存仓库的钥匙，以实现保护文物遗产目标。这主要有两个原因：第一，博物馆工作人员素质相对较低，缺乏相关专业化文物保护的理论知识。第二，博物馆的文物保护管理机制仍然存在落后的现象，即传统的管理机制仍然存在，同时也没有建立起一定的激励机制来有效调动员工积极性。博物馆工作人员的福利不能够有效吸引专业人才，使得文物管理保护工作陷入困境。

二、博物馆人才队伍现状及存在的问题

截至2020 年底全国登记备案的博物馆数量达到5788 家,类型丰富、主体多元的现代博物馆体系基本形成。博物馆总数及参观人数均呈逐年快速增长趋势,博物馆从业人员规模业已10 万人以上。与此同时,与综合类博物馆文物资源富集、传播文化动能强劲、数字化建设呈现鲜明特色、多维度讲述中国故事的积极势头形成较强对比的,是博物馆现代化人才队伍培养和建设的相对滞后,人才问题正在成为博物馆事业发展与进步的瓶颈。全国各级博物馆均普遍存在高速发展与人才断层的尴尬局面。

从“数量”上看,博物馆专业技术人才总量不足,不能满足全国博物馆业高速增长的需求。博物馆作为专业文化机构,对于文物、藏品的收集、鉴定、保管、研究、展示、宣传,均需要大量具有特殊专长的技术型人员,博物馆应成为专业技术人才密集型单位,合理的博物馆岗位编制分配结构,应为专业技术人员达到70%以上,管理人员、工勤运维保障人员占30%以下。而目前全国博物馆的专业人才相对于博物馆内一般从业人员整体基数很低,恰成反比,且这种现象还有愈发严重的趋势。博物馆从业人员的快速增长,并未实质性地在专业技术人才方面得到体现,没有形成以专业技术人员为主的人才队伍结构,而是管理机构庞大臃肿,大量增加了非专业技术的管理人员、工勤人员,全国博物馆普遍出现非专业人员占到编制一半乃至60%以上的现象,使维持博物馆机构运营成为首要工作目标,极大制约了博物馆专业水平的提升。

从“质量”上看,博物馆从业人员知识结构和专业结构不能适应事业快速发展变化,专业人才队伍的结构也亟待调整。从全国博物馆的情况来看,目前我国博物馆从业人员的整体文化素质偏低,大学本科以上学历从业者不及三分之一,博物馆学相关专业毕业生人数更少。且年龄结构不合理,从业人员老龄化现象严重,中青年业务骨干青黄不接,特别是高层次人才面临断代。博物馆学科专业要求高,对跨学科领域知识储备和研究能力的要求高,而现实中的博物馆一般从业人员缺乏专业系统的学习培训,甚至是专业人员也大多不具有丰富的现代化科技文化知识。在高水平领军人才匮乏的同时,不能形成人才队伍梯队建设,普遍导致业务型骨干人才奇缺,后备人才培养和储备不足的现状。随着博物馆事业的发展,博物馆工作也越发多元化,而目前单一人才多,复合型人才少,原有的人才结构也已不能满足博物馆日益增长的需求。

三、关于博物馆人才队伍培训的几点思考

（一）加强博物馆与高校等科研机构的合作交流

博物馆行业的发展和博物馆从业人员的素质提升,与高等学校教育密不可分。目前国内设置与博物馆学相关专业的大学等教育机构,还受到文博行业现状、市场人才需求、教师资源质量、行业发展方向等因素影响,没有形成系统完整、针对性强的教育训练模式,无法完全满足行业现实要求。加强博物馆与高校科研机构的对接、交流与合作,逐步形成馆校联合培养机制,不仅有利于打破博物馆人员培养建设相对封闭的局面,促进博物馆文博资源的充分利用,还有利于加强博物馆科研项目的专题研究,带动博物馆的业务和人才素质发展,同时提供和引导在校学生进行科研和社会实践,结合博物馆学科特点和功能转化形成新的知识体系,达到双向促动、储备人才的效果。

（二）有计划地开展博物馆专业知识和传统技能的在职培养

在博物馆内部建立起系统性的培训机制,围绕主责主业,围绕本馆特点,特别是要围绕现代博物馆功能定位即公共知识传播、教育、推广的属性,有计划、有针对性、系统设计、分类实施,对当前博物馆经营管理和科学发展需要的综合管理人才、经营策划人才、市场开发人才、文化创意人才、展览推广人才等,开设专门培训课程,严格区分不同层级、不同规模、不同受众,即层次化培训体系,进行理论授课、博物馆参访交流、专题研讨、赏鉴研修等,因岗施教,因材施教。对于博物馆传统技能方面如文物鉴定、修复、保管、收藏、研究等技艺的传承,特别要建立起师傅带徒弟式的技艺传承培训机制。对于一般博物馆馆员、讲解人员、维护人员,同样需要开展经常性在岗业务能力培训、远程培训、线上线下相结合的培训。

（三）建立基于职业发展规划的目标培训、人才评价和激励机制

博物馆应根据整体战略发展目标,通过工作分析和员工素质模型,逐步建立起明确的人才和员工职业发展通道,以职业发展规划系统来明确人员培训系统设置,形成人才评价、绩效管理和激励机制,引导专业技术人才和一般员工都能够通过不断学习和提升获得职位晋升、职称评定和职业发展机会,从而形成良性、长效的人力资源管理体系。从长远看,人才引用要以用为本,梯队培养,超前储备。合理配置人力资源,人员按需培训,结合岗位性质开展适岗培训、转岗培训,结合素质提升开展拓展培训、提升培训,构建与岗位能力相匹配的人才评价体系,建立多向发展的职业通道。只有充分调动起各类人才积极性,才能解决博物馆事业发展与人才制约的瓶颈问题。

四、博物馆文物保护人才建设创新措施

（一）加强人才培训创新

目前大众博物馆的员工大多缺乏素质和专业技能，所以文物藏品没有得到很好的保护。因此，地方当局和博物馆管理人员应当定期组织在职培训，并加强相关专业技能，以建立一个更专业的文物财产保护团队，使得博物馆的人才队伍更加专业。

（二）创新校企联合模式培养人才

首先，应当在相关高等院校建立文物保护职业专业。由于现阶段高校与博物馆管理相关的专业越来越少，同时市场对人才的需求越来越大，人才队伍不能适应时代的需要。因此，大学必须顺应时代的要求，创造相关专业，从而进一步培养更多的人才。第二，负责保护文物财产的工作人员应当定期接受培训。第三，注重现代科技的运用。有必要更好地掌握现代技术，加强使用计算机科学和物理化学等专门技术进行文物维护修复工作。

（三）加强培训的针对性和时效性

每期培训班应设置有不同的侧重点和专题,可以针对不同类型的人才进行差异化培训。此外,在培训班教师的聘请及课程设置方面,除了必不可缺的《博物馆条例》解读等基础性课程外,可邀请本年度获得“全国博物馆十大陈列展览精品”的策展团队,或是新评选成为国家一级博物馆的领导团队参与授课,分享最新的博物馆建设成果。

五、结语

保有、培育高素质专业队伍是博物馆的责任,拓展从业人员的专业知识和技能是新时代博物馆发展的保障。高素质懂专业的博物馆从业队伍是实现新时代博物馆发展目标的坚实基础,优秀的博物馆人才队伍是博物馆守正创新的骨干力量。各级各类博物馆都应重视从业队伍专业素质的养成和提高,重视新时代博物馆专业人才的培育,构建有利于人才成长和发挥作用的适宜环境。