大型现场新闻报道中记者有声语言表达特征研究——以国庆阅兵现场报道为例

刘洁

（中国传媒大学，北京 100020）

电视新闻中，现场报道的影响力和地位十分重要。现场报道就是要描述现场，根据环境，我们需要用语言进行描述、补充、说明、解释。通过语言可以建立起时间和空间的连续性，视角多维，充分运用视觉、听觉、以及间接语言描述使听众感受到的味觉、触觉；有效传播度、可信度高，现场以及背景信息传达全面并体现新闻的纪实性。媒介视点传播效率快、影响层级深，现场以及背景信息传达快并且充分体现媒介视点和目的观点。特别是一些突发重大事件、灾难性报道等，都广泛的使用现场报道这一手段。每一条电视新闻现场报道，都是报道者以有声语言表达为主要形式，并基于多年的文化素质和新闻素养对新闻消息进行的立体化阐释。现场报道中的有声语言表达能力有以下几方面：多重语言表达样式，包括背景陈述、即兴评论、现场画面讲解、现场采访等；语言技巧，包括语言畅通精准、语清意明，逻辑清晰、控制语脉，重视简洁、提升语言质量；语言表达风格，能听善问随机应变等等。大型新闻事件现场报道——国庆阅兵庆典，属于直接使用预设进行报道，是一场壮丽的媒介景观，区别于突发性的现场报道，它有更多的规范性和待挖掘的新闻价值。报道者的有声语言表达产生发展变化，变化原因一是受到媒介环境影响，现场画面和现场视觉信息的补充可以通过设备使观众有明显的直观感受，不需要过多的通过报道者进行语言转述；二是国际环境的影响，国庆阅兵作为国家大型新闻事件，受到的关注不仅仅来自国内民众也有国际媒体关注；三是受众媒介素养提升，新闻大话、套话的反复出现会让观众感觉现场规范性过强，没有亲民性，不符合国家阅兵庆典“与国同庆”的氛围与指示。

新媒体环境下，媒体形态种类数量也随之增加，大型新闻事件现场报道的方式和角度向多元、灵活发展，变化的特点从报道者角色感、有声语言表达的侧重点上。

一、现场报道者的角色感

（一）区别于现场观众但不跳脱出现场观众身份

现场观众主要感受现场整体氛围和享受当下，而现场报道记者要以知情人的身份将现场情况转述给电视机前的观众并且补充有关庆典的信息。简单来说就是提示和补充的作用。现场和电视机前观众没有主动带领性主要是被动参与者，现场记者是一个主动的角色，带动观众由大到小由远及近由历史到现在了解现在此时此刻事件的全貌。现场报道记者还有烘托和宣传的作用。在报道当中要间接性的表达出国家的积极发展变化，通过细节和背景描述铺垫，不可直接发表激烈的情绪化词。

（二）加强体验感

在自己的报道当中要充满人文情怀和贴近观众的语气使观众产生信服感。在现在新媒体环境之下，个性的突出鲜明感也能使得报道变得多元和“有看点”，这也要求报道者在前期需要做好现场信息挖掘和情感调动的前期工作，并且打磨出适合国庆整体氛围的语言风格，由心地向观众传达现场和需要报道者传达出的信息。

二、有声语言表达

（一）语言逻辑加强、语言链条丰富

现场画面信息基本呈现平铺展开效果，受众需要看什么、怎么看、想看什么，报道者在其中起到的作用就可以用语言起到一定的提示作用，引导观众关注现场从细节到大局或者方位顺序、从个人的个体感受到整体气氛等。语言段落内容之间像串大小不一的珍珠一样，有的“颗粒饱满”，这里指信息补充丰富、语句将现场发生或即将发生的事件、固有或者变换场景、小人物或者大人物都描绘的很完整立体，而完整立体也并非“五十响礼炮的回声即将在广场上空激荡，‘红旗’牌检阅车即将出现在天安门城楼下……”相反可以有的可以“打磨光滑”，这里指前期工作的补充内容可以将语言美化，出现金句；相反的情况“较为粗糙”可以针对现场即时的内容给予补充。

（二）平实语气、话语层递感增加

语言描述事件和场景上多注重细节，同时也注重幕后故事的补充挖掘。在面对受众进行单方面输出时，平实交流的话语感会使得观众的现场参与感与带动性更强，在有面对面交流的采访中，平实交流的话语感会使得观众和受访者感到聆听性佳；话语层递感是指在前期工作中和现场的话语提纲上有两大结合：一是现场新闻思维与历史思维结合，二是扩散思维和统摄思维有机结合，现场和背景信息是呈螺旋式推进。

（三）总基调保持庄严热情，在语言风格、语言色彩上贴合受众。亲切交流辅以肢体语言，例如张弛有度的肢体表达和简单的表情，不要故意营造出“话语架势”。

（四）采访问题有人文关怀与新闻素养。在现场报道中会涉及到现场采访环节，可以根据不同人物设计符合人物角色的问题或者以故事带出情感渲染。

以国庆70 周年蒋林的现场报道为例，蒋林的现场报道内容：“我现在所在的位置，就是在天安门东观礼台的西侧平台上，”（提示位置，使观众产生信服和身临感）随着我们的镜头缓缓拉开，（开始主动调动观众一起）“您看到的是晨光当中的此时此刻的天安门城楼。有了红灯笼和红旗的陪衬，它更多了一份节日的喜庆色彩。”（提出现场细节，烘托气氛并语气在此时变得亲切贴近）。“那么在每一次的阅兵当中，这个面积大概只有十平米的平台，都承担了非常重要的指挥的功能。”（将景别从大场面推向小细节，并在一定程度上对受众提出设问）“在今年的阅兵当中，这里更会发出三条重要的指令，分别是：标兵就位、分列式开始和标兵撤回。与此同时，在阅兵结束之后的群众游行环节，这里就会变成一个群众游行的空中指挥平台，包括去监控我们所有的队伍行进的速度、保证他们的安全、音乐的切换以及花车装置打开的口令，都会从这里发出。”（对于一个平台的功能性讲解贯穿到阅兵场合和群众游行两大方面，也起到提示本次国庆庆典有阅兵和群众游行两大方面。除此之外，逻辑清晰语言简洁精炼）。“当然，此时此刻，我相信电视机前的观众朋友更关心的还是，我们今天的盛典准备的情况怎么样，”（以贴合观众的角度帮助观众更了解现场，满足观众的好奇心理）“带着这样的问题呢，我们要采访一下阅兵联合指挥部的副总指挥中部战区的张旭东副司令员。请您给我们介绍一下现在我们的准备情况怎么样？”带来了权威性的解读，更具有信服度。

1992 年10 月1 日，《中国新闻》开播，记者高丽萍站在天安门广场向大家作现场报道。她告诉观众今天的国庆节的详细情况，但主要还是介绍了人们的直观反应和未来愿望方面主观性的态度内容，现在的国庆新闻报道将人们的反应通过画面辅助的方式展现，会添加很多背景资料、采访加入会增加权威性和客观性。长达3 分钟的新闻，没有解说词，基本上都是同期声。这样的新闻首次出现在中央电视台的屏幕上。

现在的现场记者报道国庆盛况也从一定程度上反映着中国新闻事业的发展。从发展历程上来看，所在位置发生变化：最初由于技术和对于新闻传播的不成熟，我国报道一直以棚内录制为主，直到1992 年《中国新闻》记者高丽萍才在天安门广场做长达3 分钟的开创性现场报道，而现在现场报道越来越多尤其是直播性质的占据主体，使受众产生“我就在”的感触；报道者态度上可以发现，新闻传递者的态度由直述式的倾倒信息到有切点有角度的表达；在内容准备类型上发现，之前的新闻报道和讲述以策划性内容为主，突发性少；现在的新闻报道会在有大致框架的前提下，加入即时报道和即时评论将其结合起来，夹叙夹议，更加灵活。对于现场的把控能力越来越强，在反应现场的同时会以历史的背景资料做补充。除此之外，新闻影响范围，使中国在展现自己综合国力和形象时，例如在国庆这样的大型庆典上具有主动掌握权对外对内讲好中国故事，而不再是失语状态；最后，这也与新闻报道理念息息相关，更多是体验式报道提升观众的参与度，把新闻现场最大程度交还给受众，把新闻信息更为真实地传递给受众。不再是简单的把新闻报道准确清晰，更加具有背后目的性。以后的现场记者报道将多添加突发性和及时性的内容输出，以更加自如的报道方式讲好中国故事。

三、结语

未来在现场新闻报道中可能还会融合大量的新型媒体产品，VR、实时弹幕加强线上线下互动，投影屏幕实时讲解等等，加强了互联网和电视的深度融合，实现了有声语言表达在传播中的的又一时代价值和新闻价值。但是变化之中作为现场报道者需要强化自身的新闻敏感度、时代参与度、综合能力应用性，提升现场报道者的核心竞争力与作为传播媒介的影响力。