高考作文技巧之选材与构思

张金华

摘 要：历年来的高考都备受社会各界的关注，莘莘学子也是通过高考进入自己理想的大学，步入自己理想生活的开端。通过高考可以改变一个家庭，可以改变一个学子的一生。因此，高考就显得尤为重要.而对于高考主科目语文而言，如何在高考中获得高分作文就占有很重要的地位。而在作文写作中，选材与构思决定了文章的基本走向与质量，因此，本文从高考作文选材和构思进行策略分析。

关键词：作文 选材 构思

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.12.018

作文在高考语文中拥有较大的分数占比与较高的难度，教师与学生在作文方面都下很大功夫，所以教师进行教学的过程中往往会将作文作为重点内容讲解。即便这样许多教师依然为学生的作文指导而烦恼，因为一旦仅仅将写作相关理论空泛的进行陈列，那么绝大多数学生不仅仅觉得作文课变得乏味枯燥，并且对知识点的理解程度与记忆程度也较低。所以为了从根源上将学生的写作能力整体提升，那么侧重于写作方法与素材选址的教学方向便是课程提高与改革的主要方向，整体构思也就是这其中的一个部分。

一、根据题目进行整体构思

整体构思的关键点是能否选取到合适的角度。角度，主要说的是对问题评判立场，而作文中主要强调的是从哪方面立意。面对考场作文时，学生首先要分析作文中给出的材料并寻找贴合主题且有新意的立意点。因此，以怎样的角度切入文章对文章的整体构思来说是十分重要的，以一个好的切入角度，往往会让文章拥有更加出彩与亮眼的表现;而不用太好的角度，往往会阻碍行文思路，破坏文章整体感觉。在找角度时，就会涉及选材的重要性，选择什么样的题材，才能更好地进行创作也是非常关键的因素。以高考作文为例：一行人到了一个黑暗阴森，无人敢去的山洞进行冒险，在点燃蜡烛后看到山洞中有一群五颜六色十分美丽的蝴蝶，他们驻足欣赏，不想惊动打扰蝴蝶，就离开了。几天后，他们回到原地，想看看蝴蝶在不在，却发现蝴蝶已经栖居到更深黑的地方去了。要求考生根据材料自选角度进行作文。

这则个材料的立意点很多，并且都有助于行文的推进。比如，由于人类的打扰，点燃蜡烛，影响到了蝴蝶的生存，蝴蝶移居到更深的地方去了，是在告诫我们，人类不能只考虑个人的利益发展而无视生态的平衡，人与自然应该和平相处，共同发展。这样的主题则主要是立足于环保，可以从人与大自然和谐共处的角度来出发;除此之外，可以写的角度还有人文情怀与回归生态等方面来展开，因此可以进行的选题有例如人与自然的互相促进等;而如果将蝴蝶拟人化，那么可以解析为生物对存在威胁的事物会提高警惕意识，开启自我保护的防御机制，而对人类的警惕可能是因为曾经受到过人类的伤害，考生可以立意的点有信任的建立与坍塌、人与自然的和谐共建等。

二、根据题目通过联想选材

写作对学生的创新能力与生活的体悟能力十分看重，也就是说面对一样的主题时所产生的不一样的想法，在联系实际生活与日常学习中的相关素材，用行文的中心思想为手链将一个个素材与材料串成手链上的珠子，为文章点缀色彩，最终达到表达学生情感的最终作用。在敲定文章主旨后，可发挥学生的主观联想扩充文章内容。而发挥想象力的过程中将素材连贯，最终便形成了文章最终的脉络发展。因中学生不具备较强的逻辑能力，所以往往在这一步出现的问题，且往往会使文章失去整体的美感。所以，在面对考试作文题目时，考生往往则需要通过反复斟酌的方式梳理材料，并确定最终立意点、主旨思想与行文重点，再结合日常累积的素材与文章行文大纲来组成最后的考场作文。高考作文“富有莫过于知识”便是一个很好的例子，当从“富有”的角度着手便可衍生出多种立意点，究竟是“物质财富”还是“精神财富”，这便是值得探究的问题。因此我们可以从“富有”出发;然后展开联想，如知识对人自身（性格、本质、文化水平等）的影响，知识对社会生产力（创造财富）的影响、知识对社会进步（精神文明程度）的影响等等;科教兴国、人才强国战略等内容。可以联想到的材料如世界首富比尔·盖茨成功之路;爱因斯坦哲言：“他们可以掠走我们的钱财、生命，却永远夺走不了我们的知识。”考生可以充分结合精神富裕与物质富裕来谈，立意为知识不但可以使我们的物质拥有变得富裕，并且可以让我们的精神世界不再贫瘠。而这需要考生对题目中所涉及的材料人物有初步的了解，并根据相关的材料概括出题目所表达的主旨。

三、列题纲

进行基本的思考并确定大致的写作方向后，便可列出提纲。首先可以把文章的几个重要观点以及开头和结尾有一个整体的概况，接下来要确定文章的主体。 主体要则从文章的结构层次与段落间的关系等方面来考虑。提纲代表了作者寫作时的思路，因此提纲是否清晰与准确关乎写作时能否一气呵成出佳作。在写提纲的过程中，首先需要确立的是行文顺序与行文逻辑，其次需要确定素材对应位置与上下文承接关系，考生还可以将各部分文字大致所需要的字数进行细化，方便对整体进行布局安排。

社会发展向来是写作素材与题目的根本来源，因此考生除了需要打磨自己的写作技巧写作能力之外，还要时刻关注国家新闻与社会热点，多听多说与多练，最后在面对考场作文时方可有自己的思路。

高考作文在高考语文中拥有较高的分数占比，因此作文教学也成为语文教学中的重要部分。想要写好高考作文，选取好的素材与精巧的构思是基础也是关键。构思主要从题目出发，通过深度解读题目，剖析出题者的真正意图并寻找合适的立意点，挑选多个可用于写作的立意点中考生自己最“有话可说”的那一个展开布局。素材选取对学生想象能力与日常素材的积累量有所要求，素材在文章中的位置也起到推进文章发展的作用，能够增强文章的逻辑连贯性，学生可以通过增强阅读量与将对应素材进行标题分类的方法未来积累相关素材。提纲是对文章总体布局的简略阐述，考生在确定主题与挑选素材之后便可进行提纲的陈列，考生应当根据所选素材与预选用顺序来布局。

参考文献：

[1] 邝少苗《“一核四层四翼”背景下考场作文提分策略》，《文学教育》2021年第2期。

[2] 陈萍《新高考英语作文新题型“读后续写”的教学策略分析》，《中学教学参考》2020年第32期。

[3] 王广清《巧借荧屏铸华章——高考作文“另类”构思五法》，《写作》2002年第72期。