关于新时代加强党员干部党史国史教育的思考

楼立恒

摘要：随着党和国家事业发展战略高度的不断推进，对党史国史学习提出了明确的要求，并通过相关重要论述，对新时代党史国史学习加强了政治及理论指导。因此新时代加强党员干部党史国史学习和教育有着重要的现实意义，有利于党员干部从以下几方面体现党史国史教育的重要性：增强自信、坚定信念;践行使命、筑牢初心;把握未来、认清形势。同时使党员干部能够对党史国史教育的重要性提高认识，能够使党执政根基和血脉进一步强化，在中国特色社会主义事业中坚持党的核心领导。本文就新时代加强党员干部历史国史教育的重要意义进行分析，并对加强学习和教育的有途策略进行探讨。

关键词：新时代;党员干部;党史国史教育

一、新时代加强党员干部党史国史教育的重要意义分析

（一）践行使命、牢记初心，

在党员干部对党史国史学习过程中，能够从最初的知识了解，经历初心感悟一直到使命践行的层层递进过程。其中通过在党史、社会主义发展史、新中国史、改革开放史的学习，能够对党的光荣传统、光辉历程、伟大成就及宝贵经验进行了解，并对党发展历史中出现的重大事件、重要人物及事迹、关键节点、重要会议等了解和掌握情况下，能够对共产党人在历史发展征程中体现出的初心和使命进行深刻感悟，进而对新时代里自身所承担的担当和责任更加明确[1]。

（二）砥砺前行、坚定信念

共产党人立身根本需要坚守共产党人的理想信念和精神追求，通过对党史国史的学习，能够对共产主义和社会主义信念及马克思主义的信仰加强了解，其作 为共产党人的政治灵魂，能够使其面对任何考验时发挥重要精神支柱的作用，也为新时代共产党人砥砺前行提供重要的精神动力及信念之源。

（三）把握未来、认清形势

通过学习党史国史，能够对党和国家发展的、基本规律及主要脉络进行准确掌握，对其主线、主题、本质以及主流进行深入把握，并对新中国历史性变革的内在逻辑，及理念自信、道路自信、文化自信、制度自信的极源进行深刻理解，进而使走出中国特色社会主义道路的决心和底气进一步强化，使党与国家事业发展战略更加符合中国国情[2]。

二、新时代加强党员干部党史国史教育的有效策略

（一）与红色基因传承加强联系

经过党的百年奋斗历程，其中凝聚了数代人的崇高理想信念及无私奉献，并在党的血脉根植着汗水与鲜血凝结的伟大革命精神，这也是共产党人传承的红色基因。在进行党史国史教育过程中，应以加强红色基因传承为核心内容，并坚守社会主义核心价值观及不断攻坚克难提供丰富滋养及强大精神动力。

（二）对红色资源加强利用

对现有红色资源进行充分利用时，首先需要对感人历史事件进行全面搜集，对历史细节及革命精神进行深入挖掘。其次需要对红色故事讲述加强重视，使其能够发挥影响人、感染人的作用和价值，对史实进行真实全面陈述的同时，还应对理论加强提炼，将微观讲解与宏观联系相结合，并对故事讲述模式进行创新，对新表达、新语境进行有效应用。另外为了促进红色教育的深入开展，需要对红色研究加强重视，通过唯物史观的运用，对历史进行准确研究和把握，并严格遵循党史国史研究中的党性原则，坚定政治立场，对政治性、学术性加强把握，从而对党员干部正确民族观、历史观、国家观的树立加强引导。

（三）与增强党性修养加强联系

党员干部需要以党性修养强化作为终身学习课题。由于党性教育与党史国史教育密切相关，通过加强党史国史学习，能够为党性修养强化提供丰富素材，同时也是党性修养强化的重要方式[3]。另外党性教育与党史国史教育加强结合时，需要从以下方面入手：宗旨意识树立，理想信念坚守;坚定政治立场，政治航向稳定;使命担当、优良作风。因此通过加强党史国史学习，有利于优良作风能够有效传承，并对广大党员干部起到带动和激励作用。

（四）与发展能力提升加强联系

作为党员干部发展能力提高的重要手段，党史国史学习不仅对相关知识进行学习，还需要立足当下、以史为鉴，使自身发展能力有效提升。党员干部需要不断提高自身历史文化素养，其中包括了增强历史意识和文化自觉，因此在加强党史国史学习过程中，需要对党员干部的历史思维能力加强培养，使其能够从历史角度，对当前工作进行深入思考，进而对未来使用能够更加地承担。

（五）对社会发展规律加强认识，对前进方向准确把握

共产党人能够在中国革命、改革和建设中取得胜利的原因之一为善于從历史经验中获取智慧，这也体现了共产党人对历史学习的重视，因此通过加强党员干部对党史国史的学习，首先能够为提升发展能力提供历史滋养及宝贵经验，有利于其历史经验认识进一步强化，并形成规律性结论，同时在此基础上，能够将现实问题与历史经验有效对接，从比较及认识中获得启示，进而对自身工作的有效开展起到推动作用[4]。其次能够对党员干部正确看待历史及唯物史观正确分析能力加强培养。在党史国史学习过程中，有利于党员干部唯物史观的树立，使其能够对党所经历的曲折发展历程进行全面正确认识，对历史人物和革命领袖进行实事求是地看待，从思想根源上对人民选择中马克思主义、共产党、社会主义道路的历史必然性进行深刻理解，从思想根本上对只有通过社会主义 现代化建设及改革开放才能实现中华民族的伟大复兴加深理解。另外能够使党员干部联系、辩证、发展的眼光不断提高和强化，并对其分析历史、判断趋势的能力不断强化，工作主动性和预见性增强。

结束语：通过加强党史国史学习和教育，能够使党员干部党性修养、政治素质有效提升，也是现阶段干部培训教育的重要内容。因此需要对开展党史学习教育加强重视，使其能够对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入领会，在新时代中国特色社会主义伟大胜利奋力夺取中发挥至关重要的作用和价值。

参考文献：

[1] 吴含. 新时代关于加强党员干部理想信念教育的思考[J]. 新西部， 2019， No.493（30）：93-94+103.

[2] 李斌. 关于做好新时代党员干部思想政治工作的思考[J]. 神州（上旬刊）， 2019， 000（030）：278.

[3] 李川南. 新时代加强党员干部党性教育的思考[J]. 法制与社会， 2019（11）：220-221+224.

[4] 邱志奎. 新时代加强党员干部党性教育的若干思考[J]. 才智， 2019（32）.