高校学生党建育人模式实践研究

徐 驰

(东北财经大学 辽宁 大连 116001)

高校担负着为国家培养人才的重要责任和使命，对于我国的全面发展建设具有重要的意义和深远的影响。组织育人是社会主义现代化建设新时期加强我国高校思想政治工作的新探索，学生党支部是高校发展中的重要成分，为高校思想政治工作的顺利开展提供了积极的保障。随着社会主义现代化建设进程的日益加快，高校学生党支部建设中育人工作的重要性愈显突出。不断探索创新高校学生党支部建设育人模式，是每位辅导员老师的工作重点。加强高校学生党支部建设育人模式的实践研究，不仅是实现高校可持续发展的需要，更是高质量人才培养及学生未来发展的需要；因此，发展和建设好学生党支部越发重要。

一、高校学生党支部建设工作面临的挑战及存在的问题

网络技术的不断创新，逐步改变着我国各领域事业的发展模式，有效地提升了人们的生活质量与生活水平，促进了人类社会的发展与进步。与此同时，各种新媒体也不断滋生。新媒体的普及与发展，使我国的文化思潮逐步迈向了多元化的发展道路，这使我国校园文化在发展道路上遇到了更多障碍。各种不良思潮的涌入，严重侵袭着当代高校学生的思想，使部分学生迷失自我，给我国高校人才的培养带来了不利影响。随着我国经济的高速发展，高校学生在生活方式与价值取向方面也逐步趋于多样性，受社会不良风气的影响，很多学生产生了金钱至上的价值观，这使高校学生党支部建设育人工作面临严峻考验。高校学生党支部建设育人工作的成效，不仅取决于外部环境，还与自身有一定关系。目前，高校学生党支部建设工作主要存在以下三个问题：

1.高校学生党组织的育人氛围不足

在社会主义现代化建设的新时期，高校各级党组织及相关部门应合理利用自身的优势，充分发挥自身的职能作用，认真分析我国当前社会发展现状及未来发展趋势，努力提高思想认识，改变思想观念，坚持立德树人的基本原则，不断深化落实党建育人的各项职责及根本任务。在实际深化落实“三全”育人工作的过程中，高校各级领导部门及学生党支部仍然存在育人质量与效率不佳、育人氛围不足、育人思想观念落后及育人机制不全面等问题，这在一定程度上导致高校党组织育人氛围逐层递减，尤其是高校二级学院基层学生党组织的育人功能更显薄弱，育人质量与育人效果最终无法达到理想目标[1]。

2.高校党建队伍的引领功能发挥不佳

高校学生党支部人才培养工作的高效进行与思政工作的深入落实有密切关联，想要提升高校思想政治教育的实效性，就必须加强高校党员队伍建设，不断提升高校党务工作者的理论素养和党务水平，使高校党支部在育人工作中拥有更加专业的师资力量。但是我国高校党支部在实际育人工作的实施过程中，仍然存在一线党务工作者谋求个人私利、谋划个人事业发展的现象，同时一些党员教师缺乏引领学生党员队伍建设的能力，党务水平较低，自身的专业素养较差，导致学生党支部思想引领力弱，长期软弱涣散。

3.高校学生党支部育人工作效果不佳

高校学生党支部肩负着培养高素质党员人才的重要职责与使命；因此，教育党员、管理党员、监督党员也就成为我国高校学生党支部在工作中长期坚持的重要发展战略任务。高校学生党支部通常会对学生党员制定科学严密的培养方案及考核制度，也会制定系统完善的育人管理措施[2]。但是我国高校学生党支部在实际育人工作中，普遍重业务、轻党务，重流程、轻实效，致使很多学生党员理想信念出现动摇，党性修养无法得到有效提升，这大大影响了我国高校学生党支部人才培养的实效性，无法更好地实现高素质人才培养的战略目标。

二、高校学生党支部建设“三全”育人思路

1.秉持全员育人的思想原则

高校学生党支部在发展过程中必须树立并始终坚持全员育人的思想原则，具体而言，组织开展“校园先锋”行动，教师党员走入基层与入党积极分子、普通同学结对子，教师党支部为学生党支部提供相应的扶持等。利用党团联合与各小组展开密切沟通与配合，进一步促进党支部建设带动团支部建设工作的顺利落实，为高校学生党支部营造全员育人的和谐氛围提供良好的保障，实现高校党支部建设育人工作的理想目标[3]。

2.奉行全程育人理念

高校学生党支部在培育共青团员、入党积极分子、预备党员和正式党员的整个过程中，在教育内容上，不仅要向学生渗透思想政治教育的本质意义，还要深入了解、掌握学生的思想政治基础及思想政治水平；明确学生在政治素养方面存在的差异，并结合这些差异有针对性地进行党政教育[4]；还要加强高校学生党支部育人队伍建设，为学生创造良好的思政教育平台，对此，高校学生党支部应充分运用网络平台为学生开展线上教育，或者采用微课教学，拓展学生的学习空间。

3.加强四个相统一任务的落实

高校学生党支部在进行人才培养时应重视学生的全面发展，深入落实“四个相统一”任务，充分把握“坚定理想信念与持续艰苦奋斗相统一、献身党的事业与实现自身价值相统一、学习理论知识与投身社会实践相统一、学习专业技能与加强政治素养相统一”的原则，加强对所有学生的思政教育，使高校学生形成正确的思政观念，坚定的理想信念及崇尚科学的精神，提升高校学生的专业水准及专业素养，磨炼高校学生的心性，培养高校大学生崇高的奉献精神及爱国情怀，使高校大学生能够积极主动地投入到党和国家发展建设的事业中，充分落实对高校学生的理想信念教育。

三、高校学生党支部建设“四化”育人模式

随着我国社会主义现代化建设进程的日益加快，我国高校学生党支部的育人观念与育人模式也在不断发生改变，传统落后的育人观念及育人模式逐步淡出了时代发展的舞台，为了顺应时代发展的趋势，高校学生党支部正不断地进行创新改革，改善了原有的发展面貌与育人模式，在育人工作中取得了显著的成就。在社会主义现代化建设的新形势下，我国高校学生党支部的人才培养战略普遍都是以“三全”育人思想为核心准则，高校学生党支部建设与人才培养相互融合，充分发挥高校学生党支部组织的育人作用，不断完善学生党支部育人理念，优化育人模式，为学生营造良好的育人环境和育人氛围，钻研出一系列具有实践价值和意义的育人模式，使工作迈入更加广阔的发展空间及更高的发展格局。

1.保障高校学生党支部设置的标准化

高校学生党支部是高校党建工作开展的核心组织，党支部的设置及党支部队伍建设能够直接对高校学生党支部职能作用的发挥产生影响。因此，高校应以相同专业学科为基准来建立学生党支部，并严格控制每个学生党支部成员的数量，具体应以30人为限，这样能够进一步促进高校学生党支部设置标准化。在高校学生党支部书记的任用问题上，以思想政治素质过硬、服务群众意识较高、党务工作执行力强为优先任用标准，重视对高校学生党支部书记的培训。高校学生党支部必须走在时代发展的前沿，坚持终身学习的理念，不断探索各种科学有效、富含时代特色的培训育人策略，创建良好的培训平台，提升高校学生党支部书记的思想政治理论素养及党务工作水平，为高校学生党支部引领功能的高效发挥奠定坚实的基础[5]。

2.高校党支部应正常发展组织生活

组织生活是管理教育党员、提升党员党性的最佳方式。因此，高校学生党支部必须加强组织生活的正常化与规范化。首先，要认真落实“三会一课”制度。形式可以多样化，但是在会前一定做好准备工作。支部书记在上课之前要认真备课，从而更好地提升“三会一课”制度落实的实效性。其次，高校学生党支部应设置特定的党日时间、内容，运用各种有效形式向大学生开展党性教育培养方面的活动。最后，高校学生党支部应与学生建立密切的关系，重视与学生党员的沟通，并将这项工作作为高校学生党支部在运行与发展过程中的日常工作。通过沟通，深入了解学生党性学习中存在的困难，并对学生提供有针对性的指导与帮助。

3.高校学生党支部教育培养精细化

高校学生党支部不仅承担着培养、教育、监督学生党员的重要职责，还肩负着宣传、凝聚、组织和服务群众等艰巨任务。因此，高校学生党支部在学生党员及普通学生中应积极优化党支部核心，突出政治属性，细化服务窗口。以下班工作、帮扶活动及考研分享会等形式与普通学生沟通，妥善做好高校学生的思想政治工作及帮扶工作，坚持师生党支部共建共学。只有这样，才能更好地实现高校全方位育人的有效机制，为国家培养更多优秀的人才。

4.高校学生党支部建设规范化

建设规范的育人基地是我国高校学生党支部始终坚持党建引领、加强思想政治教育的重要保障。高校学生党支部育人基地能够有效提升高校学生党员群体的归属感，使高校学生党员更加坚定自己的信念，为党的发展建设不懈奋斗。高校学生党支部建设要拥有与时俱进的发展理念，跟上时代发展的节拍，不断探索各种先进有效的育人措施，充分满足时代发展与党建育人的需求，提升高校学生党支部育人质量与育人效果。同时，我国高校学生党支部育人工作的开展要实现现代化，还应充分借助网络技术，合理应用“互联网+媒体”这个最大变量，大力推进线下+线上阵地建设相结合。高校学生党支部在规范建设党员之家、文化中心等平台之外，还要精心打造网上云支部，并充分利用“共青团中央”“共产党员”“网信党建”“大学生网络党校”等重要网络资源，为党员和积极分子提供网络学习平台，进一步提升我国高校学生党支部的育人效能，为国家培育出更多先进知识分子。

四、结语

在社会主义现代化建设的新时期，市场竞争与国际竞争都日益激烈，对人才的要求也越来越高。新时代的大学生要想跟上时代的发展，不仅要具备精湛的专业知识与专业技能，还要具备高尚的思想政治素养。高校学生党支部是高校思想政治工作开展的核心基础，新时代高校学生党支部的育人作用不应局限于发展党员、管理党员层面，还应该贯穿于高校大学生党员学习生涯的各个环节中。因此，高校必须提高对组织育人工作的重视，加强对高校学生党支部建设育人模式的实践研究，发挥高校党支部建设育人工作的强大作用，强化高校学生的思想政治素养，提升人才培养的质量与效果。