浅谈基于新媒体下中共党史宣传工作的路径创新

谢宇航

（西南技术工程研究所，重庆 400039）

引 言

新媒体的出现在一定程度上改变了人们的生活方式和思想观念，使人们获取信息的方式变得更加多样化，相对于传统的媒体来说，新媒体具有的灵活性和广泛性的特点，在一定程度上提高了信息传播的质量。宣传部门应充分发挥新媒体信息“碎片化”、高时效性、强互动性等传播特点，借助新媒体平台开展中共党史宣传工作，创新党史学习方式，丰富党史学习载体，让更多人学得过瘾、学得解渴、学出信仰、学出力行，从而将党的光荣传统和红色基因化作奋勇前进的强大精神动力，把党的成功经验和优良传统传承好、发扬好。为此，本文基于新媒体下展开讨论了中共党史宣传工作的路径创新，希望对中共党史宣传工作有一定的借鉴意义。

一、新媒体时代宣传工作的特征

（一）互动更具自发性

新时代的新媒体平台和传统媒体有较大的差别，新媒体更加注重调动人们的参与性，引导人们主动地参与到和媒体的互动之中。在传统媒体中，信息接收者和媒体只是单向的交流，缺乏两者之间的互动，人们在获得信息的过程中也一直处于被动的状态。但是在新媒体平台中，信息的接收者具有较强的主动性，人们可以根据自身的兴趣爱好来选择信息的类型，并且在获取信息的过程中还可以表达自己的观点，这就实现了信息传播者和接收者的有效互动。

（二）内容更具广泛性

新媒体所带来的信息量是非常大的，信息的内容也覆盖到各个领域。新媒体时代的信息内容具有“碎片化”的特点，大大满足了新媒体时代下人们碎片化阅读的需求，但是这些碎片化信息涉及的领域比较广泛，所以，这给信息筛选工作带来了一定的困难，这就要求信息传播者在开展宣传工作时要保证宣传内容的准确性，提高宣传内容的质量，为人们带来更多有价值的信息。

（三）参与更加灵活

在新媒体时代，信息的获取和传播变得更加灵活，任何人都可以成为信息的传播者，人们可以借助各种新媒体平台发表自己的观点、宣传各种各样的信息。此外，在借助新媒体平台开展宣传工作时，还可以利用相关图片和音频来丰富宣传的内容，灵活地使用多个新媒体平台同时进行宣传，将会获得更好的宣传效果。

二、基于新媒体下开展中共党史宣传工作的意义

（一）有利于构建党史宣传的新模式

在以往的党史宣传工作中，大多数的党员只是通过书本来了解共产党的历史，宣传的内容也侧重于理论知识的分析，这样的宣传方式无法引起大家的关注。因此，以往的党史宣传工作只是浮于表面，并没有真正深入人们的内心，也无法满足“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求。现如今，新媒体的出现为党史宣传带来了新的宣传模式，许多单位借助微信、微博、抖音等新媒体平台宣传党史，一改传统的宣传方式，极大地丰富了党史的宣传内容，取得了较好的宣传效果。宣传部门在新媒体的帮助下突破了传统的宣传方式，构建了一种党史宣传的新模式，这对于党史宣传工作来说具有重要意义。

（二）丰富了党史的宣传内容

党史宣传工作主要是将中国共产党的光辉历程和发展历史，以文字、图片、视频等方式向人民群众进行宣传，让更多人了解中国共产党的历史，增强群众和党组织之间的感情。在传统媒体的党史宣传工作中，主要以报纸、电视台、广播等媒体对党史进行宣传，这些传统媒体平台在宣传党史时具有局限性，宣传的内容较少，总体看来，宣传的效果不理想，并未达到党史教育的目的，所以在党史宣传工作中需要借助新媒体的力量，用新媒体平台来丰富和细化党史宣传内容，在宣传内容中加入图片、音频等内容，增加党史宣传的吸引力，充分调动人民群众学习党史的积极性。此外，还可以对党的发展历程和党取得的重要成就等内容进行多方面的宣传，以树立党的形象，增强人民群众对党的信任和支持。

（三）增强了媒体与群众的互动交流

将新媒体技术和党史宣传工作相结合，不仅扩大了党史宣传的范围，还增强了人民群众和党组织之间的互动与交流，为党组织后续工作的开展打下了良好的群众基础。在党史宣传的过程中，宣传部门要与新媒体平台进行广泛合作，积极拓展党史宣传的路径，在对党的光辉历史、伟大精神等方面进行宣传时，可以设计线上答题竞赛的活动，通过答题竞赛来加深人们对党史的了解，调动人们学习党史的积极性。除此之外，借助新媒体平台还可以让群众参与到党史话题的讨论之中，大家可以在网络平台上表达自己的观点和想法，聚集到一起进行党史的学习与交流，拉进了党组织和人民群众之间的距离。宣传部门在交流之中也可以了解到人民群众的意愿和心声，并针对学习需求和学习中存在的盲点进行有针对性的教育，在一定程度上弥补了党史宣传工作中存在的不足，提升了党史宣传的效果，密切了党和人民群众的联系。

三、基于新媒体下中共党史宣传工作路径创新的策略

（一）借助微信平台构建“微信党校”

在新媒体背景之下，各类信息的传播速度不断加快，在众多的信息中也不乏西方国家反华的负面信息，这些西方国家借助新媒体传播的负面信息给国家和党带来了负面的影响，因此，各级党组织可以借助微信平台开展党史宣传工作，建立一个“微信党校”来加强党史宣传的效果，以便消除不良言论对党和国家的影响。以建立“微信党校”的方式开展党史宣传工作，引导人民群众树立正确的世界观、人生观、价值观，发挥主流思想的作用，切实提高人民群众的思想觉悟。首先，党组织可以将党史宣传内容发布在“微信党校”上，通过视频或者文字的方式发布“微党课”，让人民群众参与到党史的学习中。这样简短的党课，可以充分利用碎片化的时间，满足学习党史的实际需求。其次，党组织还可以借助“微信党校”不定期地推送党史知识和党中央各项决策部署，利用新媒体技术将党史宣传内容细化，提高党史宣传内容的吸引力。由此可见，以“微信党校”的形式开展党史宣传工作，能使广大人民群众不再受时间和空间的限制，随时随地都可以进行党史的学习，进一步强化了党史宣传的效果。

（二）加强专业人才的培养，提高党史宣传队伍的素质

新媒体技术与党史宣传工作的融合，对党史宣传队伍提出了更高的要求。如果想要充分发挥新媒体在党史宣传工作中的作用，就要加强专业人才的培养，提高党史宣传队伍的整体素养，从而将新媒体技术更好地用于党史宣传工作之中。首先，在对宣传部门工作人员进行培训时，要注重新媒体技术的学习，让宣传人员掌握微信、微博、抖音等新媒体平台的运维技术；其次，宣传人员也需要学习短视频的制作和剪辑等相关知识。除此之外，还要对宣传人员进行党史知识的培训，让宣传人员掌握更多的党史知识，真正提高宣传部门工作人员的专业水平。

（三）建立党史交流群，夯实学习成果

在开展党史宣传工作时，宣传部门工作人员可以建立一个党史交流群，从而让党员在学习党史的过程中积极参与到党史讨论之中，以此来加强党员之间的交流。在新媒体时代，微信群的出现极大地方便了人们的交流，在进行党史讨论时，每一位群成员都可以参与其中。首先，各级党组织在组织党史学习时，可以创建一个微信群，在微信群中发布党史学习的视频和文章；其次，在党史学习的过程中可以设立一个讨论话题，让群成员参与到党史讨论之中，积极发表自己的观点。借助微信群开展党史学习，不仅充分地调动了党员学习党史的积极性，还密切了党员之间的学习交流，夯实了党员的学习成果。

结 语

综上所述，借助新媒体平台开展党史宣传，是宣传思想工作中的创新，对于新时代宣传思想工作来说具有重要的意义。借助新媒体技术进行党史宣传，不仅扩大了党史宣传的范围，还促进了党史宣传效果的提升，让更多的人主动参与到党史的学习中。除此之外，在借助新媒体开展党史宣传工作时，宣传部门要充分认识到新媒体宣传带来的负面影响，在宣传工作中及时规避风险，充分发挥新媒体平台的优势，从而强化党史宣传的效果。