互联网时代高校安全保卫工作的挑战及路径分析

文/天津中德应用技术大学 李其昕

随着现代社会的不断发展，多元化的社会环境对安全保卫工作提出了新要求。高校作为教学、科研的重要场所，具有特殊性。全面推进高校安全保卫工作建设，是基于互联网时代安全保卫工作的建设需求，更是进一步强化校园安全建设的重要抓手。互联网时代高校安全保卫工作面临诸多新的挑战，要以新的思想与方法，构建安全保卫工作新局面，这能够深化高校安全保卫工作建设，适应新时期的发展需求。因此，本文立足对互联网时代的环境分析，阐述了挑战与问题，并提出强化高校安全保卫工作建设的路径。

一、互联网时代高校安全保卫工作所面临的挑战

在互联网时代，高校安全保卫工作环境的改变，对工作开展实施形成了巨大挑战。多元化的网络环境空间，不良网络思想的侵蚀、煽动，都会对大学生思想道德观的形成造成很大影响。因此，互联网时代的安全保卫工作，从环境到学生，都发生了较大转变，面临着新的挑战。因此，具体而言，互联网时代高校安全保卫工作主要面临以下问题：

（一）网络不良思想侵蚀，影响学生道德价值观的形成。在开放式的互联网环境下，多元化的社会思潮涌入大学生的学习生活中。色情、暴力等不良网络内容，侵蚀大学生的思想价值观，对其形成较大影响。首先，网络环境多元化，大学生接触的不良文化思潮对其思想行为产生了较大影响。暴力等不良网络内容，成为侵蚀大学生全面发展的重要影响因素，对高校安全保卫工作形成了较大影响。其次，我国在互联网领域尚未建立完善的法律法规，网络犯罪的延伸，让一些大学生深陷网络诈骗之中，给校园安全保卫工作的全面开展造成了较大冲击。再次，在网络环境中，不良社会舆论的传播，也会对大学生的思想形成较大影响，报复心理、仇视社会等极端举动的发生，都会在互联网环境之下得到蔓延，对高校安全保卫工作的开展提出了更高要求。因此，在不良网络思想的侵蚀下，大学生的思想道德观形成受到影响，对高校安全保卫工作提出挑战。

（二）校园网贷问题突出，大学生法治意识比较淡薄。近年来，校园网贷成为社会关注的热点，对高校安全保卫工作提出了新的要求。一些大学生追求享乐，在超前消费等观念引导下，通过校园网贷的方式进行贷款，并深陷其中。大学生因网贷而自杀等事件的发生，暴露出高校安全保卫工作中，对于校园网贷管理工作的落实不到位。一方面，互联网时代高校安全保卫工作环境发生了较大转变，像校园网贷等新型校园安全问题，对安全保卫工作提出了新的要求；另一方面，受网络不良环境的影响，一些学生出现享乐主义思想，并且法治意识比较淡薄，自我行为约束不够，导致当前校园网贷等问题突出，对安全保卫工作形成了较大影响。

（三）网络滋生新型犯罪，增加高校安全保卫工作难度。在互联网时代，诸多新型犯罪的发生，也是增加高校安全保卫工作难度的重要原因。调查发现，高校安全保卫工作中，出现了盗窃信息、信息人肉等新型犯罪行为，对高校安全保卫工作提出了新的要求。因此，高校在互联网时代所面临的新型犯罪问题，要求安全保卫工作的开展，要转变传统工作思维，通过对新型犯罪防控能力的提升，以适应互联网时代安全保卫工作的需求。此外，互联网时代高校的安全保卫建设不足，对于新问题、新现象的处理能力不足，这也是当前高校安全保卫工作所存在的突出问题。

二、互联网时代高校安全保卫工作的问题

在互联网时代，高校安全保卫工作发生了巨大变化，以旧思想、老办法无法开展安全保卫工作，不利于安全保卫工作的科学构建。因此，从实际来看，高校安全保卫工作存在诸多问题与不足，如安保工作意识淡薄、专业性不足、设备落后等问题，影响到安全保卫工作成效。因此，具体而言，互联网时代高校安全保卫工作主要存在以下问题：

（一）安全保卫意识淡薄，缺乏专业性建设。新形势下的安全保卫工作，需要转变传统思想，提升专业化程度，提高安全保卫工作水平。但是，一些高校在互联网时代，对安全保卫工作缺乏足够重视，安保工作意识淡薄，对工作建设落实不到位。一是高校对互联网时代的安全保卫工作缺乏正确认识，工作主动性不高，难以适应当前安全保卫工作的需求。二是安全保卫工作意识比较淡薄，在组织领导等方面，工作开展不足，缺乏专业性建设，这暴露出高校安全保卫工作的不足。三是安全保卫工作专业性不强，在安全保卫工作的建设中，缺乏足够重视，以至于安全保卫工作流于形式，难以形成良好的安全保卫成效。

（二）安全工作缺乏创新，保卫设备落后。网络时代的安全保卫工作，对安全工作提出了更高要求。但是，高校安全保卫工作缺乏创新，落后的保卫设备，难以满足安全保卫工作的需求。首先，安全保卫工作创新不足，以传统管理思想推进新时期的安全保卫工作，难以形成良好的管理效能。其次，安全保卫设备比较落后，对于当前新的网络安全问题缺乏有效防护能力，这也是当前一些高校安全保卫工作所面临的突出问题。再次，高校在互联网领域的安全保卫工作开展不足，对新环境下的保卫工作建设不到位。

（三）安保队伍建设不足，缺乏工作效能。高校在安保队伍建设方面存在不足，安保人员专业性不强，也是影响当前安全保卫工作成效的重要原因。首先，高校缺乏对安保队伍建设的重视程度，安保人员专业性不强，安全保卫能力不足，对网络环境下的安全保卫工作存在较大的不适应性。其次，高校在安保队伍建设中，缺乏对安保人员的教育培训，安保力量薄弱，难以满足实际工作需求，也是当前安保工作所存在的问题。再次，安保人员老龄化严重，有的高校的安保人员超60岁，占比20%，对安保造成了较大影响。因此，应加强安保队伍建设，建设一支高素质、专业化安保队伍，以适应新时期的安全保卫工作。

三、互联网时代强化高校安全保卫工作的路径

面对新的时代环境，高校要转变被动的安全保卫工作，在创新工作方法、加强队伍建设等方面，将安全保卫工作做实，为新时期高校安全建设创设良好的环境条件。互联网时代对安全保卫工作提出了新的要求，在抓住时代机遇、面对时代挑战中，高校要在新的安保思想中，适应新环境，发挥安全保卫工作的重要作用。具体而言，强化高校安全保卫工作，可从以下几个方面展开：

（一）转变安保思想，适应新环境。新时期的安全保卫工作正面临新的挑战，这就需要高校主动适应，转变传统安保思想，以适应新的工作环境。一是重视安全保卫工作建设，在新的安保思维中，提升安保工作效能，以更好地发挥安全保卫工作作用。二是要针对互联网时代的新环境，对安全保卫工作内容进行优化与调整，以更好地适应新环境，保障各项安全保卫工作科学开展。三是要强化组织领导，夯实安全保卫工作的重要性。特别是在安全保卫工作长效化建设中，要形成长效化管理机制，提高安全保卫工作建设，以更好地满足新时期高校发展需求。因此，新的时代对安全保卫工作提出了新的要求，高校要主动适应，在新的安全保卫思想中，提高安全保卫工作水平。

（二）创新安保工作，提高安保效能。网络时代的安全保卫工作面临新的犯罪行为、新的舆论环境。为更好地推进安全保卫工作建设，关键在于对安保工作进行创新，提高安保工作效能。一是要立足网络时代，将网络安全工作深入构建，通过新媒体平台搭建舆论宣传新阵地，为校园安全环境构建提供新的载体。二是要转变传统安保工作方法，强化新技术的应用，如人脸识别、网络入侵检测等技术的应用，构建互联网时代安全保卫工作新模式。三是加快校园安全网络建设，对校园网络安全进行有效整治，特别是对于校园网贷、校园暴力等问题的有效防治，能够更好地营造安全的校园环境，提高安保效能。因此，在创新安保工作方法，搭建安保工作平台的过程中，全面提高安保工作效能，以满足互联网时代的安全保卫工作需求。

（三）加快队伍建设，提高安保能力。高校要强化安全保卫工作建设，扎实推进安全保卫队伍建设，这是提高安保能力的关键所在。一是要强化安全保卫队伍建设，提高安保人员的专业能力水平。通过专业教育培训等措施，保障安保人员适应新环境下的工作要求。二是安保人员招录的过程中，要强化对专业性安全人员的招录力度，壮大现有安保队伍。三是解决好安保人员老龄化等问题，在专业化、年轻化队伍建设中，提高安保队伍的功能能力，满足新时期的安全保卫工作需求。因此，高校要在新的环境之下紧扣互联网时代，大力推进安保队伍建设，全面提高安保人员的专业能力，以满足互联网时代的安全保卫需求。

四、结语

综上所述，互联网推动了现代文明发展，同时也对安全保卫工作提出了新的要求。高校作为安全保卫的重要场所，在互联网时代面临诸多新的挑战。如何在新的时代环境之下，构建高校安全保卫工作新局面，符合高校改革发展的实际需求，充分体现了高校安全保卫工作建设的重要性。本文研究得出，高校在深化安全保卫工作建设中，要审视互联网新时代，通过转变安保思想、创新安保工作、加快队伍建设等措施，全面落实安全保卫工作，形成良好的工作局面。