基于“舒曼共振”理论探究Cprime手环对人体力量和耐力助力效果的实研研究

2021-11-23 06:18:41
运动精品 2021年10期
关键词:测试项目舒曼手环

孙 鹏 席 翼

基于“舒曼共振”理论探究Cprime手环对人体力量和耐力助力效果的实研研究

孙 鹏1席 翼2

(1.深圳市南方科技大学教育集团(南山)实验一小,广东 深圳 518000;2.深圳市南山区跳绳协会,广东 深圳 518000)

运用实验法和数理统计法对Cprime能量手环的力量、耐力助力效果进行研究,采用双盲实验进行实验设计,结果表面:Cprime手环对于人体的力量素质有着非常显著的助力效果,上肢和下肢力量的提升效果分别达到19.1%、23.2%;而对耐力方面虽有一定程度的提升,但却并无显著性效果。表明Cprime手环对人体力量素质方面起到显著的增幅作用,而对耐力素质方面的助力效果暂未发现。

运动手环;力量素质;耐力素质;实研研究

2016年12月,中共中央国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》(以下简称《纲要》)中提出要“发展健康服务新业态,开发推广促进健康生活的适宜技术和用品,探索推进可穿戴设备、智能健康电子产品和健康医疗移动应用服务等产业”。Cprime手环顺势而生,该手环是通过其内置的芯片发出的超低频率振动,与人体中的电子频率振动形成相干性,加强人体生物电能转化,引起细胞电位变化,降低其他频率的电磁波对人体的影响,能有效地接收一个频率为7.8赫兹的地球固有磁场‘舒曼谐振’,从而提高人体的平衡、柔韧性、力量以及耐力等身体素质,改善睡眠质量。

舒曼共振(Schumann resonance)是一种由闪电所引起的讯号,一般的频率约为8Hz,正确来说应该是7.83Hz。舒曼波能是宇宙能量,1954年德国物理学家舒曼(W.O.Schumann)发表一项理论,他认为距离地面约一百英哩的天空有一层环电离层(Ionosphere),它会随着日光强弱发生变化,与地球表面刚好形成一个类如空穴谐振器(Cavity resonator)的空间。大气内的各种震动频波与电波则不停地于其间到处传播,有的愈传愈弱,终至销声匿迹;有的则发生谐振而持续存在。譬如有一种波会愈走愈强,或至少强度稳定,并永远存在不消失;当它从地球上的A点出发,环绕地球一周回到A点后,仍会与最初出发时的波,步调一致(即“同步”;电学上称之“相”),这种波就是“舒曼波”,其间的谐振情形,就是舒曼谐振(Schumann resonance)。

本研究主要对Cprime手环对人体力量和耐力两大身体素质的干预效果进行调查分析与实验研究,验证其是否对人体有着助力效果以及其助力效果的程度,为实施”健康中国2030“战略发展,开展健康服务新业态,促进健康生活提供科学参考和理论支撑。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

从深圳大学在校普通大学生(非体育专业、非高水平运动员,且无心脏病、高血压等慢性疾病)中采取自愿报名、随机挑选的方式选取50名测试对象,其中男生30人,女生20人,平均年龄20.23±1.547,身高171.63±6.375cm,体重59.85±10.903kg。

1.2 研究方法

1.2.1 实验法

(1)实验内容

采用双盲实验法,测试Cprime手环对身体力量和耐力两大身体素质的助力效果。其中在测试项目上,每个实验对象需不戴手环测试一遍,和戴Cprime手环(分真假)测试一遍,即每人每个项目需测试三组,每组两次,取最好成绩。

(2)测试指标

根据力量和耐力两大身体素质进行测试指标的选取,本文采用文献资料法以及专家访谈法确定测试项目所需设备仪器,分别采用:全身等长肌力检测系统、功率自行车进行指标项目的测试(测试仪器设备信息见下表1)。

表1 测试仪器设备简介

指标设备产地品牌型号功能 力量全身等长肌力测试德国Dr.wolffBack-Check测试身体多个部位进行等长收缩时产生的最大肌力 耐力功率自行车中国好家庭TST3296定距离,计时间,能更加便捷、易操作和可控性地达到身体耐力指标的测试

1.2.2统计方法

用Excel软件对测试所得数据进行筛选整理,用SPSS24.0统计软件计算各测试项目的三组之间平均值、标准差、差值,并进行 t检验和方差分析。

2 结果分析

2.1 力量指标测试分析

实验采用全身等长肌力检测系统进行力量指标测试,该仪器可测试身体多个部位进行等长收缩时产生的最大肌力,根据实验需求,选取上肢的推,下肢的左腿收,来代表人体上、下肢力量指标的测试。

由表2观察出:在上肢推、左腿收测试项目上,真手环相比于不戴手环起到了极大地增幅促进效果,均呈现出非常显著的差异(p<0.01);而在上肢推、左腿收项目上假手环也表现出一定程度地促进效果,呈现出非常显著的差异(p<0.01),提示有明显的心理因素干预效果。但真手环所带来的提升效果要远大于假手环所带来的效果,不仅较不带手环增加了19.1%和23.2%,尤其是相较于假手环,仍然提高了13.7%和16.7%,且差异非常显著(p<0.01)。显然,在上肢推、左腿收的力量上,Cprime手环具有确定的明显的助力作用。

表2 Cprime手环力量测试数据分析表

测试项目测试数据均值无环&真环无环&假环真环&假环 组别均值标准差均值差变化率t值P值均值差变化率t值P值均值差变化率t值P值 全身等长肌力测试上肢推均值无72.6622.8813.8619.121.10**3.434.73.25**10.4313.711.23** 均值真86.5222.82 均值假76.0922.81 左腿收均值无35.0513.208.1323.211.17**1.955.64.45**6.1816.710.91** 均值真43.1816.61 均值假37.0014.34

注:“*”表示P<0.05,有显著差异;“**”表示P<0.01,有非常显著差异。

2.2 耐力测试指标分析

相比于《国家体质健康标准》测试项目800/1000米,使用功率自行车要更加地便捷、易操作和具有可控性。只需定距离,计录时间,便可达到身体耐力指标的测试。

表3 Cprime手环耐力测试数据分析表

测试项目测试数据均值无环&真环无环&假环真环&假环 组别均值标准差均值差变化率t值P值均值差变化率t值P值均值差变化率t值P值 功率自行车测试均值无111.1216.23-0.80-0.73-8.1 -0.13-0.12-0.86 -0.67-0.61-0.78 均值真110.3216.66 均值假110.9916.26

注:“*”表示有显著差异;“**”表示有非常显著差异。

由表3可见,在耐力测试项目上,Cprime真手环测试的平均值为110.32秒,与假手环测试的平均值110.99秒相比,虽提升了0.67秒,但只有0.61%的增幅,并无统计学差异(p>0.05),与无手环测试结果平均值111.12秒相比,提升了0.8秒,却只有0.73%的增幅效果,也没有显示出统计学差异(p >0.05),表明Cprime手环对人体的身体耐力素质虽有一定的提升,但效果并不明显。

3 结论

3.1 Cprime手环作为一种能量手环、运动手环,对人体的力量和耐力两大身体素质有一定的助力和提升效果,能在运动过程中起到一定的帮助作用。

3.2 Cprime手环对于人体的力量素质有着非常显著的助力效果,其中上肢力量和下肢力量的提升效果分别为19.1%、23.2%。

3.3 Cprime手环对于人体的耐力素质助力效果并不明显,仅有0.73%,可能是该实验指标的选择或测试方法等存在问题,须后续进一步地实验研究。

[1]中国政府网.中共中央国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》[EB/OL]. http://www. gov. cn/zhengce/2016-10/25/content_5124174. htm.

[2]Klauhs H . Über die strahlungslosen Eigenschwingungen einer leitenden Kugel, die von einer Luftschicht und einer Ionosphärenhülle umgeben ist[J]. Zeitschrift Für Naturforschung A, 1952,7(2):149-154.

[3]Chapman F W, Jones D L . Observations of Earth-ionosphere cavity resonances and their interpretation in terms of a two-layer ionosphere model[J].1964.

[4]Balser M, Wagner C A . On frequency variations of the Earth-ionosphere cavity modes[J].Journal of Geophysical Research, 1962,67(10):4081-4083.

Research on the Effect of Cprime Bracelet on Human Strength and Endurance based on "Schumann Resonance" Theory

SUN Peng

( NO.1 Experiment Primary School, Shenzhen Southern University of Science and Technology Education Group (Nanshan), Shenzhen 518000, Guangdong, China)

孙鹏(1995—),硕士,教师,研究方向:体育人文社会学。

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