“五艺”创品牌

吕 晶

(吉林省舒兰市幼儿园 吉林 舒兰 132600)

舒兰市幼儿园始建于1959年，是舒兰市唯一一所国办园，历经67年风风雨雨，幼儿园的发展也曾一度陷入困境，为求发展与生存，在构建自己的个性园所文化，彰显办园特色方面我们进行了一些积极的探索：以艺术教育为突破口，借助“五艺工程”，打造艺术特色幼儿园这一载体，创建了让幼儿童年幸福，家长满意、社会认可的独具艺术特色的幼儿园。

1.“培”艺师，“奠”根基

1.1 理论研修，促教研。以《纲要》《指南》为依托，以“五艺工程”为载体，引领教师向专业化方向发展。我们相继开展了教师《纲要》《指南》百题知识竞赛、《指南》学习“每日一书”等活动，在理论上提升教师专业素养。结合吉林市级科研课题“幼儿园艺术活动生活化、趣味化”为研讨中心，开展特色活动的子课题研究，召开了“在游戏中感受音乐，在快乐中获得发展”、“小微课 画世界”大型教学研讨会，在实践研究中提高教师教育科研能力。

1.2 培练竞展，促技能。以教师“梯队专业成长”模式为依托，将知识研修与岗位练功相结合，重点开展“培、练、竞、展”教师练功四步曲，有效促进教师专业发展，塑造市园艺术教师形象。

“培”——分为两条主线，即专业理论培训和专业技能培训。聘请艺术专业的教师和业务领导每日固定业务学习时间逐级开展培训。

“练”——陶艺，弹、跳、画、讲、唱等练功活动，逐级开展，逐级过关。引领教师打造一项专长。

“竞”——针对培训内容，开展“粉墨登场——教师水粉画竞技赛”、“创意汇聚精彩”自制玩教具展、“点滴瞬间 记录成长”PPT制作大赛等活动，营造你追我赶的竞技争先氛围。

“展”——创设展示平台，通过设计与组织给教师一个展示的机会。假日收获——教师美工作品展评、《泥火传情》陶艺作品展、“童心童乐同成长”幼儿艺术节、“中国红”主题环境创设等活动，在评价与奖励机制中促进教师专业素质的提升。

2.“建”艺课，“创”特色

艺术教育的主旨是致力于培养具有一定艺术和审美素养及创新意识和创造能力的儿童。为了实现这一目标，我们创造性地开启了双课程教学体系，即在主题教育背景下，以艺术教育为突破口，深入挖掘主题教育中的艺术领域内容，根据幼儿多元智能理论，创建了快乐舞蹈、缤纷陶艺、动感音乐、口才表演、体能训练、炫舞拉丁、民乐排箫、创意美术八大艺术特色课程，分别聘用了8名艺术专业教师执教。通过每周“一撰，二研，三评，四定”的园本教研形式，以特色教师为主导，特长教师为辅助，观课教师为参考,针对幼儿实际能力与发展水平，对园本特色课程进行选择、设计、实施、考证，确定了适合我园幼儿年龄特点的艺术特色教学内容和教学方式，并陆续编制了八大课程的园本教材，目前完成了首批《玩转陶艺》、《玩转粘土》大、中、小、早教四册园本特色课程的编写，并在探索和实践中逐步完善。

3.“练”艺法，“促”发展

幼儿的艺术潜能包括艺术感知和体验的潜能，是幼儿艺术生命的动力。为了更好地挖掘幼儿的艺术潜能，我们在构建艺术课程同时，大胆尝试“练”就自己独特的“激趣-体验-感受”三步艺术教学法，即有意识地结合听觉、触觉、视觉，激发幼儿的兴趣，发挥幼儿的想象力、表现力和创造力的同时，注重培养幼儿对艺术美的感受力，进而陶冶幼儿的艺术情操。例如刚刚步入小班的幼儿初次接触水粉颜料时，不知所措，一脸茫然，面对这种情形，我们运用滴流创作方法，引导幼儿大胆将颜料滴在画纸上，轻轻左右移动画纸，在游戏中感知体验颜料的流动性，感受创作的神奇；运用点彩创作法，配合音乐，让幼儿恣意地运用画笔点画，在这些斑斑点点中体验笔触所到之处形成的色彩混合带来的收获和快感，给幼儿以无限想象与创作的空间；有时候，当幼儿面对颜料说：“教师我不会”时，为激发幼儿创作我们会使用儿歌游戏法。

4.“育”艺童，“塑”形象

4.1 艺术熏陶,感染性情。秉承“种子文化”精髓，每颗种子都将成长为大树，一颗种子将孕育一片森林。在艺术课程体系中我们以培养艺术兴趣入手，以训练幼儿掌握多种艺术技能为主，促进幼儿全面发展。通过风趣多变的陶艺教学，让柔软可爱的陶土在孩子们灵活的小手下，揉和成一个个遐想无限的创意作品，激发了幼儿的艺术创造力；通过富有节奏感与表演性兼融的鼓乐教学，培养了幼儿的音乐动感与表现力；通过快板、相声、儿歌朗诵等多种形式的口才表演训练，发展了幼儿的语言表达能力;通过活力四射的体能教师——“蘑菇哥哥”的体能训练课，提升了幼儿的身体素质；通过轻松愉悦的民乐排箫欣赏课，陶冶了幼儿的音乐情操和艺术感受力，在艺术课程的时时处处，都让幼儿的身心沐浴着艺术的美感。

4.2 艺术活动，点燃梦想。我们通过开展“幼儿喜迎中秋班级手工小制作比赛”、“童心童乐同成长”汇报演出、和“小鬼当家”、“欢乐农场”间操大赛、“快乐礼仪操”及“萌娃唱红歌”,大班毕业式等活动，给幼儿创设了自我展示的平台，激发了幼儿的艺术潜能，培养了幼儿的自信与坚毅；通过举办“奔跑吧，宝贝”“方寸世界-我的家庭梦”亲子摄影展、“气象万千”绘画展、“艺术点亮童心——迎新年特色教学活动汇报展示”、“亲亲妈咪”表孝心、“庆元宵”猜灯谜，“炫我童年 梦想飞扬”幼儿园艺术节等各种大型亲子互动活动，提升艺术教育的效果，博得了家长的支持和赞誉，塑造了良好的“市幼艺术儿童形象”。