不一样的亲子时光
——幼儿亲子阅读开展研究

2021-11-22 17:16邓淑亚
读与写 2021年6期
关键词:读本共育亲子

邓淑亚

(甘肃省白银区第八幼儿园 甘肃 白银 730900)

在幼儿早教中,阅读是非常关键的教育形式,现在很多家长都会为孩子准备各种绘本,并与幼儿一起阅读。这种亲子阅读的形式对于幼儿养成良好的阅读习惯和培养终身学习能力具有特殊意义,更是促进孩子和父母情感交流的桥梁。本文将从亲子阅读在幼儿成长过程中的作用和如何做好幼儿的亲子阅读两个方面进行论述。

1.亲子阅读在幼儿成长过程中的作用

首先,亲子阅读可以促使幼儿爱上书本,并且在阅读中思考、提问和表达。学龄前儿童由于年龄小,认字不多,他们最喜欢的阅读形式便是听故事。《白雪公主和七个小矮人》《小猫鱼》《格林爷爷的花园》等故事在爸爸妈妈惟妙惟肖的朗读中走进幼儿的内心,幼儿会根据绘本的插图和爸爸妈妈的阅读去想象书中的世界,书中的人物、动物都是他们喜欢的对象。其次,幼儿的阅读理解能力和创造性思维能力会在亲子阅读中获得显著提升。亲子阅读虽然是父母讲给幼儿听,其实幼儿也可以在这个过程中认识许多汉字,积累丰富的知识和美妙的语言;故事的情节会使他们产生联想,诱发思考,从而激发他们的创造性思维。研究发现,坚持长期坚持亲子阅读的幼儿语言表达能力强,大多数口齿伶俐。第三,亲子阅读可以培养幼儿独立思考的能力和自信心。幼儿阶段的孩子缺乏生活经验,在家长的保护中很难经历挫折。但亲子阅读可以为家长提供对孩子进行挫折教育的机会。家长针对绘本中的内容给幼儿设置问题,引导幼儿去独立思考。问题从简单到复杂,从小到大,层层深入在幼儿思考的过程中,家长适当给予他们一些思考问题指导,让幼儿在参与阅读中吸收、理解,这样互动学习的过程,培养了幼儿独立思考的习惯和能力,并且对增强幼儿的自信心起到很好的作用。

2.做好幼儿亲子阅读的有效途径

2.1 家长应努力营造家庭中的阅读氛围。家庭阅读是最常见的亲子阅读场景,在亲子阅读这项工作的推进中,家长要成分了解幼儿的身心特点,并认识到阅读对孩子成长的重要性。家长作为参与亲子阅读的主体,要进一步明确在亲子阅读中自身的教育职责;要多积累在亲子阅读中分享阅读的思想意识和方法;要掌握在亲子阅读中互动引导的技巧等。另外,在家庭阅读中,家长积极向孩子投放了更多阅读书籍,丰富幼儿阅读的内容。美国教育家霍利斯曼说过“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”。[1]在装修漂亮的房子里,如果家长能够为孩子布置一个小的图书角,并经常坐下来和孩子一起分享绘本,那么幼儿就会慢慢习惯与书为伴,书也会慢慢成为幼儿生活中的必需品。努力为孩子营造浓厚的阅读氛围,提供相对安静的阅读环境,合理有规律的安排出亲子阅读时间,帮助幼儿养成良好的阅读习惯。

2.2 甄选阅读材料,注重阅读方法和策略。幼儿的年龄特点决定了他们在选取阅读材料方面的局限性。很多时候家长在选择阅读材料时会表现的不知所措,总是选不到孩子想看的读本;还有的家长看到别的幼儿看什么书就给自己的孩子也买什么书;还有一些家长在选择读本时表现的较为功利,只为幼儿选择一些益智类,知识类的图书等。决定幼儿读什么没有约定俗成的规矩,只要是在和幼儿共同讨论后,选择能够激发起幼儿亲子阅读的乐趣,符合幼儿年龄特点的读本,就是好读本。在选择一本好书的前提下,加强亲子阅读的过程阅读方法和策略的探究,也会使亲子阅读事半功倍。强迫硬逼式的阅读就像是知识的绑架,会给幼儿在内心留下阴影,给孩子造成精神压力。家长在阅读中可以扮演孩子喜欢的角色,或者让孩子扮演自己喜欢的人物,还可以利用声音的变化扮演不同的人物。目的就是要让幼儿发自内心的喜欢读书,并且逐渐形成自主阅读的能。

2.3 发挥教师的指导作用,实现家园共育。幼儿园是开展幼儿早期教育的核心场所,幼儿入园教育是促进幼儿健康成长的一个重要途径。所以,在亲子阅读的推广中,充分发挥教师的指导作用,实现家园共育,更符合当今社会幼儿教育发展趋势。幼儿教师把家长当作自己的合作伙伴,充分调动家长参与亲子阅读的主动性,赢得家长的信赖,促进家园共育。现阶段在幼儿园推动亲子阅读这项工作中,较为成熟的模式是组织家长开放日、参观日、公开课等形式。把家长请进学校,通过幼儿园搭建起亲子阅读的平台。利用幼儿园丰富图书资源,不断开拓幼儿的视野,促进幼儿身心健康发展。让读书成为学校与家庭沟通的桥梁,幼儿园为走进来的家长推荐一些游戏型儿童读物,丰富多彩的绘本一定会引起家长和孩子的共同兴趣。另外组织家长观摩阅读活动,可以通过教师的正确示范,帮助家长更准确的把握亲子阅读的节奏和效果。教师开可以建立班级的亲子阅读微信群,让家长把自己的阅读指导的经验和大家分享,大家相互学习、交流亲子阅读的方法和经验。

总而言之,亲子阅读对于幼儿的成长起着不可估量的作用,无论是幼儿园教育还是家庭教育,都应给予幼儿足够的时间和空间进行亲子阅读。阅读是早教最为直观的表现形式,也是最容易看到孩子进步的形式。阅读是培育幼儿的良师,可以说对阅读倾注的爱就是对幼儿未来倾注的爱。不一样的亲子时光,从阅读开始!

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