初中地理教学中地图的运用策略研究

陈素珠

(福建省龙海市第三中学 福建 龙海 363101)

地图在高中地理教学课中非常重要，它是地域与空间之间的联系。它以清晰简洁的方式为学生提供了无穷无尽的多维空间视图，让学生能够通过对地图的理解去记忆。此外，地图可以提高学生的学习兴趣和热情，可以激发学生学习更多地理知识。教师可以告诉学生需要学习呢些经常出现地图，并允许学生参与绘图地图，使学生对绘图更感兴趣。随着他们的进步，他们对自己的地理知识有了更好的了解和掌握。

1.关于合理运用地图教学的意义所在

高中生在学习地理知识的过程中地图很重要，首先，在地理老师对地图的解释中，详细介绍了一些抽象和复杂的区域。除了使用多媒体之外，地图3D效果是抽象3D，可用于提高学生的想象力。来自“宇宙地图”的“照片”的链接使学生可以记住游泳池在哪里、高原在哪里、山在哪里、山谷在哪里等。例如，为什么发电风车建在一个简单的地方就可以发电？为什么要在下游建造造纸厂？是如何建造珠江三角洲地区的？正是这种思想分散了所有高中生的注意力并扩展了他们的知识。此外，地图可以使老师可以清楚地向学生展示人们如何选择居住地，如何建造车道以及为什么要以这种方式进行造型。更重要的是，标题页可以完美显示高中学生故乡的美丽河流和山脉[1]。

2.初中地理教学中地图的运用策略

2.1 在课堂中设置画图活动。地理绘图、绘画等是表示地理特征的重要方法，是地理学研究的重要活动。甚至在现代教学方法变得多样化和依赖信息之前，传统绘画在教学中仍然非常重要，并且是工作过程中的重要主题。因此，教师会根据本书的内容设计一些绘画练习，学生必须动动眼睛、大脑、手和嘴来完成这些作业。视线移动使学生可以观察地理展览和事件。大脑用于帮助学生可视化记忆。他们通常使用地理调查技术来让学生记住和绘出观察到的地理现象，并逐渐在他们的脑海中形成清晰的图画。实践是草绘的草图，可以共同确保准确地描绘观察和记忆。这项练习对自我评估非常有帮助，因为它表明您可以了解观察的准确性并一目了然地画出草图。学生使用人际交往和老师评估对他们绘制的图片进行评分。

2.2 积极引导培养学生自己动手画图能力。在高中入学考试中的地理问题上，您可以看到考试文字很少。他们大多数都有一个目标，要求学生回答地图问题或根据问题绘出地图。测验模式是最后一课，随着考试模式的变化，测试结果的百分比增加。越来越多的观点意味着这种类型的测试已成为常规测试，根据新课程，学生应该每年学习地图，理解地图，然后绘制地图，以便他们知道它受到了更多的关注。这表明了对教师进行教育并帮助学生理解地图、绘制地图并使地图参与日常学习的重要性。通过仅画地图，他们开始通过画地图来发展想象力和思考的过程，并提高对教材的理解和记忆。这有助于实现老师的目标和优势，使其获得有效的教学效果。通常，教育版本的七年级和八年级的地理内容密切相关。中国的地形、河流、海洋、湖泊、气候形成、人口分布、资源分配等知识面向其他国家。这些知识很多都是乏味且难以理解的，但它是有价值的测试材料。

2.3 借助地图，联想记忆。地理知识与如何理解和记忆具有地理重要性的信号之间存在不同的关系。联想的方式有几个。例如：从图中看到印度乞拉朋齐的位置为临西南季风多地形雨，而联想到我国的火烧寮多地形雨的位置特点；有一张北美的地形图，了解其“两边高、中间低，山地高原主要集中在西部”，联想到澳大利亚的地形特点；在探索了大陆之后，南亚从西到东与阿拉伯半岛，印度半岛和印度支那半岛重合。它与南部欧洲的三个主要半岛相连：伊比利亚半岛、亚平宁半岛和巴尔干半岛。在地图关联的帮助下，不仅获得了新的地理知识，而且还帮助巩固了以前获得的知识并更好地记住了这一知识[2]。

2.4 以图设疑，导入新课。对于不同类型的地图也是地理教学中不可避免的因素，它们是重要而有效的，能够提出问题并激发学生的好奇心。在您的地理老师仔细选择教科书中的社交媒体项目之前，请仔细选择适当的示例并将其与问题结合在一起。在学生理解示例之后，提出预期的问题，并允许学生观察地图、检查规则、针对特定目的进行详细分析和观察、理解图形的内容和含义。通过使用地图评分法引入新课程，我们可以帮助学生感受到地图惊喜，并充分调动学生的主动性和热情，以增加他们的学习兴趣并缩短学生与课本之间的距离，使得地图不是很无聊。例如，当您学习台湾地区时，可以利用台湾与大陆之间关系的变化来打开话题。这也包括台湾与大陆之间的关系。了解台湾的各个历史时期和行政区划分、了解台湾地理位置的高度、了解台湾与大陆之间的关系，并讨论台湾的经济发展。

3.结语

因此，合理、科学地使用地图作为支持初中地理指导的工具至关重要，并且使用多维多边形作为绘制地图的多种方法可以达到最佳学习效果。在初中地理教学的过程中，持续不断的创新和教学方法的发展需要意识和创新技能，以最大程度地开发和利用地图，并最有效地利用地图。它在不断发展和创新，这足以可以看到正确使用初中地理教学中的地图非常重要。