我在求知路上翻山越岭

文/徐涵钰（湖南师大附中博才实验中学梅溪湖校区1940 班）

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我在求学的道路上，一路求索，一路采撷路上的快乐，亦苦亦甜。

我享受文学带来的快乐。从小学接触第一首唐诗开始，我就与诗词结下了不解之缘。诗词中所描绘的画面，常常使我流连忘返，我一遍遍与诗人展开了一场场对话。

我在《将进酒》里，闲看李白与“岑夫子、丹丘生，将进酒，杯莫停”的觥筹交错；在《短歌行》里，感受曹操“周公吐哺，天下归心”的求贤若渴；在《过零丁洋》里，体会文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概……

在与他们的对话中，我感受到非凡的人格魅力。有此番景象，我怎能不快乐？

我享受科学带来的快乐。如果我是牛顿，苹果砸在我的头上，会发现万有引力定律吗？人类使用棍子的历史那么长，为什么直到阿基米德才说出“给我一个支点，我就能撬起整个地球”？

一天深夜，天空仿佛盖上了一层黑色的幕布。秋蝉也随着浓浓夜色沉沉地睡去。窗外漆黑一片，如同黑暗中一直解不开的数学难题。我扔下那一沓厚厚的作业，想要停笔放弃，瞥见了墙上书签上写着“百舸争流千帆竞，攻坚克难奋者先”。战胜难题，不正是一种快乐吗？我抬头望着寂静的夜空，天幕上露出点点繁星，像极了一双双调皮的眼睛，眨眼给予我鼓励。

我享受行走在路上的快乐。徐霞客走遍大好河山，凝聚成了一部《徐霞客游记》；郦道元历遍千山万水，汇集成了传世名著《水经注》。和他们一起，在山河中学习地理，是再幸福不过的事情。

“云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年”，在求学的路上，要想抵达成功的彼岸，就得翻山越岭。过程虽然辛苦，但所有的苦难都是路上最美好的风景，亦是我们这一路最想得到的快乐。

点评：苦是不会消逝掉的，求学路上，必然避不掉这些苦楚。甜是不会任意产生的，求学路上没有豁达的心境，显然感受不到甜或者快乐。把自我融入到那些知识当中，与知识进行情感上的交互，这是作者专注表达的主旨。