基于现阶段高校财务管理工作问题的对策分析

邓岳南 廖志平 湖南环境生物职业技术学院

引言

在新时代背景下，高校教育持续发展，办学质量不断提升，社会对于高校的关注增多。高校的经济效益也成为人们关注的焦点，高校的教育经费来源广泛，包括国家财政拨款以及高校自身的经营收入、事业收入等，但近些年来高校的非财政拨款收入在教育经费当中的占比不断提升，高校的财务管理工作重要性凸显，高校对于财务管理工作的重视程度不断提高，高校财务管理也必须进行改革创新，有效提高财务管理工作的规范性，积极转变对高校财务管理人员的管理，顺应时代发展的趋势，进行更高质量的财务管理工作，真正提升高校经济效益和社会效益。

一、新时代下高校财务管理存在问题

（一）财务制度执行效果差，财务管理不力

现阶段高校虽然制定了一些财务管理的制度，但在实际管理当中却没有将财务制度进行落实，导致高校的财务行为得不到有效的规范。再加上部分高校由于领导者不具备财务管理意识，对于高校的财务管理工作没有进行严格的要求，没有严格落实财务制度，缺乏财务管理的基本知识，对于财务部门的意见和建议也没有及时地进行采纳。再加上部分高校财务工作者片面地认为实行财务制度会影响自身的经济利益，认为高校的财务制度有过多的限制，总是变着法子钻空子。对于财务管理工作不上心，对于财务管理问题，不是积极地想办法解决，而是得过且过，财务工作效率始终无法得到有效提升。

（二）高校财务管理缺乏资产管理观，管理机构不健全

高校在财务管理工作当中，缺乏资产管理的观念和意识，没有制定合理的高校资产管理制度，对于资产管理没有建立统一规范。再加上以往高校受到计划经济的影响，经费来源主要是国家财政拨款，经费充裕，高校不必考虑培养成本，对财务管理要求不高，再加上学校购买的固定资产通常不进行折旧，导致高校财务管理缺乏资产管理观，管理机构不健全，管理效率低下。高校资产使用效率低下、资产分配不合理，没有建立统一的资产管理机构导致资产浪费，国家拨款后购买固定资产立即被部门占用，固定资产通常也就局限在部门当中，无法实现资源共享。再加上高校对于资产管理的重视程度不高，也没有建立明确的关于资产管理的制度，导致高校资产没有得到系统的管理，对于资源的配置也不合理。再加上高校的资产管理没有专门的负责人员，资产管理的效率难以落实到个人，造成部门之间的资产使用效率低下，仅仅看重眼前利益，没有发挥固定资产的最大价值。

（三）财务人员的专业水平不高

新时代下，高校财务管理的环境发生了新的变化，出现了许多的新技术，对于高校财务管理效率的要求也不断提高[1]。财经法规对于高校的财务要求不断增多，而高校财务人员大部分由教师转岗而来，专业素养低，缺乏专业的财务管理知识，导致高校的财务管理水平无法有效提高。

（四）缺乏全面的预算，资金效率较低

在新时代下，高校的经营涉及的范围扩大，经费十分有限，对于高校的财务管理工作来说也是一个全新的挑战。但分析现阶段高校的财务管理工作实际却发现高校的资金使用效率很低，出现了资金闲置的情况。高校的财务管理还没有真正发挥作用，资金没有真正的盘活。此外，高校的成本核算不完善，导致高校的成本核算效率低下。成本开支巨大，财务行为不规范，造成教育经费紧缺。再加上高校的预算管理不全面，在进行高校财务编制预算时，没有充分考虑高校的实际情况，编制财务预算方法也相对落后。对于部分项目没有开展可行性论证，在进行预算分配时也不合理，对于预算执行也没有专门的监督制度，导致实际支出与预算差距过大，预算管理缺乏约束力。

二、新时代下提升高校财务管理工作质量的有效方法

（一）完善高校财务管理制度和提高财务工作效率

根据有关规定，高等学校应实行“统一领导，集中管理”的财务管理制度，规模较大的学校可以实行“统一领导，分级管理”的财务管理制度，在高校的统一管理下，分设财务管理机构来清查高校固定资产，管理高校经费，再根据高校的发展及规划合理分配高校现有经费及资源，让高校经费能够最大化的合理使用，达到收支统一调配的目的，也能杜绝各部门的财务状况处于失控状态。设置独立的财务管理机构，加强财务管理工作人员对高校资源的管理，达到统一制度统一采购、统一调拨，防止高校固定资产的不必要流失。真正发挥高校固定资产的价值，促进高校资源的合理配置。强化高校固定资产管理效率，盘点高校所有资产，加强对国有资产的管理，把资产管理责任落实到相应的负责人，合理分配资产，并且建立资产管理制度，定期清查资产的使用情况，发现并及时解决资产管理问题。学校财务部门应统计清查固定资产的数量及价值，并在日常管理过程中按资产管理制度详细记录资产进出明细，定期清查实际资产与账目，从而提升资产管理工作的效率，让高校的固定资产管理更加的透明高效[2]。财务管理工作应该跟随经济发展不断优化，首先应当分离出单独的财务管理机构，并且完善财务管理制度。以往的财务管理方法难以完成当下的财务管理目标，应当定期提升财务管理工作者业务工作能力和创新能力，并且定期学习新的财会知识、数学知识、法学知识以及信息技术知识，从而能更加全面的分析财务管理问题，把控风险并且能及时制定解决方案，更好地完成财务管理工作，从中寻找更加高效灵活的财务管理方法，提升财务管理的工作质量。

（二）提升财务人员的工作能力和自身素质

针对高校财务管理工作者专业水平不高的问题，高校通过定期举办财会知识培训会，组织财务人员进行学习，让财会人员定期学习新的财经法规制度。定期组织团建，让财会人员有机会一起交流工作中的问题和情况，加强高校各部门间的联系，有利于财会人员互帮互助，共同进步。同时通过举行财务知识竞赛，增加财务人员对财务知识的兴趣，并激发财务人员的主动性和积极性。让高校财务人员在工作中能够更加的积极主动，为高校的财务系统化建设贡献力量。积极提升高校自身的建设质量，提高财会队伍的整体素质。

（三）建立完整的财务绩效考核机制

财务管理人员应当掌握学校的财务收支变化情况，才能更好地分析高校的财务状况，这对于高校财务决策上也起着有重要作用，能侧面促进高校各项工作的开展。财务分析是财务管理工作中不可或缺的一部分，而财务分析离不开绩效考评的各项指标以及完善的绩效评价体系，做好这些工作有利于高校高层人员对财务管理的把控以及更好的规划高校未来的发展，由此可见，高校应当重视并完善绩效评价体系，强化高校会计核算工作效率，让高校的财务管理工作能够覆盖高校的方方面面，采取切实可行的改革措施，让高校的财务管理工作更加规范化。

（四）健全高校财务管理程序，合理设置高校的财务机构

做好高校的财务管理工，首先要确立高校财务管理的目标，再进行财务管理流程的优化。深入分析当前高校财务管理当中存在的具体问题以及财务管理当中存在的漏洞，要增强高校财务管理的实效性，找出高校财务管理效率低下的原因，根据原因制定出有效的解决方案。随着时代的进步，不断修订和完善高校财务管理工作的具体的流程[3]。并有效地强化高校的预算管理工作，有效管理高校的经费的支出，真正提升高校的财务管理效率。

新时代下，高校的财务管理改革必须有效地进行财务机构改革与财务管理方法更新，现代社会是知识经济社会，高校的财务管理工作也必须随着时代的发展而不断更新，高校财务管理工作必须进行灵活高效的改革，而这就要求高校必须对现行的财务管理机构进行改革。不能再实行粗放的财务管理方式，必须要实现财务管理的精细化，明确高校财务机构的组织方式，将财务与会计进行分离[4]。财务机构主要负责高校的资本管理，预算编制，在管理当中增加现代信息技术的应用，使用先进的方法，实现处理业务水平的提升。此外，高校还需要不断的优化高校财务管理的有效性，严格要求高校财务管理工作，增强高校财务管理的专业性和技术性，让高校的财务管理能够积极适应社会的发展。

结语

综上所述，在新时期下，社会对于高校的财务管理工作有了更加严格的要求，高校的财务管理工作也暴露出更多的弊端，阻碍高校财务管理工作的现代化发展。因此，高校需要不断地提升财务管理的有效性，在工作当中深入探索高校财务活动的特点，建立符合高校实际情况的财务管理制度，从而有效规范高校财务管理工作，让高校的财务管理工作更加的专业化。解决高校财务管理问题，让高校财务实现健康发展，为高等教育的发展作出更多的贡献。