如何开发幼儿智力

庞晓瑜 张涵

摘要：智力是人的一种心理品质，它具有无法观察到的特点。关于智力的概念是国内外长期争论的问题至今没有一个统一的认识。前苏联的心理学家加里培林认为智力活动的形成过程一般有五个阶段。

关键词：幼儿;智力;开发

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-38-372

第一阶段：了解当前活动阶段。如听老师讲解或演示获得一般的表象和初步理解。第二阶段运用各种实物来完成活动的阶段。如用小石子或小棍计算活动。第三阶段：有外部语言参加的依靠表象（头脑中的形象） 来完成活动的阶段。在这一阶段儿童能离开实物而依靠外部语言对头脑里留下的表象进行分析、综合。如老师问 1+1=？，儿童头脑中会出现1个苹果加1个苹果等于2个苹果的口算。第四阶段：只靠内语言（不出声的语言）在脑子里完成活动的阶段。第五阶段：智力活动过程简约化。多进行某一智力活动以后这一智力活动的阶段逐步简约化以高速度进行，则智力活动的能力便初步形成。3-6岁儿童智力一般可以发展到第三阶段发展突出的可能达到第四阶段。

一、为什么要开发儿童的智力

（一）智力是掌握知识的必要条件

没有一定的智力就难以掌握较多的知识，具体讲没有注意力、观察力、儿童就无法认识事物掌握知识;没有记忆力知识就无法巩固、保存;没有思维力，就无法对事物有深刻地认识掌握事物的发展规律;没有想象力就无法创新。所以说智力不发展就无法掌握更多的知识。

（二）开发智力产现代生产和科学技术发展的需要

在人类社会发展中，生产力愈发展、科学在生产中的地位愈重要，对劳动者具有的科学知识文化素质要求就更高。教育是未来的事业为未来的社会准备人才。

三、如何开发儿童的智力

（一）丰富知识开拓眼界

智育包括发展智力，掌握知识技能两方面。单纯灌输知识，机械地背，容易抑制学生智力的发展，如果不从掌握知识技能和活动来发展，力搞什么单纯的智力训练也只能是一种训练的游戏，没丝毫的价值。因此要发展智力必须正确处理智力与知识的关系。幼儿期随意动作、 口语及感知觉迅速发展开始了，最初的游戏活动并出现最简单的想象记忆思维，婴儿期增强，这为智力开发提供了有利的条件。开发幼儿智力可从下面几方面进行

（1）为幼儿创造合适的游戏运动环境，从游戏中促进幼儿动作和技能的发展。

（2）培养幼儿的言语表达能力

2-3岁是口头语言发展的最佳年龄，应鼓励孩子大胆说话，引导他用语言表达自己的愿望、要求和感觉。多教孩子说歌谣、唱儿歌，这不仅可以训练幼儿的语言能力，还能训练他的音乐节奏感培养艺术意识。

（3）让幼儿多看、多听、多动手

智力开发总是离不开知识的掌握，而要获得知识必须通过看、听、摸等感知活动。

（4）启发幼儿多提问题

多思考好奇多问是儿童的天性，有些孩子喜欢提问，这是思维活跃的表现，家长要耐心地用通俗易懂的语言回答，而不能敷衍了事，有些孩子提不出什么问题，家长应设法启发他们，让他们自己提问，并站在孩子的角度多提一些问题让孩子思考回答。

（5）幼儿创造的欲望仅仅开始，萌芽需要家长、教师去发现、去引导，如完全按大人要求的模式做，则会抑制孩子的创造精神。激发孩子对电動玩具进行拆装的兴趣，这个拆装的过程不但能够开发孩子的智力，而且还能够培养孩子对数理化的学习热情。然而很多家庭给孩子买回电动玩具只是让他玩玩而已，一旦孩子将它拆坏了，便毫不吝啬地预以训斥，岂不知正是这种重财轻人的做法扼杀了孩子的兴趣和创新实验能力。

（二）开发孩子的智力切忌揠苗助长，一定要顺应孩子的发展规律

不要只注重孩子的智力发育情商，心理健康的发展都非常重要。教育孩子是极其复杂、将教育、心理学知识融在一起、比较难掌握的一门艺术，三言两语是不解决根本问题的。

方法具体如下

（1）开发智力应从胎教开始早期教育决定孩子的一生。

孩子的家庭教育开始得愈早孩子的身心方面就发展得愈好。如果受到正确的教育，每个健全的孩子都可能成为一个出众的人。反之教育开展得越晚儿童的能力实现就越少，这就是儿童潜在能力的发展与递减法则。

（2）通过学习外语开发孩子的智力。

最重要的方法是反复。要反复听直到有语感，原来他只是说不出来脑海中早就有了。

（3）通过观察自然开发孩子的智力。

从小带孩子到大自然中去是最重要的方法。

（4）通过运动身体开发孩子的智力。

从小培养孩子对体育运动的爱好是非常重要的，通过运动孩子会感受到身心的统一。

（5）通过音乐开启孩子的心灵。

音乐可以极大地开发孩子的想像力，人生所有的创造力、所有的梦想都来自想像力，常听音乐是创造想像力的最好方法。

（6）通过绘画开发孩子的智力。

绘画是早期智力开发的必修课，它可以让孩子的观察力、想像力、形象思维、色彩敏感度、空间想像能力等得到开发。

（7）通过说话开发孩子的智力。

一个人语言表达上有障碍成年时在人际中就容易性格畸形，所以开发孩子说话的能力是家长必须做的。

（8）通过阅读书籍开发孩子的智力。

一个孩子脑海中的背景资料足够的大，他的智力就开发出来了。

（9）通过游戏开发孩子的智力。

爱游戏会玩游戏，孩子才能聪明发展，孩子在游戏中找到的不仅是自我，还有一种成功的激励，一种创造的满足以及人际互动的规则。

（10）通过写作开发孩子的智力。

写作是一种重要表达，父母要鼓励孩子“即兴”写下自己的想法不必在乎语言。

参考文献

[1]年轻父母不要错过幼儿3岁前的智力开发期[J].儿童与健康，2021（05）：79.

[2]周茗会.游戏开发智力 促进幼儿成长——论区域游戏对幼儿智力开发的作用[J].好家长，2020（78）：48-49.