政策减负+心理减负，才能真正“双减”

策划人小语

2021年暑假，“双减”一词登上教育热搜榜，受到社会广泛关注。

“双减”指的是进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。政策的宗旨是为了建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，提升学校教育教学质量，减轻家长负担，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。

对“双减”政策，家长普遍积极支持，但也有一些顾虑，比如作业减少后，孩子学习会不会松懈，反而导致成绩下降？孩子的空閑时间多了，该怎么安排更有意义？还有些家长因为取消了补习班，瞬间没了主心骨，焦虑不安。

在政策背景下，需要重建的不仅仅是学校和校外教育机构的秩序，还有父母内心的秩序。如何在家庭教育中重建秩序，真正地实现减负目标，同时不让教育效果打折，是每个家庭面临的挑战。