朝韩语言差异分析

摘要：朝韩语言虽出自于同一语系，但在受人为及自然因素影响后，使其两者之间产生了一定的差异。基于此情，文章将对朝鲜语和韩语的差异进行分析，其目的旨在帮助学习这门语言的学生，更好的区分两者差异，避免使用时出现错误。

关键词：朝鲜语;韩语;差异

引言

同语系语言经过人为因素、自然因素等影响，会使其产生一定的差异，例如众所周知的英式英语与美式英语，虽然同为英语，但受国别、地域等因素影响，使其在漫长的岁月中，逐渐产生了细微差异，而朝鲜语与韩语亦是如此，而为了能够让朝韩语言学习者更好的区别两者，笔者将从发音、词语、句子等方面，对其进行区分。

一、朝鲜文字诞生的背景

1、广泛的社会基础

在十五世纪之前，朝韩两国还处于统一的情况下，其日常生活中，只有语言，却没有文字，高层的官员及贵族阶层，会选择用汉字书写，但那一时期，我国尚未将汉字普及到基层百姓家，更别提朝鲜地区，因此，为了满足社会发展需要，朝鲜地区开始创造属于自己民族的文字。

2、强烈的政治需求

自古以来，中国与朝鲜地区就有着千丝万缕的联系，由上文的文字使用便可知一二，然而，随着时代的发展，到了明朝时期，我国的政治、军事、经济等方面更是空前强大，迫于压力，再加上当时朝鲜地区偶尔会受日本（倭寇）的骚扰，因此，选择成为明朝藩属国，这种不能独立自主的形势，一直困扰着朝鲜半岛地区，因此，从文化上开始寻求独立，成为了强烈的政治需求，故而，也是这一时期，开始了朝鲜文字的创造。

3、远大的君主志向

民众的渴望，政治的需求，再加上统治者的远大志向，让朝鲜文字的诞生成为顺理成章的事情。据相关记载，在世宗大王时期，便开始了朝鲜文字的创造，世宗大王热衷于文字创造，这仿佛就是他的使命一样，因此，终于在1446年朝鲜正式公布了“训民正音”，从这一刻起朝鲜民族才有了自己的文字，并且一直沿用至今，成为影响朝鲜半岛地区后世文化发展的关键因素。

但在上世纪中期，由于政治理念等因素的不同，导致了朝鲜半岛出现了分裂，进而一分为二，成为了现在的朝鲜与韩国，并经过数十年的政治、环境等因素影响，使其语言出现了大同小异。

二、朝鲜语与韩语的区别分析

1、发音的区别

在有声语言里， 发音担当着重要的功能。韩国把以首尔话为中心的“标准语”定为标准发音， 而朝鲜把以平壤话为中心的“文化语”的发音定为标准发音， 因此，两国的发音从制定的标准开始就有了区别。

发音上最大的区别就是在韓国承认头音规则， 而在朝鲜没有这一规则。因此， 韩国的词汇里的‘樂園’， ‘良心’， ‘女子’， ‘尿素’等词语， 在朝鲜语中发音就不同。辅音同化也不一样， 在韩国语中收音[m]后面的辅音[r];收音[k， p/b]后面的辅音[r]， 在发音的时候都要发成辅音[n]。但是在朝鲜语中所有元音前的[r]都按照它原来的发音来发。此外，紧音化现象、音韵添加等方面都有区别。

2、词语的区别

词语是语言的构成要素里最容易变化的部分。因此韩国和朝鲜的语言差别在词汇方面体现的也最明显。词语的区别在形态和意义两个方面都有所体现。首先从形态上来看， 两国词汇方面的区别是源于词汇的制定和斟词酌句。从词汇的制定方面产生的差别主要是因为标准不同。如双方的政治和社会制度不同， 为了反映各自的制度和理念会创造出一些新词。在朝鲜会创造出一些反映社会主义理论和制度的新词汇;而在韩国也会创造出反映资本主义理论和制度的新词。朝鲜的“民主统一战线”、“千里马运动”、“糧券”等词语， 韩国的“总选 （总统统一选举） ”、“附加價値稅”、“修能試驗” （大学入学考试） 等， 都是反映各自的政治和社会现象的词汇。比起其他的词汇， 这样的词汇不仅数量大， 而且双方理解沟通起来更为困难。

3、句子的区别

语言里最保守、最不容易变化的部分就是句子了， 因此韩国和朝鲜的句子构造方面区别不大。如果真要找区别的话， 那就是文体方面， 还有语法方面的显微区别。我们举其中一个来对比一下。此外， 在朝鲜的一些常用表达中也可以看出和韩国不同的搭配习惯，例如：语法和文体方面的区别当然不止这些， 在此就不一一列举了。

4、拼写法的不同

标记法作为文字语言的表现手段在双方也有区别， 这主要是因为两者的拼写法不同。二战之后， 双方的拼写法都是根据朝鲜语学会的《韩文拼写法统一方案》为基准来制定的， 因此没什么区别。但是朝鲜在1954年又颁布了《朝鲜语拼写法》， 这样一来就使双方的标记体系变得不同。即便如此， 双方的拼写法原本都是以《韩文拼写法统一方案》为基准制定出来的， 而且同属形态主义语言学， 所以较之语音和词汇来说区别算是比较小的。例如，韩国有头音规则， 朝鲜则按照原来的音来标记;再如，韩国在合成词中间使用添加音，朝鲜不用。

结束语

综上所述，朝鲜语与韩语虽然出自同一语系，但在外界因素的影响下，却出现了大同小异的现象，而作为语言的学习者，不管是朝鲜语还是韩语，都应对其语言进行认真、深入了解后，并在尊重彼此文化差异的情况下，进行语言的系统学习，进而更为准确的使用这一语言进行沟通。

参考文献：

[1]廖诗妍.探究朝鲜语文字的诞生及未来[J].锦绣（上旬刊），2021（5）

[2]李潇睿.汉字与朝鲜半岛文字形成[J].青年文学家，2018（18）

作者姓名：付蓉，出生日期：2000.4.8，性别：女，籍贯：辽宁省大连市，专业：朝鲜语，学校：辽东学院