数字媒体时代下的汉语国际推广研究

摘要：随着我国经济的高速发展，越来越多的国家对中国文化产生了浓厚的兴趣，进而掀起了一股“汉语热”浪潮，而汉语国际则成为传播中国声音，宣扬中华文化的重要途径。基于此情，文章将从数字媒体角度，对汉语国际的传播问题进行探究，指出影响其传播的因素，并就如何运用数字媒体力量，加速汉语国际传播，提出几点个人建议，望所述内容，对推动汉文化的国际化发展有所帮助。

关键词：数字媒体;汉语国际;影响;推广

引言

当前，我国已经基本进入数字媒体时代，除了传统的电视媒介外，以互联网技术为支撑的电脑、手机及其他电子设备，也纷纷成为了文化传播的新媒介，而教育的本质就是不断的创新，若将数字媒体与汉语国际教育向融合，必将碰撞出绚烂的“火花”，故下文将对相关问题进行探究。

一、汉语国际推广的意义

文化发展是社会进步的前提，在当前经济全球化发展的大背景下，经济已成为衡量一个国家综合实力的重要标准，而文化则是推动经济发展的本源，故而，我国长久以来，一直致力于教育事业的发展，而在国际化领域，更是推出了汉语国际教育，在世界各地开办“孔子学府”等教育机构，推动汉文化的传播，进而以文化传播形式，向世人展示华夏文化的博大精深，提升我国在世界中的文化影响力，提升国家的整体形象。

二、影响汉语国际推广的因素分析

1、文化差异

文化差异是客观存在的事实。不同的国家，由于历史、地理、政治等因素的影响，使其在长久的发展之中，逐渐形成了符合自身发展的国家文化，例如在饮食文化方面，我国有八大菜系，且烹饪方式多种多样，而西方一些国家，则在饮食文化方面，与我国有着截然的不同，他们主要以面包、黄油、蔬菜、牛肉等食材为主，且烹饪方式单一，再如，在见面的理解方面，我国主要以握手为主要形式，而西方一些国家则是以拥抱形式，以示友好，当然，还有很多差异之处，在此遍不距离说明，而这种文化差异的不同，会造成日常汉语国际推广时，学生难以及时进行文化背景的转变，一时间很难理解，进而产生抵触情绪，影响汉语国际的推广。

2、国家因素

文化是国家发展的根基，缺少文化的支持，国家的发展会非常缓慢，甚至止步不前，而别国文化的入侵，则会导致本土文化的失真，进而使部分人群受他国文化熏陶，而产生对国家发展不利的思想，因此，很多国家在文化方面，都采取一种默许或是半抵触的状态，这也是国家领导层，出于政治发展需求而采取的一种措施，而这一因素，将会对汉语国际推广产生及其严重的负面影响。

三、数字媒体时代下的汉语国际推广建议

数字媒体时代的来临，为社会发展作出了重要的贡献，不仅促进了社会经济发展，同时，也为信息传递提供了便利条件，尤其是在教育领域，其更是功不可没，成为了推动教育事业发展的关键力量。

1、利用权威机构的社交平台进行汉语国际传播

一些著名的汉语教学机构或电视节目通过自己的官方微博、微信和论坛等渠道与受众进行互动，解答外国朋友在学习汉语时遇到的问题，调动推广汉语的热情和参与积极性。例如，孔子学院的官方微信就设置了“汉语水平考试”“国际汉语教师证书”“孔子学院奖学金”“汉语桥”等品牌项目，丰富了学员与学院之间的沟通渠道。这些微信公众平台的后台回复功能，也为广大汉语爱好者和汉文化传播者提供了与学院直接沟通的平台。又如，韩国忠南大学网络孔子学院的汉语视频课，能够实现教师和学生的多维互动，学生可以针对学习中遇到的问题及时向教师求教，还可以通过电子邮件与教师沟通，赢得了广大汉语爱好者的好评。

2、利用私人社交平台进行汉语国际传播

目前，一些自媒体平台也开始参与到对外传播过程中，如微博博主“韩国东东”和“张逗张花”就是利用个人的社交媒体进行汉语和中华文化的对外传播。他们利用自己的留学背景和数字媒介平台，制作了生动有趣的短视频，推进了汉语和中国文化的传播。同时，他们还通过社交媒体与粉丝互動，吸取粉丝建议，制作出更有趣、更利于汉语传播的视频。这也会使更多的人参与到汉语传播的队伍中来，调动了广大网友推动汉语国际传播的热情。

3、利用传统电视媒介传播

很多国家都开通了国际教育频道，这是文化传播的另一种途径。而我国，也应提升在电视文化传播方面的支持力度，由政府出面，与其他国家进行文化合作会谈，尽可能促成双边的教育频道对彼此开通，并通过制造双语电视综艺节目、或影视节目，让彼此国家的人民，能够在荧屏前了解到他国的文化，进而实现文化的传播，并提升文化的影响力。

结束语

综上所述，汉语国际教育的推广，不仅能够满足各国学者对于汉文化的求学诉求，同时，能够助力汉文化的国际化发展。而在数字媒体时代下，我们更应该牢牢把握机遇，运用数字媒体进行汉文化的传播，让数字媒体成为中国声音的传递者，让世人更加充分的了解华夏文化，进而提升汉文化的国际影响力，使之在国际舞台绽放光彩。

参考文献：

[1]侯艳，刘芸.新媒体在汉语国际传播中的应用研究[D].桂林航天工业学院学报，2019（2）

[2]田泽中.全球化背景下汉语国际传播探讨[J].传播力研究，2020（9）

作者姓名：牛新语，出生日期：2001.2.19，性别：女，籍贯：辽宁省瓦房店市，专业：汉语国际教育，学校：辽东学院