社区老年心理健康研究及论证

摘要：21世纪的到来，代表着人们已经走到了一个新的时期，在新时代的大背景之下，大众对于自己生活的环境、生活的质量等各方面都非常关心，与此同时，对于老年人的心理健康更是加强了重视。社区是为老年人提供心理健康服务最重要的系统。因此，本篇文章主要对于社区老年人心理健康研究以及论证进行认真的分析和研究，希望能够在提高老年人心理健康水平等方面起到一些参考与帮助。

关键词：社区;老年心理健康;研究;论证

众所周知，现阶段我们国家已经进入到了老龄化的社会，老龄化问题一直备受关注与重视，同时，也成为了相关工作人员最亟待解决和值得深思的问题。通过对于我国第七次人口普查数据结果调查研究，现阶段我国65周岁及以上的人口数量已经达到了19064万人，共占总人口比例的13.5%，伴随着时间的不断推移，高龄、留守等各种老人的数量必然会越来越多，老人年龄的加大，心理问题也会随之增多。基于此，本文下面对于社区老年心理健康研究以及论证进行深入的探讨。

1、社区老年人健康教育的含义

通过对于社区老年人健康教育进行认真的分析和研究，发现其内容主要指的就是将社区作为了主要的单位，把社区内部的所有老人作为了主要的教育对象，帮助社区当中的老人将健康作为主要的目标，定时、定期、有计划的为其提供卫生服务的主要过程。无论是主要的内容还是方式，都是针对于社区当中的老年人群体，严格的按照老年人的生活特点、行为特点等进行心理健康教育，让其娱乐、社交活动变得更加丰富多彩，从而让老年人更好地融入这个新社会。

2、社区老年心理健康服务当中存在的问题分析

（1）国家支持的力度偏弱

虽然说现阶段我们国家对于老年人的心理健康问题越发的关注与重视，而且也将相关的政策进行了发布，但是社区老年心理健康服务工作发展的速度仍旧缓慢，相关的法律法规依旧不健全，缺乏这方面的指导计划。同时，政府部门并未将自己的作用全部的发挥出来，对于老年人心理健康服务方面所投入的力度十分的匮乏，更是将自己关注的重点放在了公共养老服务部门的建设方面。

（2）社区服务水平偏低

时代在不断的发展，科学技术也从未停止过革新的脚步，在新时代的大背景之下，大众对于服务设施也提出了更高的要求与洗发，但是据了解，现阶段的社区服务设施存在着配备不齐全 无法满足新时代下人们对其所提出来的要求等情况 但是新的服务设施还并未真的建设健全、建设的速度非常缓慢等问题。另外，我们国家的老年人人口数量极其庞大，如果缺乏政府资金帮助的话，必然导致社区服务设施的数量与规模无法满足庞大的老年人群体的需求。不仅如此，社区心理健康服务的内容十分的单一，而且内容简单，更是导致社区心理服务水平偏低的因素之一。

3、社区老年人心理健康教育的方法与策略

（1）制定出健全、完善的社区老年健康教育体系

在新时代之下，我们国家不要有“闭门造车”的工作思想与态度，而是要主动、积极的学习国内外最先进的社区老年人健康教育工作模式，各级政府领导、多部门进行通力合作，在相辅相成当中，为社区老人的健康教育打下坚实的基础。同时，还需要制定出完善的社区老年人健康教育法律法规，这时需要政府部门将自己的作用全部的发挥出来，制定出完善的法律法规，给予相关工作大力的帮助与支持，这样相关工作在展开的过程当中，可以真正的实现有章可循，促进老年人健康教育向着科学化和规范化的方向所发展和前进，并且对于社区老年人健康教育提供强有力的支撑。

（2）加大人才培养的力度

据了解，现阶段我们国家的社区老年人健康教育专业人才数量非常的少，相关工作人员更是缺乏专业的理论知识和丰富的工作经验，因此，需要大幅度的提升大众对于健康教育的理解和认识，促进健康教育学科健康、有序的发展，并将关注的重点放在对于实际教育工作的指导理论上面，培养更多综合素质高、工作能力强的专业人才，并且设置出健康教育专业资格考试。另外，还需要对于健康教育工作人员做好绩效考核工作，以此来激发出他们的工作积极性与热情，以提升他们的工资、福利待遇等方式，让专业团队变得更加稳定，为老年健康教育有序的发展保驾护航。

（3）加深大眾参与到老年健康教育当中的力度

因为我们国家的社区老年健康教育的职责和相关的资金都是由政府部门承担的，在一些国外的社区老年健康教育当中，不单单有政府部门的支持，同时医院、学校、各个企业也参与到了其中，多方面的共同合作，不但有效地为政府部门减轻了资金压力，还大幅度的提升了老年健康教育的持久性，所以我们国家也应该学习这样的方法，并制定出相关的激励政策， 鼓励社会各界以主动、积极的态度参与到社会去老年健康教育活动当中去。另外，为了能够让大众对于健康教育加强关注与重视，还可以以加大宣传的力度，让社会各界真正的认识到关爱老年人的重要性和意义，并且多社区健康教育筹集更多的资金与经费。

结束语：

总之，老年人作为新时代下一个最重要也是最特殊的群体，理应受到大众的广泛关注与重视，并且要对于老年人心理问题进行针对性的分析，之后制定出完善、健全的方法与策略，进一步的提高大众对于社区老年人心理问题的关注与重视，减少和降低社区老年人心理健康问题，让老年人在晚年生活当中可以更加的快乐、更加的健康、更加的幸福。

参考文献：

[1]陈琦蓉，刘丹，唐四元. 社区老年人健康教育现状及对策[J]. 中国老年学杂志，2017，37（22）：5729-5732.

[2]王小凤. 可能心理学视角下城市社区老年心理健康服务体系的构建[J]. 中国老年学杂志，2017，37（24）：6264-6266.

[3]杨磊，申鲁军，胡媛艳. 社区心理健康服务对老年人生活满意度的影响机制研究[J]. 中国卫生事业管理，2018，35（05）：329-331.

[4]郑春雨. 高校开展社区老年心理教育的价值定位与实践策略[J]. 成人教育，2018，38（09）：60-62.

作者简介：周咪咪，出生年月：1982.10，女，汉族，江苏徐州人，徐州开放大学康养与家政管理学院讲师，本科，研究方向：心理健康教育。