毕慧霞
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-39-211
在这个烟雨霏霏的四月,我们山西省中小学正高级教师和特级教师在薛主任的带领下,来到美丽的天府之国成都,只为与最先进最前沿的教育教学理论来一次最美的邂逅。我们常说,一个人可能走的更快,但一群人才能走得更远。2021,我们选择再次携手。此次学习,机会难得,格外珍惜;严格要求,遵守纪律;名师齐聚,丰富无比;认真聆听,专心笔记;收获颇丰,观念洗礼;理论提高,增长技艺。时间虽短,但活动期间参观名校,零距离听取专家的精彩讲座,领略名师的讲课风采,让我不虚此行,下面谈谈这次培训的一些体会。
4月19日早晨,我们如约来到了环境优雅、布置有序的会场,山西省小学正高级教师和特级教师高级研修班开班了。薛主任开班典礼上的讲话,让我们深知:充分集合优质教育资源,充分发挥中小学正高级教师和特级教师的引领和带动作用,拓展教育视野,凝练教学主张,达到教育的最大合力是我们此行的最终目标。我们踮起脚尖,是想离太阳更近一点儿。我们努力奔跑,是想欣赏远方更美的风景。
陈大伟教授《影像中的教育学》让我们知道幸福是审视自身生存状态所获得的愉悦感受,幸福是一种能力。让学生成为更好的人,过上更幸福的生活,应该是我们教育人追求的终级目标。下午泡桐树小学的特色课程“魔方课程”,以及“互联网+魔方课程”的评价机制,让我们开阔了视野,提升了眼界,增加了信心,激发了动力。他们充满灵动的课程设计,对教育教学独到的见解直到现在还言犹在耳。
贺慧教授《引导学生深度学习的课堂教学策略》让我们明白培养学生深度学习的能力很重要,因为深度学习是触及心灵深处的学习,深度学习是展开问题解决的学习。教授“如何能够让知识从身体中‘穿过’而保持长久?如何让学生能够迁移和运用所学知识?”这直达人们心灵深处的发问,令在座的我们陷入了深深的沉思。贺教授学识与品德比肩,气质与魅力同在,是我心中的女神。
享受音乐,银帆远航,拉开了我们参观成都师范银都小学的序幕。“尊重生命,彰显个性”的办学理念,“顺自然,强基础,重创新,促发展”的育人思路,真正体现了银都小学是一所高新国际平台加百年师范底蕴的名校。生活在这里的老师和孩子何其幸运,共建共创,人人发展,花开七彩的魅力令人心之向往。
巴德美际学校是一所教师没有办公室的学校,是一所人人都能当校长的学校。写问课堂《神奇的大自然》让孩子们通过看、闻、摸、尝等不同的感官体验,学会了多问、巧问、妙问。让我们看到了一名年轻的教师为一堂课所做的努力,让我们感受到了名家的经典有穿透时空的魅力。
德艺双馨的卿平海老师带领我们重新认识了文化内涵特别丰富的中国文字“掌”,让我们懂得高尚的人做高尚的事,高贵是要付出代价的,教书最高的境界是防患于未然。刘静波教授是“高质量学习”理论的创始人,他的讲座让我们明白教师的核心工作是帮助学生学习;教师的核心问题是如何提高学生学习质量;高质量教育体系的核心基础是高质量教学和高质量学习。康永邦校长的“新学堂”:一个理论,两大理念,三大目标,四大誓言,让我们耳目一新,更让我们震撼不已。
教师们一节节生动灵活的课堂,专家们一堂堂精彩纷呈的讲座,让我们找到了他们为什么能够高屋建瓴地品析文本,原因就是大量海量的阅读各种各样的书籍,滋养了生命,点亮了灵魂。有人说,你接触的人就是你的格局,而我觉得,我和他们的距离比永远还要遥远,虽然我已經站在他开始的地方,但他们的格局是我努力的方向,他们的格局是我的心之向往。
作为一名奋战在教育一线的教师,我是如此平凡,却又如此幸运。一次又一次的互动提问交流,让我真真切切地感受到:本次培训学习真是一次精神洗礼,一场精神盛宴,他山之石,可以攻玉。大家在学习借鉴,更在思考构建,正是“水本无华,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而生灵光”。
教育奋进谋发展,观摩交流促提升。我们在最美的时间,最美的地方,遇见最美的人。相聚是短暂的,交流是深入的,方向是明确的,感恩是真诚的,悦学悦行,悦享悦得,我们将肩负重任,砥砺前行。潮平岸阔催人进,长风破浪正当时。相信明天的我们将带上新的思想,踏上新的征程,以新的姿态站在三尺讲坛,不忘初心,汲天府文化之精华,借成都名校之经验,补自身能力之短板,圆三晋教育之梦想。我们全体三晋教育人追逐梦想的样子,真的很美。星光不问赶路人,岁月不负有心人。2021,我们将继续逐梦前行。
最后,感谢山西省教育科学研究院为我们提供了这样好的学习平台,让我们在学习中,交流中,碰撞中得到了进步与提升,更让我们乘兴而来,满载而归,每一场相逢皆有定数,期待我们在美丽的下一站重逢。
追求高质量的教育,我们永远在路上。