求解数列不等式问题的两种思路

2021-11-12 09:49张静美
语数外学习·高中版下旬 2021年7期
关键词:中通方程证明

张静美

数列不等式问题在各类试题中比较常见,此类问题的综合性较强,难度系数较大,很多同学对此类问题心存畏惧,不知如何下手.其实,解答这类问题也是有规律可循的,下面笔者结合实例来谈一谈求解数列不等式问题的两种思路:先放缩再求和以及先求和再放缩,以供大家参考.

一、先放缩再求和

有些数列不等式问题中的不等式没有呈现出规律,此时我们需先将不等式进行合理放缩,以便构造出易于求和的数列,如等比数列、等差数列、常数数列等,这样便能快速求出数列的和,证明不等式成立.在放缩不等式时,可以采用添加或去掉某些項、放大或缩小分子、分母、利用糖水不等式、基本不等式等方式来进行证明.二、先求和再放缩有些数列不等式问题中的不等式直接呈现出规律,此时我们可以先对数列进行求和,然后再证明不等式成立.在求和时,可根据数列中通项的特点采用分组求和法、倒序求和法、错位相减法等来求出数列的和,然后再结合所要求证的目标放缩不等式.

在运用放缩不等式时,要将无穷小量去掉,以便放缩不等式.

数列不等式问题常常与函数、方程、不等式等内容相结合,侧重于考查数列求和的方法、求数列通项的方法、等差或等比数列的定义、求数列的最值等,因此,在解答数列不等式时,同学们要重视函数、方程、不等式等知识的综合应用,从多个角度分析问题,灵活对问题进行转化.尤其在放缩不等式时,要充分利用方程思想、函数的性质、不等式的性质来证明结论.

(作者单位:浙江省宁波市北仑泰河中学)

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