信息时代下创新公路职工思想政治工作的路径

张旭

（蒙城县公路管理服务中心，安徽亳州 233500）

0 引言

事业单位思想政治工作逐步引入新媒体应用，新媒体融入到事业单位思想政治工作内，提高了事业单位思想政治的工作水平，让事业单位思想政治工作跟上新媒体时代的发展速度。新媒体能够改善事业单位思想政治工作现状，促使新媒体能够参与事业单位思想政治工作，强化事业单位思想政治的建设工作。

1 信息时代思政工作的意义

1.1 思政工作的新平台

在“人人都是网络发言人”的新时代，网络媒体已经成为反映职工群众意见不可替代的渠道，成为满足职工精神需求的重要途径，也为事业单位管理、团队建设提供了更多的选择，夯实了决策基础。在公路事业单位，报刊已经无法再满足职工对信息立体化、多元化的需求。而QQ、微博、视频App、官方网站也为微电影、微党课提供了发展传播平台，这些新的媒体提供了海量的信息资源，给职工带来了耳目一新的感觉，更为符合他们新的多媒体信息需求，对于他们表达利益诉求具有重要意义。

1.2 基层舆论引导的新阵地

传统媒体和新媒体需要实现互通互融，才能保证意识形态工作和宣传舆论引导工作的正确性和统一性。在“全媒体时代”背景下，如何因势而为，构建好、运用好、管理好网络“舆论场”，最大限度地发挥正面舆论宣传效应，是党委宣传部门亟待研究解决的重要课题。引领网络红色阵地，在舆论面前统一发声，促使学习资源、政务信息始终与发展形势相符合、与干群需要相匹配、与发展大局相一致应为舆论引导的原则目标。事业单位在产业转型、技术升级过程中会遇到众多的挑战和困难，这也是社会公众关注的舆论焦点。此外，职工对事业单位发出的疑问、利益分配、多元思想也成为事业单位无法避免的存在。新媒体发挥着解疑释惑、连接内外、统一思想的作用。打造主流思想，就要有目的、有计划、有部署地去设计内容、制作信息产品，强化思想意识形态的宣传，实现信息共享，让事业单位的战略目标深入人心，促使党员干部更好地履行职责。

1.3 提供政治资源

事业单位可以根据思想政治工作主旨主动选择一些感兴趣的资源，打破传统一概而论的学习方法，利用最简单、最直接的学习方法获取教育资源。新媒体为事业单位提供思想政治教育的资源，丰富员工学习的内容，让事业单位员工能够选择适合自己的方法完成思想政治教育的学习工作。新媒体提供政治教育资源的过程中，把被动学习转变为主动学习，更有助于事业单位思想政治教育工作的开展。例如：事业单位思想政治教育部门可根据事业单位员工的实际情况，去门户网站上下载一些适合员工的学习资源，该事业单位以往会向各部门下发思想政治学习手册、学习资料，现在直接向员工发送电子版学习文件，员工学习之后点击已完成，这样既可以提高思想政治学习的效率，又能增加员工思想政治方面的知识量。

2 传统思政工作问题

2.1 认识不到位

（1）对思想政治理论知识的钻研不够，只满足于浅尝辄止、囫囵吞枣式学习，缺乏对其精髓和内涵的深刻理解和思考。（2）在以往的思想政治工作中，很多人由于碍于情面，不肯表露自己的真实想法，因而在学习过程中缺乏充分的交流和有效沟通。（3）随着经济社会的发展，大多数人员把事业单位的工作重点放在对中心工作目标任务的完成当中，导致出现党建工作与业务工作“两张皮”的现象，使得事业单位思想政治工作开展存在一定的困难。

2.2 工作方式不够新颖

（1）体系建设成效不明显，难以调动起全体员工广泛参与其中。（2）方式方法单一。公路事业单位思想政治工作大多是进行常规动作，如开会报告、自主学习、集中学习等方式，虽然完成了政策内容和规定动作的学习传递，但由于缺乏新意，对现代科技成果的深入运用不够，职工的学习兴趣和成效不明显。（3）传统的思想政治工作以领导者为主导，自上而下地进行单一的信息传递，该方式缺少针对性，对新时代事业单位的特征难以更好地体现，对员工的真正需求和想法也很难有效掌握，影响工作的效力。

3 信息时代公路职工思想政治工作的措施

3.1 丰富宣传内容

筛选信息时以贴近用户需求为原则，将枯燥的理论与鲜明的话语形式结合在一起，摒弃板起面孔、照本宣科、强塞硬灌的做法，精选通俗化、大众化、有趣味的信息进行集中推送，使理论学习变得方便快捷、正面宣传变得生动鲜活、舆论引导变得简单有效。对于一些综合性信息宣传，如国家政策、事业单位制度、绩效考核信息等，需要在满足时效性的基础上讲清道理与原则，一般选用传统媒体报道更为合适。对于人物通讯、事业单位事件等宣传，要求具有感染力、冲击力和影响力，采用数字媒体创作微视频、微电影更能达到生动、形象的宣传效果，更能理清事件的来龙去脉。对于社会性言论、专栏或调研，由于其具有高度的思想性和理论性，因此采用传统媒体报道更加恰当。对于事业单位文化的宣传，采用板报、宣传栏的方式更好。

3.2 模式创新

（1）利用网络资源，创新工作内容及传播手段。互联网为事业单位思想政治工作的开展提供更多创新空间，提高了教育的新颖性、生动性、趣味性及感受力。充分发挥微信公众号、微博等媒介的个性化特点，用新媒体缩小与员工的距离，使之更为亲切和人性化，达到传播思想、交流情感、塑造形象的目的。例如：在事业单位微信中上传小视频、工作照片、活动图片或制作软文、绘制漫画等进行互动沟通。同时，通过线上线下直播座谈会、微课堂、视频会议等方式，激发员工的积极性、参与感。（2）加强教育引导，创新学习方法。加强互联网的思维模式、技术运用、网络安全、用网规范等的教育引导，定期开展网络安全教育培训活动，让大家在学会充分使用网络工具、网络资源的同时，建立起文明的用网习惯，遵守网络安全法律法规。通过加强“互联网+”思想政治教育，增强理论指导实践水平，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。（3）运用互联网技术，推进思想政治工作与中心工作相结合，丰富内涵，拓展外延。把思想政治工作与“卷烟营销现代化”建设有机结合，推动卷烟销售高质量发展；与“烟草物流现代化”建设有机结合，打造精益、绿色、智慧、人本的现代化物流体系；与专卖监管有机结合，促进高质量发展的市场监管体系建设。以“互联网+”思想政治工作推进中心工作见实效。

3.3 合理规划新媒体

事业单位汇总了具有思想政治教育价值的新媒体工具，构建了信息化平台，以便及时传递思想政治教育工作，该事业单位很会利用新媒体工具，运用新媒体工具占据员工思想教育的阵地，把聊天工具、论坛与手机、平板等设备联合起来，促进员工之间思想政治的交流，而且新媒体还能实现员工之间的互动，在该事业单位中员工之间相互交流，互相鼓励学习思想政治工作，该事业单位主要以钉钉软件为思想政治教育的主体，把日常思想政治学习内容上传到钉盘中，员工可以随时下载，组建了钉钉群，员工可以随意组建学习小群，目的就是能够高效地学习思想政治内容，该事业单位自从普及钉钉软件之后，事业单位内思想政治教育工作得到了很大进步，员工学习思想政治工作的积极性也得到了提高。

3.4 完善的考核制度

思政工作既要靠耐心细致的思想教育，又要靠健全有效的工作制度。通过每月的政治学习，将学习考试情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和管理人员、干部选拔任用的重要依据。从而促进干部员工全面学、深入学、持续学，做到学而知、学而信、学而思、学而用，切实用知识武装头脑、指导实践、推动工作，走对路、扎实干。

4 结语

对于公路事业单位而言，加快新媒体与思想政治工作的整合是创新宣传途径，要充分利用新媒体获取有针对性的案例，引导员工扩大视野、更新观念、解放思想、提高境界，从而增强思想政治工作效果。思政工作要贴近基层、贴近群众，畅通“最后一公里”诉求渠道，切实实现思政教育为人，服务育人的目标，提升基层党组织的积极性、创造性和凝聚力，为公司提质增效、转型发展提供强有力的组织保障。