聚焦教育改革发展的重点集智聚力

教育兴则国家兴，教育强则国家强。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。中共十八大以来，中共中央对深化教育领域综合改革作出一系列战略部署，教育面貌正在发生格局性变化。

在建设教育强国历史新征程的背景下，教师应当具备哪些素养？如何培养新时代教师？如何更好地对教师进行持续教育？这些是时代留给我们的新命题，也需要我们积极探索、努力作答。9 月5 日至6 日，由民进中央主办的“庆祝第37 个教师节暨2021·中国教师发展论坛”在吉林长春举行。围绕“高质量教师教育体系建设”主题，20 余位与会专家发表专题报告，就“卓越教师的核心素养与成长路径”“高水平教师培养体系”“教师管理综合改革”等问题进行深入研讨，共同为我国高质量教师教育体系建设献言献策。民进中央主席蔡达峰出席开幕式并讲话。

蔡达峰指出，我国教育改革发展的进程，已经从硬件建设向内涵建设深化，从体制机制向能力素质推进，对教师的要求越来越高、越来越具体。今年中国教师发展论坛的主题是“高质量教师教育体系建设”，这是国家进入高质量发展阶段，建设高质量教育体系的核心任务。民进愿与教育界同仁携手同行，积极履行参政党职能，发挥广大民进会员尤其是教育界会员作用，为我国教育事业和教师发展，作出更大贡献。

民进始终以推动国家教育发展为己任，始终坚持党的教育方针，发挥界别特色和会员优势，积极履行参政党职能。2007年，民进中央创办“中国教师发展论坛”，如今已经走过了14 个年头，从“教师教育的供给侧改革”到“教师队伍建设与中国教育现代化2030”，从“义务教育城乡一体化背景下的教师队伍建设”到“教师教育振兴与师范院校的使命”，论坛主题及议题围绕中心、服务大局，聚焦教育改革发展的重点、广大教师关心的热点，集智聚力，交流探讨，促进共识，形成建议，对有关政策的制定和实施，产生了积极影响，引起了广泛关注，发挥了推动作用。