大学生体质测试项目设置及其实际测试中存在的问题探究

摘要：大学生在校期间每年都要进行体质测试，经对测试现场跟踪调查，发现在测试过程中的组织管理、测试者、被测试者之间存在着诸多不良现象且测试项目设置有待商榷。通过揭示在体质测试过程中存在的问题，旨在促进与提高体质测试的质量，确保体质测试数据的客观性、有效性、准确性、可靠性。

关键词：体质测试;管理;监督;诚信;缺失

大学生体质测试是国民体质监测的重要组成部分，是学校体育卫生的重要基础工作。其目的是掌握我国学生体质状况和发展变化趋势，为制定学校体育卫生工作发展规划，科学开展学校体育卫生工作提供科学依据。其要求是确保学生体质测试的质量、准确、可靠[1]。但在实际测试过程中发现：组织管理、测试者与被测试者之间存在着诸多问题且测试项目设置有待商榷。

1.组织审查管控不严

表现在体质测试时组织不严谨，管理松懈缺失。如受测试者为了尽快完成所安排的项目，争先恐后，紊乱无序地抢占项目测试点;在测试前绝大多数被测试者不主动，测试者也不组织做任何测试前相应的准备活动，导致被测者跑跳时摔跤、关节扭伤、韧带拉伤、跑后呕吐、痉挛、晕蹶等现象;测试时必须使用的校园一卡通因长期经常性使用而头像模糊、褪色、消失、粘贴装饰物等，不便也根本不进行人证识别审查，导致诸多不良现象的产生;因身型娇小、体质柔弱或肥胖等身体素质差和意志薄弱，担忧成绩不达标或无法达标而拿不到毕业证书，到医院托关系以各种病由获取医学证明，以达到申请免测通过的人不在少数，致使学校年上报的体质测试达标率与实际不符;因某种原因临时调用在没有经过任何培训实习的研究生、本科生、高水平运动员参与测试，表现出测试不严谨、不规范、不专业现象。

2.测试人员监管不力

表现在少数测试者对所测试项目动作的质量把关不紧，要求不严。如女子仰卧起坐，双手不抱头甩手臂，手抱大腿等现象;男子引体向上，肘关节弯曲不伸直，下额不过杠等现象;坐位体前屈膝关节弯曲，单手推等现象;测量身高体重不脱鞋等。在各项目测试中，都存在动作不标准、不规范、不符合要求的现象：在测试800米，1000米跑时，为了省时省事，有时一组人数多达40人以上，造成计时和名次不准确;测试仪交由受测者自行刷卡操作，测试数据交由受测者自行登记等现象。测试者工作不严谨，对动作标准，质量等要求不严格，监管不力或缺失，测试的质量、准确、可靠受到质疑。[2]

3.受测者诚信缺失乱象丛生

表现在少数受测者在测试过程中，因测试者有限，而受测者人数、组次较多，校园一卡通具有磨损严重，像片腿色、模糊、消失、粘贴装饰物等现象，使测试者无暇顾及，不便也无法或根本不审查人证是否相符的情形下，致使在各项目测试中有在校的，尤其是大四即将毕业的学生，在外實习或已参加工作的请本校或外校同学冒名顶替，参与单项或全项测试;有的测试项目数据不能直接联入电脑需手工填写而被被测试者擅自填写，篡改等弄虚作假、不守诚信的不良行为时有发生，以达到体质测试成绩合格以获得顺利毕业之目的。

4.测试仪器故障频发

因每次测试的人数之多，电子仪器使用频率之高，导致电子测试仪器失灵，故障频发。如身高体重测量仪，肺活量、坐位体前屈测试仪，50米跑电子感应仪，电子计时器等。因电子测试仪失灵，故障频发，致使受测者某一个项目重复测试，数据出现偏差和错误，张冠李戴，测试者工作量与受测者的测试量增大，测试时间延长而怨声载道。

5.引体向上项目的设置值得重新审视

根据多年实地测试发现，高校体质健康测试主要项目是引体向上（男）等7个项目，而引体向上的测试几乎是绝大部分男生最大的难点和痛点，在测试时往往都是望而却步。从本人19级教学班中随机抽取的50个男生实例中发现：

5.1测试成绩等级达标率极低

从受测者数据中发现：引体向上测试成绩达到17个及以上的优秀等级者为2人，占比4%;达到15～16个良好等级者为3人，占比6%;达到10～14个及格等级者为8人，占比16%;达到9个及以下不及格等级者为37人，占比74%，而且其中有很多为成绩仅为1～2个或仅仅来到测试场地“打卡”。而且到大三、大四，随着学业压力和就业压力的增大，锻炼逐渐缺失，身体素质更趋下降，测试成绩越来越差。

5.2易发生突发事故而导致身体损伤

从外部因素来说，引体向上所需的场地器材虽简便且多样化，但场地一般为塑胶或水泥地面并且缺乏海绵垫、防滑粉等安全保护设备，并不一定能保证完全安全。从动作本身来说，引体向上动作与人体上肢骨骼和肌肉的生理作用相一致，按理说不易导致受伤。但在实际测试中，由于受测者用力过猛、手汗打滑等原因发生脱手而导致腕关节、肘关节、肩关节等脱臼、骨折的现象时有发生。而在实际教学测试中，即使在有保护的情况下，这种事故也防不胜防。

6.结束语

大学生体质测试的数据是否真实，准确可靠，关键在于组织管理与测试者，而管理监督缺失，则导致一些不良现象的产生。对此，主管部门对测试工作应强化和严格管理 做到精心组织，合理安排，有条不紊，对测试者应强化训练与实习，熟练掌握，规范测试工作及方法，明确责任，严格要求，一旦出现问题必须严肃追责[3];对受测试者实行身份证与一卡通双审查，严防冒名顶替现象的产生;对电子仪器要求厂商跟踪与定期维护保养，确保测试工作的准确，可靠与顺利进行，切实把握大学生体质状况和发展变化。与此同时，建议将引体向上项目改为俯卧撑、斜身引体等项目，更加贴近大学生的实际身体素质。

参考文献：

[1]《全民健身条例》·《全民健身计划（2011-2015）》;

[2]《国民体质检测工作规定》2014;

[3]《全国学生体质与健康调研工作手册》2014;

作者简介：曹展，1963.8—，男，汉族，湖南长沙人，硕士研究生，副教授，研究方向为体育教学。