学好党史，开辟未来

贾福瑞 郝秀凤

摘要：白驹过隙，岁月如梭，全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。本文从为什么学习党史，党史教育应该学习什么，如何更好的学习党史也就是党史学习方式三个方面，不同维度来诠释党史教育的重要性。

关键词：党史教育;党史内容;党史学习方式

0 引言

以史为镜，以史为鉴，以史明志。在百年奋斗中，我们应该从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。

1为什么学习党史

（1）总结经验教训，统一全党思想向前看

在党的建设一百年以来，我们党始终立足基本国情，实事求是，带领中国人民开创美好未来、共筑美好家园。党的经验是我们党一路披荆斩棘，长期摸索中积累下来的，这些都是我们一代又一代的中国共产党员的宝贵经验。党史中蕴含着不凡的奋斗历程和丰富的治党治国治军经验和智慧，总结历史经验，统一全党思想，铸就“四个伟大”。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

（2）用历史教育青年

历史，就是一本最好的教科书。新时代青少年要学习党史，了解党的发展历程，铭记党的使命。习近平总书记几乎每次重要讲话都会提到青少年，充分表现出新时代党和国家对青少年未来发展的重视。学习党史，借鉴我们党各方面的成功经验，能够指引青少年朝着正确的人生方向行进。不走弯路，努力奋斗，是新时代青少年为国家为民族作出贡献的基础。学习党史，了解我们党从出生以来遇到的艰难险阻，能够使青少年们懂得一米一饭当思来之不易，平安喜乐当怀感恩之心。学习党史，牢记那些为革命牺牲的先辈，铭记党的使命，新时代青少年应为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！

（3）为中国发展提供精神动力

“在全党开展党史学习教育，是”在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，当今世界环境并不是绝对友好的，疫情也一直不能被完全控制。在这样的形势下，我们更要不忘初心、牢记使命。有一篇文章中说到：“民族复兴梦想越接近，改革开放任务越繁重，越是需要从党的历史中寻找初心使命的力量。”国家的发展、民族的复兴都需要源源不断的精神动力，而学习党史便是精神动力的重要来源。当今国家发展遇到的很多问题，都可以在党的历史经验中寻找到答案。回望革命先辈的热血付出，我们倍加珍惜当下的幸福，也备受鼓舞。在党的领导下，我们国家一定会在世界舞台的中央，为世界做出伟大贡献！

2 明确党史学习内容

（1）党的正确思想理论

学好党史首先要把握党史理论，只有对理论部分进行深入学习，才能够进一步展开党史教育。理论是武器，思想是力量。首先应该普及最基础的理论部分：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等。一个民族，一个国家如果想走在时代的前列，必须要坚持理论指引。不但要将经典的理论传播下去，同样要将这些理论是如何与中国革命、建设和改革的具体实际相结合清楚地讲述，唯有与实际相结合的理论，才是真正有用的理论。为了尽快推进中华民族的伟大复兴，一定要将理论部分传递出去。

（2）把握历史发展规律

党史教育，顾名思义着重强调于“史”字。党的百年历史记录着党在实现中华民族伟大复兴的道路上的思考与探索。从中华民族的四分五裂，人民的受尽苦难，再到中国逐渐走向富强，走向小康社会，历史的积累教会我们适应时代发展的规律，只有将真正的历史传承下去，才能够汲取经验变得更好。只有将真正的历史规律探索出来，才能够将更好的顺应时代，这样我们的社会主义道路才能越走越宽，才能最终实现社会主义的伟大复兴。

（3）深化对党的性质宗旨的认识

中国共产党是人民的政党，党的宗旨是全心全意为人民服务。正如没有共产党就没有新中国中那句歌词“共产党辛劳为民族”，我们党要始终坚持代表人民利益的崇高价值取向，现如今便要求我们党必须通过大力发展生产力和繁荣社会主义文化，为满足人民群众日益增长的物质文化需要提供基本前提，这也同样赋予党的宗旨以新的内涵。进一步深化对党的性质宗旨的认识，要切实为群众办实事解难题，把为民造福作为最重要的政绩。现如今我们已经实现全面小康社会，人民的生活正在日益变好，以后，更要不断砥砺初心使命，引导广大党员、干部增强历史自觉。

3 更好开展党史教育的途径

（1）“微载体”推动“掌上学”

随着科技的发展，网络的普及，越来越多的电子设备被广泛利用。广大人民学习党史的方式越来越多元化，不仅仅局限先党史的相关书籍以及系列讲座。讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事是时代的要求，自学习强国出现后，全民学党史的热情日益高涨，线上学习也越发的有趣，对抗赛和挑战答题一系列的活动出现，更是使学党史变成一种“游戏”，除此之外，不断发展起来的还有央视频、微博、微信公众号、抖音等，越来越的微载体出现，更是激发了党史学习的热情和积极性。“微载体”的出现推动党史的学习，现如今，“掌上学”已经成为学习党史新的方式。

（2）“六个一”开展“实地学”

应每半年组织一次主题为红色教育基地的寻访学党史活动，来缅怀革命先烈、感悟红色文化，陶冶爱党爱国情操，传承革命精神。同时，要紧盯关键性时间节点，在“七一”党的生日和“十一”国庆日组织开展红色阵地寻访学党史活动，到红色教育基地参观学习。每年组织一次党史学习教育创新项目培育活动。围绕红色资源开发利用、教育方式载体、实践创新、党史学习教育理论研究等，各党支部要结合自身特色，打造基层党建特色项目，创建一批党史学习教育创新项目或案例。

（3） “小阵地”发挥“大作用”

为了让大学校园这个“小阵地”发挥其自身作用，需要定期举办一次红色照片展览会，其中照片是党员自身认为在影片或电视剧中冲击力最大的，并在该照片上注明来源及推选原因。将这些照片放入指定展览馆中，届时让各位党员及积极分子来参观，既能做到宣传我党历史文化，又能发挥党员的先锋模范作用。其中实践活动是党史学习教育中重要内容之一，所以需要定期开展“我为群众办实事”实践活动，如走访慰问养老院、帮助清洁工人打扫城市街道、给孤儿院送温暖、为城市困难职工家庭提供常态化帮扶等其他力所能及的事。这不仅为广大人民群众提供物质生活服务和精神文化服务，而且展示了新时代共产党人的良好风貌。

4 结论

历史的长河奔腾不息，奋斗的道路曲折艰辛。首先应该明白为什么要学习党史，学习党史可以总结经验教训，统一全党思想向前看，可以教育鼓励下一代，可以源源不断的为中国提供精神动力。并且要明确党史学习内容，这样才能正确的学习党史。此外还要增加新的学习党史的方式，可以通过微信公众号，抖音平台等开展党史教育。今天，中国正面临新时代以来的重要发展时期，正处于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的伟大的事业期，唯有不忘初心、继续前进，方能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。

参考文献

[1]人民日报评论员：进一步总结党的历史经验.《人民日报》.2021.04.13

[2]马桂花.《深刻认识开展党史学习教育的重大意义》.《新疆日报》.2021.4.15

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[4]曹便. 以创新方式开展党史教育[N]. 中国文化报，2021-07-13（003）.

作者简介：贾福瑞（2001-06-03），女，汉族，籍贯：陕西省榆林市，学历：本科，研究方向：数学与应用数学