新冠疫情背景下辅导员学生工作的挑战及对策

摘要：新型冠状病毒肺炎疫情突然爆发，并蔓延全国，使大学生的学习与生活受到了严重的冲击。辅导员作为大学生学习与生活中关键的一员，担负着引导学生做好疫情防控，确保学生在思想上，学习上，价值观念上的稳定。

关键词：新冠疫情，高校学生工作，挑战

正文：

2020年新型冠状病毒肺炎疫情的突然爆发，对于中国以及世界都是一次极大的考验。2021年以来，我国疫情防控取得阶段性顺利，但是还要高度重视。回顾这场突如其来的疫情，全国人民同舟共济，众志成城，其中高校辅导员起到了重要作用。作为新时代的高校辅导员，除做好日常工作之外，还担负着大学生思想引导的重要工作，要学习好、研究好抗疫精神【1】。

一、疫情期间大学生表现的行为思想特征

（一）学生认知能力强，好奇心重

大疫当前，各种信息混乱，舆情复杂，大学生作为信息传导以及接受的主体，习惯在学习与生活中引入网络资讯，且思维活跃、对资讯的敏感度高【2】。特别是在疫情爆发初期，人民普遍对此不重视时，大学生发挥了重要的信息传播功能。

（二）学生防范心理不高，从众心理强

大数据时代的来临，各种网络信息铺天盖地，参差不齐而快速传播，大学生的思想系统尚未健全、成熟，缺乏辨别信息真假能力，易接受虚假信息，造成恐慌心理，失去是非判断而参与虚假信息传播的盲目行动中。

（三）学生心理素质不够强大，危机处理能力不足

疫情防控任务紧急，高校无法点对点进行疫情防控培训，部分大学生心理素质较脆弱，危机处理能力不足，易陷入恐慌的情绪之中。

二、疫情期间辅导员的工作

辅导员大学思想政治教育的中坚力量。在疫情防控期间，作为防控工作的一线人员，与学生接触较多，信息来源广泛，肩负着守护学生健康的重责，也面临着思想政治教育的新挑战和考验，在高校响应防疫防控工作中扮演十分重要的角色【3】。

（一）结合疫情为大学生树立一个良好的价值导向

以抗疫之力，巩固大学生的爱国之情;借抗疫之果，为大学生树立战胜疫情之信念;凭战疫之势，引导学生正确认识时代责任和历史使命。

（二）疫情期间充当信使，发挥信息引导作用

辅导员作为学校与学生之间的桥梁，既可以在防控一线获得防疫信息，又可第一时间将抗疫信息通过qq群，微信公众号等网络途径发给学生，在部分信息接受较落后的地区，大学生可以充当信息的传播者，将信息传送给村中的老人，给予信息普及，避免谣言造成的恐慌【4】。

（三）疫情期间化解疫情产生的心理危机

高校辅导员作为一线人员，在大学中与学生接触最为紧密，他们的心理认知以及思维方式可以直接影响学生，所以辅导员要始终坚守自己的岗位，缓解学生的不良情绪，进行积极的健康教育，帮助学生走出思想误区，排除对疫情的恐慌心理。

三、疫情期间辅导员面临的挑战

（一）学生生命健康受到威胁

疫情从开始到全面启动防控措施经历一段时间停留期。学生是青年的主力军，活动范围大，新冠疫情的爆发，给大学生群体带来了病毒感染的风险，这是辅导员面临的一大挑战。

（二）学生心智不完善

自2020年新冠疫情至今，出现了“秘方”可以治疗新型冠状病毒，喝白酒可以防病毒，蒸桑拿可以防病毒等许多说法，大学生缺乏社会经验，无法辨别这些说法的真假，容易受到非法人员的欺骗以及主观价值观被误导

（三）学生心理承受能力弱

本次疫情涉及范围广，造成的影响大，极易引起社会的恐慌，大学生介于未成年人与完全的成年人之间，心理承受能力不够强大，普遍心理易感创伤，及时开展学生心理健康教育工作，是辅导员面临的必要挑战之一。

（四）学生具有不可控因素

大学生正在处于心智不完善，心理不成熟的阶段，恰逢大学正是宣传个性，宣传自立的阶段，学生追求自我的行为逐渐常见，自律性不高，难以遵守规范行为的约束，尤其是在疫情期间，面对大学的封校措施，学生发出质疑并故意违抗此措施，辅导员应引导学生自觉响应学校号召，严格规范自己的行为，这是疫情期间高校辅导员工作面临的重大挑战之一。

四、疫情防控期间，高校辅导员的工作方针

（一）加强自我综合素质

高校辅导员是学校与学生之间的桥梁，随着大数据时代的来临，学生获得知识的途径越来越简单，越来越多，以至于辅导员在学生心中的权威性和认可度日趋下降，面对这种形势，高校辅导员应当树立强大的理论自信、文化自信、加强自我综合素质、党性修养。在学生心中重新树立起权威性和认可度。

（二）坚持走正确的思想道路

走好正确的思想道路就是成功的一半，这场突如其来并且逐步席卷全球的新冠肺炎疫情给高校辅导员带来诸多考验的同时，也给高校辅导员带来了许多深入人心的思考，为什么在全球疫情防控極其不良好的情况下，中国可以“独善其身”，正是因为有中国共产党的领导，全国人民凝成一股绳，一起努力，坚持走正确的思想道路。所以说辅导员要坚持走正确的思想道路，以引导大学生也走正确的思想道路，为祖国的疫情防控献出自己的力量。

（三）探索新型学习模式

目前，虽然我国的疫情形势基本稳定，但是国际形势任然很严峻，疫情防控工作可能要打持久战。习近平总书记强调：“行百里者半九十。越是在这个时候，越要警惕长期应战带来的麻木疲惫和向好态势带来的松劲懈怠。越是在这个时候，越是要保持头脑清醒，越是要慎终如始，越是要再接再厉、善作善成，要继续把疫情防控作为当前头等大事和最重要的工作，不麻痹、不厌战、不松劲，毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作。”在此背景下辅导员应带领学生共同探索新型学习模式。

参考文献

[1]刘海春，黄煌华.理念、变化与启示：新冠肺炎疫情下高校学生工作的三重考量[J].国家教育行政学院学报，2020（09）：44-49+58.

[2]麻耀华.疫情防控形势下做好高校学生工作初探[J].现代交际，2020（23）：126-128.

[3]陈婉兰.新冠疫情期间高校学生工作面临的问题与对策[J].西部学刊，2021（03）：107-109.

[4]刘军，陈泽萍，殷毅山.新冠肺炎疫情影响下高校学生工作的变化、机遇与调整方向[J].山东青年政治学院学报，2021，37（S1）：122-125.

作者简介：刘淳承（1992.02-），男，汉，山东泰安人，硕士，助教，研究方向：思想政治教育。