浅析信息技术在高职外贸英语函电实训中的应用

许奇雄

摘要：随着时代的不断发展，信息技术突飞猛进，从方方面面影响着我们每一个人。各类短视频创作软件给我们带来了娱乐享受。各种数字支付工具给我们带来了生活便捷。信息技术从根本上改变了人们的生活方式。那么当信息技术与我们的教育教学相结合时，自然同样也能爆发出动人心魄的力量。本文就以信息技術在高职外贸英语函电实训中的应用，来谈谈信息技术对于英语教学的重大影响。

关键词：信息技术 课堂教学 函电实训 情景仿真

技术的革新，为我们带来的时代的变迁。而当信息技术与高职外语教学相结合的时候，同样也将给我们的教育教学带来翻天覆地的变化。总所周知，在国内，英语学习总是事倍功半。很多人花了大量的精力来学英语，却怎么也学不好。究其原因，最根本之一的就是国内缺乏一个英语学习的语境。再怎么学，英语对于学生来说，也是一个空中楼阁。学习英语，就像是无根之萍，漂浮不定，无处着力。高职的学生更是如此。

而信息技术，正是解决这个根本问题的良方。因为在信息技术的加持下，外语教学的整个过程，有了具象的依托。信息技术把英语教学的过程进行了全方位的有机整合，把教师，学生，教学内容，教学手段紧密的融为一体，构建起一个看得见，摸得着的，有形的一体化教学模式，使得传统的英语教学方式发生了根本性的改变。

在这里，我们以外贸英语函电实训为例。在传统的教学模式下，函电实训就是一门英语写作课，机械又枯燥，记忆信函的结构，背诵常用的句型，然后模仿，操练，甚至背诵范文。高职的很多学生学到后来，就会不自觉的问自己，“我这是在干什么？”、“我这样写到底有没有用”。时间一长，自然就失去了进一步学习的动力。为了解决这个问题，我们首先引入了一套商务英语IBC函电实训系统，并打造了配套的实训室。按照真实的工作环境，把实训室建设成类似办公室的隔间，一个一个的电脑工位。学生来实训时，需要穿上职业套装，从主观认知上，就给她们创立了一个仿真的职场氛围。其次，借助实训软件，实训任务的下放不在是以前的教师布置作文题的形式。而是通过电脑随机给每一位同学的平台界面发送一封邮件，模拟真实的工作情景。而每一封邮件所触发的案列，都各有不同，需要学生随机应变，使得实训环境更进一步贴近真实。最关键的一点是，这套实训系统智能评分功能，可以实时给学生提交的函电进行打分，并且能从信函结构，语法逻辑，标点符号等全方位给出分析结果。只有当学生的回函达到了系统设定的标准之后，系统才会给予下一步实训任务的指示。有了这种人机交互的功能，学生在完成实训任务的过程中，好像面对一位神秘的外国客户。为了取得高分，学生只能绞尽脑汁，写出令系统满意的信函。这种模式，使得学生的实训有了具体明确的目标，知道了自己应该从哪些方面着手，从哪些方面努力，通过什么样的方式，才能获得高分。

综上所述，信息技术与外贸函电实训相结合，为我们带来一套全新的教学设计和充满交互性，个性化的实训方式。这种新型的实训模式，有一下的几个优点：

一、创设仿真情景，激发学生学习的兴趣

兴趣才是学生求知的原动力。在教学过程中，我们利用信息技术手段，为学生的学习创设了一个虚拟仿真的工作情景，使学生全身心的投入其中，使得外贸英语函电的学习，从呆板枯燥的一堆英文字母中解放出来。最终变成了一种全方位的，立体的，生动的，接近生活的工作过程。有了明确的目标，有了具体可操作的步骤，自然就激发了学生的求知欲，上进心，使得学生积极的参与其中，忘我投入，不再会有先前厌学之感。

二、过程把控，提高课堂教学的有效性

首先，在这个实训平台中，所有的同学都同时在进行着自己的任务，保证了课堂教学的参与度。不像先前的传统课堂，当你要求某位同学来展示其学习成果时，教师并不能保证其他的同学学习的程度。其次，学生在实训平台里完成的每一个步骤都有明确的记录。教师在后台能看到每一位同学的完成情况和得分情况，从而对每一位学生的学习进度有一个清晰的把握，以便调整自己的教学节奏。对于一些共性的问题，可以集中力量进行重点突破。在信息技术的帮助下，课堂教学效率有了极大的提高。

三、信息技术的使用，提升了学生的综合素养

学生在实训平台的操作中，或多或少都会锻炼到自身电脑操作的能力，解决在系统操作过程中出现的种种问题。同时利用平台的交流功能，在平台上发布一些帖子，发起几场辩论，实现了生生的互动交流，锻炼了学生的交际能力。对于遇到的共性问题，大家相互讨论，共同解决也培养了学生的团队精神和协作能力。

当然，目前的外贸函电实训教学模式，还存在的许多的不足。系统的智能评分还有很大的不足。譬如如果一个题目有几个标准答案，系统往往只能给出其内部存储的选项，对于超出范围的答案，会给予误判。这一点有待后期开发完善。此外，系统给出的案列还不够多，并不能尽可能的把实际工作过程中遇到的情况都反映在函电的案列中去。尽管还有着种种的不足，但是我相信，随着信息技术的不断推进，必然能给我们的英语教育乃至整个教育体系带来新的发展契机。

参考文献

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