河南省开封市祥符区农广校深入推进农民教育培训提质增效三年行动,着力发展培育对象、拓展培育内容、优化培育方法、完善培育政策、增强培育效果等环节,推进农民技能培训与学历教育有效衔接,不断提升高素质农民培育质量和水平。
一、主要做法
1.分类登记培养。学员申报采取个人申请、自愿报名、村组推荐的形式进行。分为新型农业经营主体带头人、小农户和有劳动能力的贫困农民等类型,分类培养,登记造册。学员年龄在18至60周岁,文化程度要求初中以上。
2.广泛宣传引导。充分利用网络及下乡进村等多种渠道,大力宣传高素质农民培育在发展现代农业、推进乡村建设等方面取得的积极成效和作用,营造全社会关心、支持高素质农民培育的良好舆论氛围。
3.建设师资队伍。从本地及外地农技推广、科研教学单位中选聘一部分有特长,有志于参与高素质农民培育事业的优秀教师,组建县级师资队伍,并录入信息管理系统,优先承担当地高素质农民教育培训任务。
4.創新培育方式。分类分专业对培育对象开展培训,做到“一班一案”。课堂教学,以集中授课、讨论交流等形式开展。现场教学,组织学员到实训基地动手操作、实地体验、现场交流。观摩交流,带领农民“走出去”学习先进经验,拓宽发展思路,提升发展能力。线上学习,通过“云上智农”App开展课件学习、在线练习、线上辅导,通过线上线下相结合的培训方式,提高升培训效果。
5.加强班级管理。培训实行小班教学、班主任管理制,每班不超过50人。培训结束后学员对授课教师、班主任、培训情况等进行测评,全面掌握培训效果。
6.线上线下融合。对新型农业经营主体和服务主体培训,采取线下线上融合培训模式,“12 天+30学时”, 即每个培训班线下培训 12天,线上完成30个学时培训课程。对专业种养加能手培训,采取线下线上融合培训模式,“4 天+20 学时”, 即线下培训4天,线上完成20个学时培训课程。通过“云上智农"App自动统计学员线上学习课时,实现线上学习记录全程可追溯。
7.强化跟踪服务。主要采取现场技术指导、集中授课、技术问答、发放学习资料等方式进行,同时提供有针对性的技术指导服务。
二、主要特点
祥符区农广校以提高农民科技文化素质为核心,以培育有文化、懂技术的农民队伍为主线,注重农民教育培训质量,强化培训效果,提升农民素质,努力构建农民教育培训新格局。在农民教育培训中组织实施、培训管理、考核评价等,并在祥符区农业农村局行政主管部门领导下,积极承担培训任务与实施方案编写,努力提升农民教育培训效果。
三、取得成效
2015年以来,祥符区农广校累计培育高素质农民2120人,开设课堂教学、参观实训、考试考核等环节,设计针对性强、理论与实践相结合的课程,受到广大学员的一致好评。通过集中学习和外出考察,学员的思想政治素养、业务水平、专业技能等都得到了提升。