苏槐
来自家长的问题
今年高考前,大约是4月份的时候,一位家长找到我,希望能获得志愿填报方面的帮助。经过交流,我了解到以下几点信息:
第一,家长为考生做的职业规划是以稳定为目标,希望毕业后能进效益比较好的央企或大型国企,优先考虑电力行业,其次是铁路系统等。
第二,考生为理科男生,模考成绩在620分左右。
第三,对院校的地域没有特别的要求。
家长给出以上信息后,也提出了如下问题:
第一,什么样的专业能满足以上就业方向?
第二,以考生的模考成绩来看,可以考虑填报哪些院校?
答非所问的专家
尽管这两个问题对我来说非常简单,但我并没有直接回答家长,而是先问他:“您给孩子做的这个职业规划,有跟孩子交流过吗?孩子本人是怎么想的?”
这是我做每一个方案之前,都要跟家长确认的问题。为什么呢?
诚然,父母之爱子,则为之计深远。能为孩子找专家做志愿填报的家长,我丝毫不怀疑他们对孩子的那份良苦用心,但我也希望家长明白,无论多么爱孩子,都不要包办孩子的选择。未来的路需要孩子自己去走,因此对于孩子未来的职业规划,一定要和孩子有足够的沟通和交流,并达成共识。
鸡汤一碗:以一生的长度来看,高考不过是一场考试,志愿填报才是人生考验。考生应当在这个没有标准答案的选择过程中,主动参与,学会了解自己,认识社会;学会权衡与取舍。在这个快速变化的现代社会中,培养自己做选择的能力,这才是志愿填报中最有价值的部分。對于家长来说,在做好后勤工作,提供建议和意见的同时,更要尊重孩子的意愿,放手让孩子去选择。毕竟更了解自己的,是考生本人;以后的人生路是好是坏,都是由考生本人自己来走的。
◎从职业规划到专业选报
了解到考生的性格比较踏实平和,且本人很认可家长的以上规划后,我正式向家长推荐了电气工程及其自动化专业,并给出以下理由:
家长和考生首选的行业是电力行业,这是一个具有垄断性质的行业,想要进入这类行业最好选择其主需求专业,即电气工程及其自动化专业。
现代社会是一个离不开电的社会,因此电气工程及其自动化专业毕业生的就业面非常广。除了电力行业,家长的次选行业——铁路运输行业,以及石油化工、冶金、电子、通信、国防、机械等行业,都有电气类专业毕业生的对口工作岗位。
而且,考生本身的数学和物理成绩很不错,这是学好这个专业的前提和基础。
电气工程及其自动化专业简介
电气工程及其自动化是电气类专业下的一门专业,也是电气类专业中开设院校最多,毕业生最多的专业。在说到电气类专业时,一般默认的就是这个专业。
电力系统是本专业最主要的对口就业领域。电力系统主要是指国家电网公司、南方电网公司、各省电力公司、五大发电集团公司(华能、国电、大唐、华电、中电投)、电力设计院(如华北、西北、西南、中南、华东以及各省电力设计院)、电力勘测设计院、各城市供电公司、地区县级供电公司等。
作为垄断行业,电力系统的收入整体来说确实是不错的,特别是在二线及以下的城市,能在电力系统工作是相当有优越感的。在北上广等一线城市,电力系统的收入虽然比不上大热的互联网行业和金融行业,但胜在压力没那么大,也更为稳定。
除了电力系统,电气设备(如变压器)制造行业(包括旗下科研单位和生产厂家)也为电气类专业毕业生提供了大量的工作岗位。如果毕业生能进入此类行业的一些大型跨国企业,如通用、西门子等,年薪也是相当可观的。
从专业定院校
获得家长对专业选择的认可之后,我们依据以下几个关键要素对院校进行筛选。
第一,学科专业实力。
因为该考生的平常成绩在本省理工类考生中排名在2000位左右,有的时候能冲到1200位左右,属于比较高的位次,所以在依据专业来选择院校时,我首先给家长提供教育部第四轮学科评估中结果为A类和B类的院校,再从中找出与考生成绩比较匹配的院校。
教育部第四轮学科评估结果(电气工程)(部分)
评估结果 院校名称
A+ 清华大学、西安交通大学
A 华北电力大学、华中科技大学
A- 哈尔滨工业大学、浙江大学、重庆大学、海军工程大学
B+ 天津大学、沈阳工业大学、上海交通大学、东南大学、南京航空航天大学、山东大学、湖南大学、西南交通大学
B 北京交通大学、河北工业大学、东北电力大学、哈尔滨理工大学、中国矿业大学、合肥工业大学、武汉大学、华南理工大学、西北工业大学
B- 太原理工大学、大连理工大学、上海电力学院、河海大学、福州大学、长沙理工大学、四川大学、三峡大学
备注:评估结果相同的院校排名不分先后。
第二,院校专业的方向设置和培养侧重点。
在找出这些院校后,我还要再给家长介绍这个专业在这些院校的实际开设方向和培养侧重点,原因如下:
1.电气工程及其自动化专业是在2012年由原来电气类中的几个专业合并而成的,因此在具体的专业方向上,很自然地就有电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电机与电器、高压电与绝缘、电工理论与新技术等多个方向。
2.由于专业就业好,适应行业面广,除了传统的电力行业院校,也有越来越多的院校开设了电气工程及其自动化专业。因背景及优势学科不同,开设这个专业的各个院校的培养侧重点也可能大不一样。比如铁道色彩浓厚的西南交通大学,其电气工程及其自动化专业下设电力系统及其自动化、城轨交通电气化、轨道交通供电及其自动化等5个专业方向。
可见,并不是所有叫“电气工程及其自动化”的专业都符合考生和家长的需求,需要具体了解院校的专业方向甚至专业课程设置后再做决定。
第三,院校的历史及行业背景。
由于电力行业比较看重院校背景,因此我特别建议家长重点考虑最被行业认可的“电气二龙四虎”这6所院校。所谓“二龙”指的是华北电力大学和武汉水利电力大学(已并入武汉大学);“四虎”指的是清华大学、西安交通大学、浙江大学和华中科技大学。此外,知名度较高,口碑较好,能被全国电力系统认可的电气强校还有重庆大学、哈尔滨工业大学、东南大学、天津大学。
备选院校名单出炉
基于以上分析,我们初步筛选出以下目标院校:
西安交通大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、华北电力大学、重庆大学、天津大学、武汉大学、华南理工大学、四川大学、湖南大学、西南交通大学、北京交通大学、西北工业大学。
确定候选院校之后,我给家长提供了这些院校的基本情况介绍、近三年的录取数据分析和填报注意要点。在高考后,我还要求考生利用出分前的半个月时间,自己上学校官网,了解更多的院校情况和专业信息,有条件的话还要试听专业课程。
简单一句话,想要获得满意的录取结果,既需要专家的帮助,更需要考生和家长的全程参与。前期功课做得越是到位,后面就会越顺利。
最后的填报与录取
6月23日高考出分后,家长第一时间联系了我,告知我考生的成绩与排位。在再次与考生和家长确认其职业规划不变后,根据考生的成绩与排位,我们以“稳”为原则,确定了志愿填报方案。
以下是最为重要的前3个志愿及对应的填报分析:
A志愿:哈尔滨工业大学(服从校内全部专业调剂)
专业一:工科试验班(航天与自动化)
专业二:工科试验班(计算机与电子通信)
专业三:工科试验班(英才本硕博连读)
专业四:工科试验班(智能土木与智能交通)
专业五:经济管理试验班(含AI联合培养班)
专业六:工科试验班(智慧人居)
专家分析:哈尔滨工业大学,C9院校,院校实力不必多说,学科实力前面也有提到,完全符合考生的要求。需要注意的是,在“大厚本”《高考招生计划》上,该校的条目下没有电气工程及其自动化专业。这个时候我们前期的工作就发挥作用了——在学校本科招生网上,很清楚地显示,工科试验班(航天与自动化)涵盖了复合材料与工程、飞行器设计与工程类、光电工程类、微电子科学与工程、自动化类、电气工程及其自动化类。
考生的位次与哈尔滨工业大学近三年的录取最低位次相当,在正常情况下,该校属于“冲”的志愿,并不能保证考生被理想的专业录取。但是,该校近年对考生所在省份有一个招生“潜福利”,即考生的A志愿填报该院校,只要被录取,一定满足其第一专业志愿!这样的福利,自然是不能放弃的。
因此我们设置了这样一个虽然属于“冲”但毫无专业调剂风险的志愿:将哈尔滨工业大学放在了A志愿,工科试验班(航天与自动化)设为专业一。
B志愿:华北电力大学(北京)(服从校内全部专业调剂)
专业一:电气类
专业二: 自动化类
专业三:能源动力类(能动)
专业四:电子信息类
专业五:计算机类
专业六:能源动力类(储能)
专家分析:华北电力大学(北京)虽说只是“211工程”和“一流学科建设”高校,但是,它可以说是电力系统的“亲儿子”,而其电气类专业又是王牌专业。如果能录取到这个院校的电气类专业,考生就有希望实现其职业规划了。
考生的换算分超过该校电气类专业近三年的录取平均分(注意是专业的录取平均分,不是學校的录取平均分,也不是专业的录取最低分,更不是学校的录取最低分)至少10分,而且该校的电气类专业近几年在考生所在省份的招生人数均不少于10人,这就可以保证,如果哈尔滨工业大学“冲”不上去,考生还可以被投档到华北电力大学(北京),也能获得该校电气类专业的录取,不会被调剂到其他专业,因此这个志愿是整个志愿填报方案的“定海神针”。
C志愿:重庆大学(服从校内全部专业调剂)
专业一:工科试验班(电气与信息类)
专业二: 工科试验班(工程与能源类)
专业三:工科试验班(管理与经济类)
专业四:建筑类
专业五: 理科试验班(数学与物理类)
专业六:工科试验班(环化与健康类)
专家分析:重庆大学本来是想放到华北电力大学(北京)之前的,毕竟它是“985工程”,是“一流大学建设”高校中的A类院校,地域也不错,考生比较中意。分数、位次、招生计划数等方面的分析也表明,该生能确保获得该校电气类专业的录取,不会被调剂到其他专业。
但是,在拿到考生所在省份2021年的《高考招生计划》后,我们就改变了主意。这是因为重庆大学原本按专业招生的电气工程及其自动化专业,被划归到工科试验班(电气与信息类),而这个大类中包含的专业有15个,学生要在入校一年后才能确定专业。在再三权衡之后,考生还是选择将其放在了华北电力大学(北京)之后。
录取结果:华北电力大学,电气类专业
搞定这三个问题,
你也可以打造属于自己的完美志愿
经过考生、家长和我共同努力,最后可以说是收获了一份稳稳的幸福。看似很常规的志愿填报,想要获得成功,其实是有很多细节需要打磨的。为帮助更多的考生和家长达成所愿,我将这个案例中的3个要点用问题的形式进行总结。
问题一:想要进某个行业,如何确定专业?
互联网时代,这个问题其实是很好解决的,这里我们仍以电力行业为例。搜索“国家电网”,点开官网,在首页上找到并点开“人才招聘”栏目,即可看到如下招聘信息。
点开其中任意一个公告,就可以看到具体的招聘岗位和对应的专业要求。比如在“国网北京市电力公司2021年高校毕业生招聘公告(第二批)”中,就有非常清楚的专业要求:
说明:以上专业名称有些是研究生阶段的专业名称。
问题二:怎么判断一个专业是否适合自己?
鞋子合不合适,只有脚知道。再好的行业,再好的专业,假如不适合自己那就是一种折磨。
事实上,每个考生都是有自己或外显、或内隐的个性要求或具体情况的,如果能够理清这些个性要求和具体情况,它们就能帮助考生和家长进行专业选择。在已经明确职业规划的前提下,考生和家长可以重点考虑以下两个比较具有共性的要素。
要素一:学科特长。这个切入口适合没有很明确的兴趣爱好和特长的考生。优点是可以在一定程度上保证考生的学习能力与未来的专业学习的匹配度,降低学习的难度。
要素二:职业兴趣。人的个性与职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差异的。无论你在报考前有没有比较明确的兴趣爱好,我们都建议你做一个简单的职业兴趣测评,以了解自己的兴趣爱好是否与职业兴趣重合,或者发现自己的职业兴趣。
问题三:专业确定后,如何查找院校?
在明确专业意向之后,填报难点是在同档次的院校中,找到该专业实力更强的院校。对此,我们介绍以下几种选校的依据。
1.国家重点学科
国家重点学科代表着这个学科领域的全国最高学术水平,其发展得到了国家的特殊支持与资助,具有国家重点学科的院校,其相关学科专业的实力毋庸置疑。国家重点(培育)学科是国家重点学科的重要补充,是教育部在国家重点学科评选的基础上,从申报学科中再择优确定一批水平较高的学科作为国家重点学科的培育对象,予以重点扶持。
说明:由于具有国家重点学科的院校多为录取分比较高的重点院校,因此这个选报方法更适合分数较高的考生。此外,利用这一方法只能查找到大的学科分类,不一定能直接对应到具体的本科专业。
2.教育部学科评估结果
学科评估是教育部对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。第五轮学科评估已于2021年开始。
第四轮学科评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%—5%为A(不含2%,下同),5%—10%为A-,10%—20%为B+,20%—30%为B,30%—40%为B-,40%—50%为C+,50%—60%为C,60%—70%为C-。
说明:第四轮学科评估结果涵盖的院校数量比较多,因此能够给不同分数段的考生选报学科、专业都提供有用的参考。局限性在于评估同样是按学科来进行的,不是直接针对专业。
3.原行业部委直属院校
2000年之前,有相当数量的高等院校直属于中央各部委,这也是我国的高校发展史上有过的一段非常特殊的时期。原行业部委直属高校在我国的高校体系中是一批非常特殊的存在,它们最明显的优势就是在曾经所属的专业领域仍有着极强的实力,毕业生在相关领域的就业认可度也较高。考生和家长可以根据成绩匹配程度来重点考虑这些院校。
比如原电力工业部直属的16所院校现在的情况如下:
(1)归教育部直属:华北电力大学;
(2)并入教育部直属高校:武汉水利电力大学(入武汉大学)、北京电力经济学院(入华北电力大学)、北京电力高等专科学校(入北京交通大学) ;
(3)归省市直属:东北电力大学、葛州坝水利电力学院(现合并入三峡大学)、长沙电力学院(现合并入长沙理工大学)、上海电力学院、太原电力高等专科学校(组建山西大学工程学院)、沈阳电力高等专科学校(组建沈阳工程学院)、长春水利电力高等专科学校(组建长春工程学院)、南京电力高等专科学校(组建南京工程学院)、山东电力高等专科学校、郑州电力高等专科学校、西安电力高等专科学校、重庆电力高等专科学校。
4.国家级特色专业建设点
国家级特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业。
说明:国家级特色专业是一所院校中较好的专业。因为前后一共公布了7批国家级特色专业建设点,其涵盖院校面更广,且直接针对专业,所以能够给各个分数段的考生作参考。局限在于公布时间略久远,且部分专业没有国家级特色专业建设点。
5.一流本科专业建设点
2019年4月,教育部发文,正式启动一流本科专业建设“双万计划”。所谓“双万计划”,即在2019—2021年,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
说明:和国家级特色专业建设点相比,“双万计划”面向各类高校,面向全部专业,突出示范领跑,明确指出要建设新工科、新医科、新农科、新文科示范性本科专业,因此“双万计划”更与时俱进,更全面。但需要说明的是,因为“双万计划”属于正在进行时,目前还没有一个完整的统计名单,所以考生和家长只能在院校的官网上了解该校的哪些专业被批为国家级一流本科专业或省级一流本科专业,不能直接以专业来查找相应的院校,比较不方便。
6.国家专业认证
专业认证在国内还是一个比较新的事物。目前国家仅在工程类、医学类和师范类的部分专业开展了认证。其中通过工程教育认证的院校和专业数量比较多,考生可以在中国工程教育专业认证协会官网上,根据专业名称来查找对应的院校,并以此作为选校的依据之一。
7.各类国家基地、项目
如国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家工科基础课程教学基地、国家生命科学与技术人才培养基地、国家经济学基础人才培养基地、国家集成电路人才培养基地、入选“一流网络安全学院建设示范项目”的院校、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部基础学科拔尖学生培养计划基地……因篇幅有限,具體的名单不在此罗列,考生和家长可自行在网上搜索。