一道中考压轴题的深度解析

陈佳楠

【摘要】近年来，几何探究类压轴题、逆序脚拉脚模型已经是全国中考的常考热点，也是评价学生综合学习能力的一种有效途径和新尝试。本文通过对2021年深圳市一道中考压轴题的深度解析，分析近两年中考卷中类似题型，并基于此对初中数学教师给出教学建议。

【关键词】中考压轴题;几何探究;脚拉脚模型;教学建议

（三）相似题型

笔者纵观深圳往年中考卷发现手拉手模型几乎每年必考，再研究全国中考卷（2020年97套和2021年100套），发现其中有40多套考察了手拉手模型（包括脚拉脚模型）的压轴题，而其中贵州省安顺市2020年中考25题更是和本文解析的压轴题相似度极高，可以看成是本题的变式。

三、感悟与建议

基于此，本人给出如下建议：教师要多研究和借鉴往年中考卷，注重教学中的探究过程，使学生透彻理解好数学知识的本质，切实提高学生的数学思维和运算能力，这样对于创新性的题型也能更好地适应和解答，考出属于他们的水平。

【参考文献】

[1]陳杰. 感悟通法魅力，考察学习潜能——一道中考几何压轴题的命题历程[J].初中数学教与学，2020（06）

[2]朱金祥，王国发. 外形简约，内涵丰富[J].初中数学教与学，2020（02）