学科:小学音乐
教材版本:人音2011课标版(五年级上册)
主讲教师:何周鸿
学校:广东省珠海高栏港经济区
李兆南纪念小学
教学分析:本节课将打字机的打字声、铃声和倒机声作为学习的兴趣点,从生活入手,引导学生欣赏。在教学设计过程中,层层挖掘音乐作品的艺术性和情感,通过图形谱的方式引导学生感受音乐,剖析音乐,让学生在反復聆听中熟悉各段旋律,学会更加生动细致地感受音乐,从而培养审美综合能力。
重点难点:重点是充分感受乐曲中表现的音乐形象,能准确听辨主题旋律。难点是掌握乐曲的三段体主体结构,听辨出A与B段乐曲在速度、节奏、情绪上的不同。