学科:小学自然
教材版本:沪科教版(四年级下册)
主讲教师:吴顺军
学校:上海市闵行区七宝镇明强小学
教学分析:四年级的大部分学生熟悉科学探究的过程和方法,有小组合作交流的基础。本节课的学习按照人类认识自然事物的基本過程,从宏观到微观,创造充分的动手和观察的机会,让学生充分感受微观世界的奇妙,在初步接触细胞生物学的知识时了解人类对生命的探索过程,意识到科学技术对人类认识自然的巨大帮助,进而激发探究热情。
重点难点:重点是知道细胞有不同的形态以及细胞是生物体的基本组成单位。难点是初步学会规范使用显微镜观察临时装片。